小宇，长期年级前3，一次期中考试掉到十几名，之后频繁头疼。后续物理测验时突发心慌手抖、喘不上气，医院检查无器质性病变，确诊焦虑急性发作，害怕考试，休学在家，不敢返校。
以下为东飞老师解决办法：
东飞老师常说：很多优等生的问题，不是能力不足，是心态超载；不是学不会，是输不起。初二学生小宇长期稳居年级前三，因一次考试滑落至十几名，出现持续性头疼、心慌手抖、呼吸困难等躯体化症状，医院检查身体无异常，属于典型的高压焦虑引发的厌学、畏学心理，最终休学不敢返校。作为家长，必须摒弃功利心态，依照东飞老师“松心态、降压力、稳身心、慢回归”的育人理念，科学帮孩子走出优等生困境。
以下为东飞老师解决办法：
东飞老师常说：很多优等生的问题，不是能力不足，是心态超载；不是学不会，是输不起。初二学生小宇长期稳居年级前三，因一次考试滑落至十几名，出现持续性头疼、心慌手抖、呼吸困难等躯体化症状，医院检查身体无异常，属于典型的高压焦虑引发的厌学、畏学心理，最终休学不敢返校。作为家长，必须摒弃功利心态，依照东飞老师“松心态、降压力、稳身心、慢回归”的育人理念，科学帮孩子走出优等生困境。
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四季读书网
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