研思悟真题 聚力启新程|蓬莱一中英语学科大教研活动纪实

研思悟真题

聚力启新程

蓬莱一中英语学科大教研活动纪实 

作为亲历2026年省高考评卷的教师，宋静老师跳出评分标准条文，结合考场真实答卷，直击读后续写深度反模板的命题变化。学生典型失分：文本解读薄弱、人称混乱、大段对话堆砌、结尾标签式升华、生硬套用万能模板。宋静老师指出情节闭环、逻辑自洽、情感共情才是拿分王道。

迟海政老师从阅卷现场总结教学痛点，给出了反套路·重思辨·夯基础的阅卷启示。命题转向：从“写对”升级为写清、写透、有说服力；思维品质成为显性考点，模板套路彻底失效。高频失分点：只罗列优点，缺少A优于B的对比论证；理由同质化，立场摇摆矛盾；卷面潦草涂改造成隐性降档。

祝琨老师带来烟台市高三一轮复习会学习汇报，站在命题者视角，为全组老师剖析整张试卷命题信号，覆盖听力、阅读、完形、语法填空、全题型写作。命题趋势不考偏难怪，强化语篇、意群理解，重一词多义。

独行者速，众行者远。本次教研安排紧凑、内容扎实，为英语备考明晰了思路：1.方向要准，紧跟新课标，推动教学从“考记忆”转向“考思维、考素养”；2.训练要实，读后续写去模板重共情，应用文反套路重思辨，落实分层教学，坚持先写对、再写优；3.落实要细，备课组将阅卷反馈转化为课堂可落地的学习任务，把规范训练融入日常教学。

从阅卷场到三尺讲台，从真题分析到课堂落地，蓬莱一中英语组全体教师，将把本次教研收获内化于心、外化于行，深耕课堂，协同共进，精准赋能学生成长，全力以赴备战新高考！