初一第一次月考,成绩断崖式下跌?别慌,先看看我翻出的这份官方文件

前几天我在评论区里面置顶问了一句话，“你家孩子这次考得怎么样？有想不通的地方，尽管说，我尽量回”。到了今天，留言攒了有数十来条之多，涉及到了十来个省份。

问题看着挺杂的，要是归拢起来其实也就是四个方面：

孩子小学的成绩挺好，一上初一的第一次大考就给掉下来了，是不是就不行了呢？

名次到底应该去看班排还是看校排？

别人家孩子都在那儿补课、而我们却不补，是不是就在掉队了？

七门功课一起去考，究竟先去救哪一门呢？

这四个问题，答案往往都不在孩子自己的身上。

到了九月份变的可不是孩子这个人本身，真正变的是他每天都要去面对的那一套东西。要是把这些变了的地方一样一样地给摆出来，那四个问题自己也就跟着散开了。

先来看一样最硬的、白纸黑字的证据。教育部在2022年3月所印发的《义务教育课程方案（2022年版）》当中，课程的设置排得可以说是相当清楚：三到六年级，一周有30节课，每节课是40分钟；而七到九年级呢，一周变成了34节课，每节课则是45分钟。光是去把上课这一项给算上，从小学到初中，一周直接就多出了五个半小时的时间。

科目其实也正在发生着改变。像是历史、地理这些内容，方案里面规定是从七年级才开始开设的；小学的科学只有一门，到了初中就被分成了物理、化学、生物学，当然也有地方会继续合开科学。孩子到了九月份要去面对的，往往是好几门从来都没见过的全新课程。

第三样最难去察觉的，就是判分标准上的变化。小学阶段能考90多分到了初年初一变成70多分，好多娃其实都这样，难度和判分标准通通都不一样了。分数之所以会掉下来，掉的未必是孩子会不会做，也可能是判分的方法变了。就拿同一道题来说吧，小学写个答案就算是对的，初中则要求必须要点到、必须要写全，只要一步没写全就要被扣掉分数。孩子虽然没变，但是标准却被给变了。

第四样最伤人的地方，在于跟谁去比。小学的参照系通常是班里的那几十个人；而到了初中阶段，一个年级往往有一千多人，有的学校甚至能达到1800多人。留言里面有一句话说得可以说是相当直接：“看班排能有什么作用，至少要看校排才行。孩子学校光是一个年级就有1800多人，班级排名根本就没有什么可比性。”拿着同一份卷子，只要分母一换，名次自然也就跟着换了。

最后一样则是反馈机制。小学整整六年，老师天天都能见到、天天都在夸奖；而到了初中以后，一个月的作业交上去，想要换来一句当面的话都变得不容易了。有一条留言我是看了足足两遍的：“开学的时候老师表扬的名单里经常能有她，现在却很少能够见到她的名字了。”

课时、科目、判分、参照系以及反馈，这五样东西并不是排着队一个一个来的，而是被一起压在了同一个九月里。所以说第一次月考的那张卷子，量出来的其实是这一个多月，而不是过去的整整六年。

有一件事是我劝自己不要去急着做的，同时也劝留言区里那些着急的家长们：千万别急着去下定性。新初一的第一次月考，别急着去说这孩子已经不行了、跟不上了。

另一件同样不急着去做的事情，就是盲目地跟风去报班。别光死盯着绝对的分数不放，要去看校排、去看趋势；初一刚刚起步，习惯和心态往往比一次月考要重要得多。这一条是我回复得最多的，同时也是我最想让人能够听进去的。

真正管用的动作其实都不大。首先要跟孩子好好唠唠：究竟哪一科觉得烦、哪儿给卡住了。每天只要专注一小会儿，能够弄懂哪怕一道错题也就足够了。多去夸夸她自己取得的进步，别光死盯着老师的表扬不放。前面那条关于“表扬名单里很少见到名字”的困惑，解法其实就在这最后的一句里面。

青春期的孩子嫌烦懒得听、别人家卷的时候他跑去玩，这实在是太正常了。可初中恰恰又是最难去管、同时也最不能够去不管的时候。

那张卷子到底应该怎么去读，为此我特意去翻阅了一份文件。教育部办公厅印发的《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，文件编号是教基厅函〔2021〕34号，成文的日期是在2021年8月30日。文件开头写得很清楚，义务教育学校的考试“主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能”。诊断的目的在于查出毛病，排位的目的在于分出高下，这其实是两码事。文件里面还提到了“增值性、发展性评价”：增值看的是往前长了多少，发展看的是往后究竟还有多少空间。这两样东西，通通都不在一张卷子的分数栏里面。

所以对于那张卷子，我现在的读法是：把它当成是一份体检报告来看。它所测验出来的，其实是换了尺子之后的适应程度。各所学校的具体情况各不相同，考试究竟应该怎么去安排，最终还是要以学校的通知为准。

第一次月考其实就已经过去了。孩子身上所存在的问题，暴露得越早往往也就越好。与其提前去焦虑，不如提前去解决。

还有一句提醒我一直留着：高中基本上保持着每周一测、每月一大考的节奏，“初中时候再怎么当学霸，到了高中也可能先狠狠地摔上一跤”。三年之后还要再去换上一把尺子，现在就能够提前知道，总比到时候再慌乱要强得多。

从小学到初中，孩子必须要过的那道缝隙是真的，大人心里头产生的那些个慌乱也同样是真的。可缝归缝，慌归慌，日子到底还是得一天一天地去过。

千万别干着急，但也绝对不能就这样放手不管。

最后问一句，你家孩子上初中后，第一次大考给你带来的是惊吓还是惊喜？你是选择抓紧补课，还是静观其变？评论区聊聊，希望有经验的家长能支支招，传授点经验。