2026江苏中考经典试题非连续性文本阅读汇编

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2026江苏中考经典试题非连续性文本阅读汇编

一、(2026泰州)阅读非连续性文本,完成下面小题。

【材料一】

“舟”字的本义是“船”,《易经·系辞下》载:“刳(kū,挖空)木为舟。”古代人把一条很粗的木头从中间一剖两半,再从剖开的平面上把中间的木头刳去,像瓢一般能浮在水面上,这就是舟(船)。

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图①~④分别是“舟”字的甲骨文、金文、小篆和楷书,甲骨文像一条小船,金文像“一叶轻舟行于水”,小篆的“舟”上端的曲线像船尾的舵,楷书是从小篆演变而来的。

【材料二】

①目前,泰州市已成为全国最大民营造船基地、全国唯一造船完工量超千万载重吨的地级市、国家级船舶出口基地,造船完工量位居全国地级市之首。在世界造船版图上,“泰州板块”有一席之地。

②近年来,泰州市民营造船企业大力实施智能化改造、数字化转型,持续提升精益制造水平,加快从“制造”向“智造”攀升,造船智能化整体水平在国内首屈一指。泰州拥有非常大的单体智能化平面分段生产车间,这个车间长480米,宽52米。

2024年全国、泰州民营造船情况数据统计

全国情况

泰州情况

造船完工量占全球总量

48.7%

造船完工量占全国总量

23.2%

新接订单量占全球总量

68.5%

新接订单量占全国总量

23.2%

手持订单量占全球总量

54.7%

手持订单量占全国总量

21.8%

【材料三】

①神舟二十号载人飞船成功发射,如闪耀之星照亮中国航天科技自立自强之路,为人类探索宇宙贡献中国智慧。

②从国家科技发展看,此成就展现了中国自主创新的硬核实力。从“嫦娥”揽月到“天问”问天,从“北斗”组网到“天宫”巡天,航天技术的跨越如同驱动科技进步的“高速列车”,让中国航天从“跟跑者”成为“并跑者”甚至“领跑者”。

③从全球科技合作方面看,中国航天为构建人类命运共同体呈现开放包容姿态。中国空间站宛如太空中的“国际实验室”,向各国科学家开放实验平台并共享科研数据;太空水稻种植实验成果,助力全球太空粮食安全研究;卫星技术在监测气候变化、服务农业生产等领域的成果,亦与世界共享。中国航天以行动表明,科技成果既是对抗工具,也是增进人类福祉的共同财富。

1. 对上述三则材料内容理解不正确的一项是()

A. “舫”“舳”“舻”这三个字应该都与船有关,因为部首都是“舟”,而“舟”字的本义是“船”。

B. 材料二的划线句运用作比较、列数字的方法,突出了泰州民营造船企业从“制造”向“智造”的转型。

C. 材料三第②段用“跟跑者”“并跑者”“领跑者”,生动形象地展现了中国航天科技从自立走向自强的历程。

D. 三则材料分别从“文字起源”“产业发展”“科技创新”等角度诠释“船”的不同内涵。

2. 根据材料一,你认为“舟”属于哪一种造字法?

3. 材料二中的“一席之地”在《现代汉语词典》里的意思是“极小的一块地方”或“一定的位置”,请结合材料二的统计表说说它在文中的意思。

4. 从材料三第③段的主要观点看,“科技成果既是对抗工具,也是增进人类福祉的共同财富”一句中,加点的关联词语使用不恰当,请你更换并说明理由。

更换后的关联词语:_________

理由:__________

【答案】

1. B

2. 象形

3. “一席之地”在文中指泰州造船产业在世界造船领域占据了重要且不可忽视的地位。

4. ①. 不是……而是……

②. 材料三第③段的观点是中国航天开放合作、共享成果,否定科技成果作为“对抗工具”的属性,强调它是造福人类的共同财富。“既是……也是……”表并列,会同时认可两种说法,与文意不符,“不是……而是……”能准确表达否定前者、肯定后者的取舍关系,贴合段落主旨。

【解析】

【1题详解】

B.材料二划线句“这个车间长480米,宽52米”只使用了列数字的说明方法,并没有运用作比较的说明方法。

【2题详解】

结合材料一第②段可知,“舟”的甲骨文像一条小船,金文像“一叶轻舟行于水”,小篆的“舟”上端曲线像船尾的舵,这些字形都在模仿船的外形,和船的实际形态高度相似,符合象形造字法的特点。

【3题详解】

结合材料二的统计数据来看:泰州造船完工量、新接订单量、手持订单量,分别占全国总量的23.2%、23.2%、21.8%,从全国造船三大指标在全球的高占比(完工量48.7%、新接订单量68.5%、手持订单量54.7%)可以看出,泰州造船产业在全球市场中,拥有实实在在的份额与竞争力,不是可有可无的存在。因此,这里的“一席之地”并非单纯指“极小的地方”,而是强调泰州造船产业在世界造船领域,已经拥有了举足轻重、不可或缺的行业地位。

【4题详解】

材料三第③段围绕中国航天开放包容、与世界共享科技成果展开,列举了开放空间站、共享太空实验成果、分享卫星技术等事例,表明中国科技追求合作共赢、造福全人类,由此可判断其主要观点是:中国航天开放合作、共享成果。

原句“既是……也是……”是并列关系,相当于承认科技成果可当作对抗工具,和段落主旨矛盾。应将“既是……也是……”改成“不是……而是……”,明确否定“对抗工具”这一说法,强调科技成果是造福人类的共同财富,与段落内容、中心观点保持一致。

理由:材料三第③段强调中国航天开放共享、以科技造福全人类,否定了科技成果作为“对抗工具”的属性。原句“既是……也是……”表并列,会认可“对抗工具”的说法,与文意相悖;改为“不是……而是……”,明确否定对抗属性,突出科技造福人类的价值,契合段落观点。

二、(2026常州)阅读下面一组关于“中国太空探索”的文本,完成小题。

【文本一】

①中国酒泉卫星发射中心的夜晚,辽阔而璀璨。

②5月24日23时许,烈焰喷薄而出。长征二号F遥二十三运载火箭托举着神舟二十三号载人飞船拔地而起,橘红色的尾焰划破夜空。航天员朱杨柱、张志远、黎家盈奔赴苍穹。

③此次任务中,一名航天员将开展一年期在轨驻留试验。神舟二十三号载人飞船也带来了不少新变化。以往神舟飞船返回时,只能搭载约50公斤的载荷,新飞船的下行能力可以达到100公斤以上,载荷空间更是此前的3倍。舷窗防烧蚀玻璃从一层增加到三层——神舟二十号飞船舷窗被空间碎片撞出裂纹后,神舟团队精心准备和操作,在发射场为神舟二十三号飞船进行了舷窗更换,给航天员加了一道保险。

④测控大厅里,口令声接续传来:“遥测信号正常!”“光学跟踪正常!”“青山USB雷达跟踪正常!”……神舟越飞越高,变成一颗星,融进星河。

⑤“神舟二十三号载人飞行任务圆满成功!”大红屏亮起,掌声雷动。

⑥今年是中国工农红军长征胜利90周年,也是中国航天事业创建70周年。从雪山草地到星辰大海,精神的血脉从未断过。长征的路,从山河奔赴星辰。

(章文《紫荆花开叩响天宫》,《光明日报》2026年5月25日,有删改)

【文本二】

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①中国空间站又名天宫,轨道高度400-450公里,目前由一个核心舱和两个实验舱组成“T”字形基本架构。当航天员走出空间站,到茫茫太空中去“工作”时,航天科研人员为他们准备了好多“神器”,有了这些宝贝,航天员在太空里就能安全灵活地完成任务啦。

②首先要介绍的是“飞天”舱外航天服。它可不是普通的衣服,而是一个“微型载人航天器”。以前航天员穿着航天服出舱,最多能待4小时,现在有了这件新的“飞天”舱外航天服,航天员在舱外能足足待上8个小时,是不是很“给力”?

③航天服的头盔上装着摄像机,它能记录航天员在舱外活动、进行技术操作的过程。新的航天服自己就能提供氧气,还能控制温度和压力,这样航天员活动范围就更广啦!

④航天员进驻空间站后,还会在里面搭建“舱上Wi-Fi”,以空间站为中心,周围40米范围内都能连接上网。这样一来,航天员身着“飞天”舱外航天服在舱外活动的视频画面,就能通过Wi-Fi实时传到舱内。

⑤在太空中,航天员处于失重状态,再加上航天服是加压的,活动起来不太方便。科研人员为航天员准备的专属“坐骑”——机械臂,就派上用场啦!

⑥机械臂展开后有10米长。它有一个“大脑”叫中央控制器,还有两只“手脚”叫末端执行器,另外还有7个关节,能灵活地活动。机械臂的“腕部”和“手脚”上都装了相机,能给舱外的散热装置、对接机构、太阳电池帆板拍照,帮着检查舱外的情况。

⑦这个“坐骑”的本领可不止这些哟!它还能捕获靠近空间站的航天器,搬运舱外的货物,组装和维修舱外的设备。机械臂和航天员配合起来,就能完成更多更难的任务。

(施展《航天员的出舱“神器”》,《儿童画报·探索与发现》2026年1—2期,有删改)

【文本三】

①提到星际航行,人们总会想到科幻大片中穿梭宇宙的飞船与遥远神秘的星球。在科学家眼中,星际航行具有清晰而实在的定义。在《星际航行概论》中,钱学森将人类宇宙飞行的范围,由近及远,分为行星际和恒星际两个层次。行星际航行,是人类在太阳系内的探索之旅。恒星际航行,则意味着超越太阳系,迈向更浩瀚的星系。

②星际航行,听起来浪漫而壮阔,但其背后潜藏的困难与挑战远超想象。它如同一场跨越星海的超级马拉松,这场赛跑面临三大重要考验。一是动力之困。必须突破新型高效能源与推进技术,确保航天器在极暗弱、极低温、超远距离等极端环境下,稳定运行数十年甚至更长久。二是通信之难。必须解决超远距通信带来的信号衰减、指令滞后等难题。三是生存之考。必须构建安全可靠的闭环生命保障系统,抵御强辐射、微重力等极端环境对航天员身心的影响。

③未来,随着量子科技、引力波、生命科学等领域实现颠覆性突破,目前面临的动力、通信、生命保障等难题或将被彻底解决。

④当前,我国正在逐步推进载人登月、月球科研站、行星探测、近地小行星防御、太空探源等一系列重大任务,一步一个脚印开启星际探测新征程。

(王赤《星际航行,携手迈向深空》,《人民日报》2026年4月25日,有删改)

1. 下列对整组文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A. 神舟二十三号飞船载荷空间更大,防范太空风险的能力也得到加强。

B. 中国空间站的基本架构由天和核心舱和问天、梦天两个实验舱组成。

C. 航天员在舱外活动的视频画面可以通过空间站的Wi-Fi传输到舱内。

D. 随着量子科技、引力波、生命科学取得突破,星际航行难题就能解决。

2. 文本二中把舱外航天服、机械臂称作航天员的出舱“神器”,小宇同学认为不妥,你同意吗?请说明理由。

3. 下面是小宇为文本三写的内容提要,请你在横线处填写恰当的语句,帮他补充完整。

根据(1)______,星际航行可以分为行星际和恒星际两个层次。星际航行听起来浪漫而壮阔,但在技术上面临着(2)______。我国正逐步开启(3)______,力争把星际旅行的梦想变成现实。

4. 为纪念中国航天事业创建70周年,学校开展“我为航天项目命名”活动。请探究“神舟”“天宫”“飞天”“问天”等航天设备的命名特点,并从下列航天设备和探索工程中任选一项,为它命名。

命名特点:______

备选项:机械臂太空探源

我选:______

命名:______

【答案】

1. D

2. 同意。理由:运用网络流行词介绍航天设备,不够准确严谨(或“不够庄重严肃”)。

不同意。理由:①运用网络流行词,使表达活泼(灵动、生动);②打比方,恰到好处地体现说明对象(航天服、机械臂)的强大功能;③有利于激发阅读的兴趣(拉近与读者的距离)。

3. ①. 人类宇宙飞行范围的远近;②. 巨大的困难和挑战(或“动力、通信、生命保障等难题”“三大重要考验”);③. 星际探测的新征程(或“一系列重大任务”)。

4. ①. 取自中华传统文化、神话典故,富有诗意,寄托对宇宙探索的美好向往,兼具文化底蕴与浪漫色彩。②. 示例:机械臂③. 拓霄

【解析】

【1题详解】

D.结合文本三第③段“未来,随着量子科技、引力波、生命科学等领域实现颠覆性突破,目前面临的动力、通信、生命保障等难题或将被彻底解决”可知,原文是“或将被彻底解决”,“或将”表示推测,是有可能解决,并非“就能解决”的肯定表述。选项把或然推测变成必然结果,说法过于绝对,理解错误。

【2题详解】

示例一:同意。结合文本二第①段“航天科研人员为他们准备了好多‘神器’,有了这些宝贝,航天员在太空里就能安全灵活地完成任务啦”可知,“神器”属于网络流行词语。科普介绍航天装备属于较为严肃的科学内容,使用网络流行词,语言不够庄重严谨,缺少科学说明文应有的客观性,因此认为称作出舱“神器”不妥。

示例二:不同意。结合文本二第②段“现在有了这件新的‘飞天’舱外航天服,航天员在舱外能足足待上8个小时”、文本二第⑥⑦段“机械臂展开后有10米长……还能捕获靠近空间站的航天器,搬运舱外的货物,组装和维修舱外的设备”可知,“神器”一词打比方,生动凸显出舱外航天服、机械臂功能强大。本文面向少年读者,语言活泼通俗,使用“神器”这类词语,可以激发读者阅读兴趣,拉近和读者的距离,所以这样称呼是恰当的。

【3题详解】

(1)结合文本三第①段“钱学森将人类宇宙飞行的范围,由近及远,分为行星际和恒星际两个层次”可知,划分行星际、恒星际航行的依据是人类宇宙飞行范围的远近。

(2)结合文本三第②段“星际航行,听起来浪漫而壮阔,但其背后潜藏的困难与挑战远超想象。它如同一场跨越星海的超级马拉松,这场赛跑面临三大重要考验。一是动力之困……二是通信之难……三是生存之考”可知,星际航行在技术层面有着动力、通信、生存三方面的阻碍,面临巨大的困难和挑战(三大重要考验)。

(3)结合文本三第④段“当前,我国正在逐步推进载人登月、月球科研站、行星探测、近地小行星防御、太空探源等一系列重大任务,一步一个脚印开启星际探测新征程”可知,我国正在开展各类太空任务,开启星际探测的新征程。

【4题详解】

第一问:结合文本二第②段“首先要介绍的是‘飞天’舱外航天服”、文本一第②段“长征二号F遥二十三运载火箭托举着神舟二十三号载人飞船拔地而起”、文本二第①段“中国空间站又名天宫”可知,“神舟”“天宫”“飞天”“问天”这些名称源自我国传统神话与传统文化,充满诗意浪漫。既承载中华民族飞天的古老梦想,又寄托探索浩瀚宇宙的美好愿景,让航天工程兼具文化底蕴与时代内涵。

第二问:先提炼已有航天名称的共性:根植传统文化,富有诗意。再看清备选项,把握事物特征:机械臂具备伸展作业、抓取搬运的功能;太空探源重在探寻宇宙本源。仿照已有命名风格,选用古典字词,兼顾事物功能内涵,拟出简短、雅致的名称。

示例一:机械臂。

命名:揽星

示例二:太空探源

命名:溯穹

三、(2026淮安)阅读下面三则材料,完成小题。

材料一

①本报讯4月18日,淮安主场迎战扬州队的“苏超”比赛在淮安市体育中心拉开帷幕。本场比赛中全息纱幕投影技术的使用,将科技与体育完美结合,为观众带来了全新的观赛体验。

②全息纱幕采用超薄高透光隐形网幕材质,白天几乎透明,不影响整体赛场观感;而在夜晚,结合高清激光投影设备,3D虚拟影像得以清晰呈现,营造出虚拟与现实的无缝叠加效果。球员出场时,灯光熄灭,纱幕缓缓降下,光影特效同步启动,球员的名字和号码以全息文字形式悬浮空中,随后球员的虚拟影像逐渐浮现,带来了强烈的视觉冲击力。

③全息纱幕技术以往主要应用于高科技展示和艺术表演,此次在“苏超”赛场的应用,打破了传统的球员出场介绍形式,是体育赛事呈现形式的一次大胆创新,彰显了淮安推动足球文化与现代科技融合的理念。

(选自2026年4月18日《扬子晚报》,有删改)

材料二

①第二十二届中国国际文博会在深圳举办,创新性地让“文物活起来”是本届文博会的亮点之一。在文化传承与创新馆,三米多高的“山海龙马”主题花灯引人注目。红黄相间的飞龙彩灯栩栩如生,龙头不仅会动,还能吐出雾气;内置的AI芯片,能让它与观众对话聊天。

②北派李氏花灯传承人李林田告诉记者:“现在,我们把传统技艺与AI、3D打印等新技术融合,让古韵焕新生。非遗技艺的长久传承,在于通过创新融入现代生活。人们不仅希望花灯美观,最好还能适合打卡拍照,能和它进行互动。所以我们让花灯动起来、好玩起来,形成一个沉浸式的数字文旅复合体,满足更多人的文旅需求。”

(选自2026年5月26日《人民日报·海外版》,有删改)

材料三

①随着人工智能浪潮席卷全球,艺术与科技的深度融合不断拓展创作边界,成为推动艺术创新的重要力量。

②当古老的敦煌壁画借助数字技术焕发新的活力,虚拟展演、数字文博成为文化新业态;当千百年来人类对月亮的浪漫想象,借助科技力量正变为可知的现实……每一次科技的飞跃,都在拓展艺术表达的边界;每一次艺术的想象,也激发着人类探索未知的雄心。科学与艺术从来不是两条平行线,而是相互启迪、彼此成就的共生关系。

③然而人工智能的“智”要掌握在人的手中。人工智能时代的核心挑战不是科技,而是人的自我定位。在与人工智能共处、协作甚至被影响的环境中,我们需要保持和强化自身的主体性,在艺术创作中不被人工智能的指令或算法推荐所支配,而是充分发挥思想的判断力和思考的独立性,尤其是发挥艺术的想象力和原创力,使人工智能作品拥有文化的质量。

(选自2026年5月15日《人民日报·海外版》,有删改)

1. 下列对材料内容理解正确的一项是()

A. 全息纱幕白天完全透明,夜晚化身高清投影载体,呈现3D虚拟影像。

B. 创新性地让“文物活起来”,是第二十二届中国国际文博会的看点之一。

C. “山海龙马”主题花灯引人注目,只是因为色彩绚丽,造型栩栩如生。

D. 科学与艺术从来都是两条不相交的平行线,两者从不相互启迪、彼此成就。

2. 阅读材料一,此次淮安“苏超”比赛中,全息纱幕投影技术的使用给观众带来了哪些新的体验?

3. 阅读材料二,利用科技手段为下面的“苏超”淮安队吉祥物进行创新升级,请你向小语介绍自己的具体做法和效果。(任选一个吉祥物,表达生动)

“苏超”淮安队吉祥物“骐骐”“朵朵”以骏马为设计原型,谐音“奇迹多多”。骐骐是一匹黑色骏马,象征力量与速度。朵朵整体为雪白毛色,代表温情与传承。骐骐、朵朵一黑一白,一刚一柔,彰显了遇强则强、刚柔并济的竞技理念。

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4. 小文认为,人工智能时代,艺术创新最关键的是科技。你同意吗?阅读三则材料,简要说明你的观点和理由。

【答案】

1. B

2. ①白天几乎透明,不影响整体赛场观感;夜晚结合高清激光投影设备,呈现虚拟与现实的无缝叠加效果。②球员出场时,灯光熄灭,纱幕降下,光影特效启动,球员名字和号码以全息文字形式悬浮空中,虚拟影像逐渐浮现,带来强烈的视觉冲击力。

3. 示例:我选择“骐骐”。具体做法:在“骐骐”体内安装AI芯片,让它能与观众对话聊天;在它身上设置感应装置,当观众靠近时,“骐骐”能做出奔跑、甩头等动作。效果:观众可以和“骐骐”互动交流,靠近它时还能看到它生动的动作,增加了趣味性,给观众带来沉浸式的体验,满足观众的文旅需求。

4. 示例:不同意。虽然科技能为艺术创新提供助力,拓展艺术表达边界,但艺术创新最关键的是人。在人工智能时代,人需要保持和强化自身的主体性,充分发挥思想的判断力、思考的独立性以及艺术的想象力和原创力,让人工智能作品具备文化质量。因此,人是艺术创新中最关键的因素。

【解析】

【1题详解】

A.根据材料一第②段“全息纱幕采用超薄高透光隐形网幕材质,白天几乎透明,不影响整体赛场观感”可知,全息纱幕白天是“几乎透明”,不是“完全透明”;

C.根据材料二第①段“红黄相间的飞龙彩灯栩栩如生,龙头不仅会动,还能吐出雾气;内置的AI芯片,能让它与观众对话聊天”可知,“山海龙马”主题花灯引人注目,不仅因为色彩绚丽、造型栩栩如生,还因为它能动能与观众对话;

D.根据材料三第②段“科学与艺术从来不是两条平行线,而是相互启迪、彼此成就的共生关系”可知,选项中“从不相互启迪、彼此成就”与原文相反。

【2题详解】

根据材料一第②段“全息纱幕采用超薄高透光隐形网幕材质,白天几乎透明,不影响整体赛场观感;而在夜晚,结合高清激光投影设备,3D虚拟影像得以清晰呈现,营造出虚拟与现实的无缝叠加效果”的内容可知,全息纱幕白天几乎透明,不影响赛场观感;夜晚则能清晰呈现3D虚拟影像,营造虚拟与现实无缝叠加的效果。

根据材料一第②段“球员出场时,灯光熄灭,纱幕缓缓降下,光影特效同步启动,球员的名字和号码以全息文字形式悬浮空中,随后球员的虚拟影像逐渐浮现,带来了强烈的视觉冲击力”的内容可知,球员出场时,名字和号码以全息文字悬浮空中,虚拟影像逐渐浮现,给观众带来强烈的视觉冲击。

【3题详解】

根据材料二第①段“内置的AI芯片,能让它与观众对话聊天”和第②段“让花灯动起来、好玩起来,形成一个沉浸式的数字文旅复合体,满足更多人的文旅需求”的内容分析,可以借助AI芯片和互动技术,为吉祥物增加对话、动作和互动功能,让吉祥物“活起来”。答题时先选定吉祥物,再说明具体做法和效果,语言要生动。

示例一:我选“骐骐”。我会在它体内植入AI芯片,让它能开口说话,与观众聊天互动;再在它蹄下安装感应装置,当观众靠近时,它会做出奔跑、扬蹄的动作,并发出响亮的嘶鸣。这样一来,“骐骐”就不再是静止的玩偶,而是一个充满力量与速度感的互动伙伴,让观众在沉浸式体验中感受淮安队遇强则强的竞技精神。

示例二:我选“朵朵”。我会在它体内植入AI芯片,让它能与人对话聊天;再在它眼睛和鬃毛处安装感应灯光,当观众靠近时,它会眨眼睛、摇头晃脑,并散发出柔和的白色光芒。这样一来,“朵朵”就像一匹温顺可爱的小马,能陪观众说话、互动,让人们在沉浸式体验中感受淮安队温情与传承的一面。

【4题详解】

根据材料三第②段“科学与艺术从来不是两条平行线,而是相互启迪、彼此成就的共生关系”的内容分析,科技与艺术是相互促进的,科技可以拓展艺术表达的边界,艺术想象也能激发人类探索未知,二者缺一不可,不能只强调科技。

根据材料三第③段“人工智能时代的核心挑战不是科技,而是人的自我定位”“我们需要保持和强化自身的主体性,在艺术创作中不被人工智能的指令或算法推荐所支配,而是充分发挥思想的判断力和思考的独立性,尤其是发挥艺术的想象力和原创力”的内容分析,人工智能时代艺术创新最关键的不是科技,而是人的主体性、判断力和原创力。只有人发挥想象力和创造力,才能让科技真正服务于艺术。

根据材料二第②段“非遗技艺的长久传承,在于通过创新融入现代生活”的内容分析,科技只是手段,艺术创新最终还要靠人的创意和对生活的理解。因此,科技是艺术创新的重要助力,但不是最关键的因素,人的创造力和主体性才是根本。

示例答案:我不同意。材料三指出“科学与艺术从来不是两条平行线,而是相互启迪、彼此成就的共生关系”,科技能拓展艺术表达,但艺术想象同样推动科技探索。更重要的是,材料三强调“人工智能时代的核心挑战不是科技,而是人的自我定位”,艺术创新不能“被人工智能的指令或算法推荐所支配”,而要发挥人的判断力、想象力和原创力。因此,科技是重要助力,但人的创造力才是艺术创新的关键。

五、(2026南通)

阅读下面材料,完成各题。

【材料一】

2026江苏中考经典试题非连续性文本阅读汇编-第4张图片-四季读书网

(选自“百度图库”)

2026江苏中考经典试题非连续性文本阅读汇编-第5张图片-四季读书网

(内容来源:《高效能人士的七个习惯》)

【材料二】

①北宋文学家欧阳修说:“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也。”欧阳修以零碎时光积累学识,成就斐然。

(据《归田录》编辑)

②富兰克林被称为美国的“效率之父”。他设计了一张严格的每日时间表,把一天从早到晚分成了一个个固定时段:6点计划一天工作、8—12点专注工作、12—14点午餐及阅读、14—17点专注工作、20—21点复盘自省。正是这种对时间的极致规划,让他同时在科学、文学、政治等多个领域都取得了非凡成就。

(据《富兰克林自传》编辑)

③华罗庚把“统筹方法”用在时间管理上。他提出,做事要分清主次,像泡茶一样,烧水的同时可以洗茶杯、拿茶叶,这样就能把等待的时间利用起来。出差路上、候车间隙,他都在思考问题、演算数学题。

(据《统筹方法平话及补充》编辑)

【材料三】

抓不住的鼬鼠——时间漫笔(节选)

①我一出世就沉没在时间里了,时间如水我如鱼。

②我几乎不能明确是我拥有了它还是我正被它裹挟。

③漏、晷、钟、表。

④这些都是人类妄图捕捉住它而设的夹子和陷阱。人们以为捉住了它,紧密地把它关在里面,非常珍惜,仿佛里面关了一只规矩而又准确的小鼬鼠。

⑤时间从来不在意。

⑥对排队的人,它磨蹭着;对有急事的人,它拖延着。对“找时间”的人,它躲闪着;对“赶时间”的人,它飞跑着。对没办法打发时间的人,它恶意地空洞着。对美妙幸福的事,它吝啬着。对辛酸、痛苦、屈辱的事,它挥霍放纵着。

⑦它就是这样生性荒诞无稽,常常捉弄人。

⑧我们以为时间是帝王,是最后的裁判。

(选自《周涛散文选集》,有删改)

【材料四】

时间感从何而来

金鑫

①时间感,到底是什么感觉?当我们感叹“春节假期一晃而过”或抱怨“排队漫长难熬”时,是否想过:大脑如何感知时间流动?

②许多年前,研究者普遍相信大脑里可能藏着一个像“内部秒表”的结构,专门负责计时。随着越来越多的实验,这种观点正在被悄悄改写——大脑也许并没有一只“钟”,我们感受到的时间,很可能是靠动作、感觉和注意力一起“拼”出来的。

③来自我国科学家的实验提供了直观线索。在一个经典的小鼠实验中,科学家打乱小鼠在前期动作训练中建立的“心里数秒”节奏。结果看似准确的时间判断立刻被打乱。再塞住小鼠的耳朵,阻隔小鼠按压杠杆时发出的“咔哒”声。结果惊人:小鼠变得不会计时了。为了进一步验证,科学家用上了现代神经科学里的“点灯技术”,将相关部分的脑细胞轻微激活。神奇的是,即便小鼠听不见声音,只要刺激这群神经细胞模拟脑内的听觉响应,原本混乱的“时间感”又恢复了。动作声就像大脑的“节拍器”。

④由此看来,大脑感知时间,并不是靠一只“钟”,而是靠动作、动作产生的感觉以及大脑对这些感觉的关注程度共同组成的“网”。

⑤人们常常有这样的体验:玩游戏、聊天、看电影时,时间像飞一样过去;无聊、焦虑、等待时,时间像被拉长。根据我国科学家提出的新理论,这并不是心理作用那么简单,而是因为不同状态下大脑收集到的信息量不同。快乐兴奋时,动作和行为信息量大,大脑忙着“计时”,自然觉得时间很快;而无聊时,整个身体都处于消极懈怠状态,大脑计时的“节拍器”慢下来。

⑥综合近年研究,一个观点日益清晰:我们体验到的时间,并非由大脑某个区域“读”出来的,而是在行动、感受与思考的过程中由身心共同“编织”出来的。动作像指针,感觉像刻度,注意力像灯光,情绪则调节着速度——它们合作构成了我们对时间的理解。

⑦时光飞逝,快时不慌;度日如年,慢时不恼。知道大脑为何这样运作,我们也就更能找到自己的步调,与时间和解。

(选自2026年3月9日《人民日报》,有删改)

“毕业季”系列活动中,班级组织主题班会。请结合材料完成下面的任务。

1. 【确定主题】结合四则材料为本次班会拟写主题。

2. 【运用材料】班会活动需要制作PPT封面,你认为可以插入材料一中的哪一幅图?简述理由。

3. 【讨论话题】“我们以为时间是帝王,是最后的裁判”这句话在会上引发了热烈讨论。结合材料三、四,发表你的看法。

4. 【转化所学】会后,你正指出小文假期规划(见下图)的不当之处,班主任又通知他6月28日代表学校参加南通市“归巢领读”系列活动,并叮嘱他活动前7天全面准备。请结合四则材料向小文提出修改假期规划的具体建议。

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【答案】

1. 示例一:善用时间,与时间和解。

示例二:读懂时间,驾驭时间——做自己时间的主人。

示例三:感知时间之性,优化治时之法。

2. 示例一:选乙图。本次班会围绕“科学管理时间、合理分配精力”展开,乙图把事务按“重要”“紧急”分为四类,清晰传递了“做事要分清主次,要有长期规划,少陷入无意义的琐事”的核心,适合做封面视觉核心。

示例二:选甲图。甲图直观展现时间流逝的特性,契合本次班会探讨时间本质、引导大家珍惜时间的主题,能快速引发参与者共鸣,适合作为封面。

3. 示例:结合材料三、四来看,这其实是一种误解。①材料三说人们制作漏、晷、钟、表,妄图捕捉住时间,但“时间从来不在意”,可知时间本身没有意志,不存在时间“裁判”人的主动性;②材料四则揭示,时间并非客观存在的“帝王”,而是人在行动、感受与思考的过程中由身心共同“编织”出来的主观感受。③因此,时间不是不可撼动的裁判,我们可以通过科学规划和自我调节来“做时间的主人”。④这句话引发了我们对“时间本质”的反思——与其被动接受时间的“判决”,不如主动管理时间。

4. 示例:①运用四象限法则(材料一):将任务按“重要”“紧急”分类,优先完成重要且紧急的‘归巢领读’系列活动筹备工作,减少不重要不紧急的事(如长时间刷娱乐八卦、联机打游戏)。②利用碎片时间(材料二欧阳修):在候车、排队等碎片时间里复习或阅读,提高效率。③统筹方法(材料二华罗庚):将可以并行的事安排在一起,如听书的同时整理行李,节省时间。④注意时间感知(材料四):避免长期枯燥的任务导致“度日如年”,可将大任务拆分,保持注意力集中。⑤具体安排:6月28日参加“归巢领读”系列活动,提前7天(6月21日起)全面准备,每天固定时段专注准备,参考富兰克林的规划思路,预留复盘自查的时间,稳步推进准备工作。

【解析】

【1题详解】

根据材料一四象限法则可知,我们要分清事务轻重缓急,科学规划时间;根据材料二第①段“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也”可知,要善于利用零碎时光积累学识;根据材料二第②段“他设计了一张严格的每日时间表,把一天从早到晚分成了一个个固定时段……正是这种对时间的极致规划,让他同时在科学、文学、政治等多个领域都取得了非凡成就”可知,我们可以划分固定时段,做好时间规划,依靠稳定计划提升做事效率;根据材料二第③段“华罗庚把‘统筹方法’用在时间管理上。他提出,做事要分清主次,像泡茶一样,烧水的同时可以洗茶杯、拿茶叶,这样就能把等待的时间利用起来”可知,做事分清主次,并行安排可同步的任务,用好等待间隙;根据材料三第⑤段“时间从来不在意”可知,时间本身没有意志,不会主宰人;根据材料四第⑦段“找到自己的步调,与时间和解”可知,我们可以把握自身节奏,做时间的主人。综合以上信息,班会主题要兼顾认识时间本质、学会管理时间两层含义,语言简洁工整,适配班会场景。

示例:循时善谋,自掌光阴。

【2题详解】

我认为可以插入甲图。根据材料三第⑥段“对‘赶时间’的人,它飞跑着”可知,甲图画了人物在众多时钟、沙漏之间奋力奔跑追赶时间,直观展现出人们追赶时间、被时间催促的状态。可以借这幅图引出思考:我们常常被动追赶时间,引发同学们反思,进而引出班会探讨如何学会管理时间、和时间相处的主题,适合作为PPT封面。

根据材料一四象限法则可知,要把事务按重要、紧急划分,分清主次;根据材料二第①段欧阳修“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也”可知,要利用零碎时光积累学识;根据材料二第②段富兰克林设计每日固定时段的时间表可知,划分固定时段,做好时间规划;根据材料二第③段华罗庚统筹方法的内容可知,做事分清主次,并行安排任务,用好等待间隙;根据材料三第⑤段“时间从来不在意”可知,时间本身没有意志,不会主宰人;根据材料四第⑦段“找到自己的步调,与时间和解”可知,我们可以把握自身节奏,做时间的主人。综合以上信息,班会选择乙图,乙图是四象限图,能直观教会大家区分事情轻重缓急,契合本次班会“科学管理时间、合理分配精力”的主题,适合作为班会封面。

【3题详解】

根据材料三第④段“这些都是人类妄图捕捉住它而设的夹子和陷阱”知,人类只能借助计时器计量时间,无法真正抓住、掌控时间;根据材料三第⑤段“时间从来不在意”可知,时间本身没有意志,不会评判人的成败得失;材料四表明人们误以为时间是帝王、是最后的裁判,而时间并非支配我们的外在主宰,它是人在行动、感受与思考中形成的主观感受;根据材料四第⑦段“找到自己的步调,与时间和解”可知,我们不必被时间裹挟,可以把握自身节奏,主动规划时间,做时间的主人;这句话引发我们对时间本质的反思,决定人生走向的不是时间的审判,而是我们对待时间的方式。

【4题详解】

小文这份假期规划存在多处问题,没有区分任务的轻重缓急,6月21日至25日将大量时间安排在刷娱乐八卦、联机打游戏这类不重要不紧急的事情上,6月28日的诵读活动属于重要且紧急的事项,却没有预留对应的准备时间,时间排布没有兼顾这项新增任务,同时不会利用统筹方法和碎片时间,外出查分、走访学校、前往公益书店读书的行程,没有结合诵读练习,也缺少拆分大型任务的意识,没有将诵读筹备拆分成小环节逐步练习。作答时要结合四则材料的时间管理方法,运用材料一四象限法则划分任务优先级,压缩无效娱乐时间;结合材料二第②段欧阳修巧用碎片时间、材料二第③段华罗庚统筹并行事务、材料二第②段富兰克林制定计划表的经验;依托材料四第⑦段的时间感知规律拆分枯燥任务,在保留原有假期行程的基础上调整安排,留出6月21日至27日的备赛时段,兼顾原有事项和诵读活动筹备。 

示例:①运用四象限法则(材料一):把各项任务按重要、紧急程度划分,将 “归巢领读” 筹备作为重要紧急任务放在首位,缩减 6 月 21 日至 25 日刷娱乐资讯、打游戏这类低价值活动时长。②利用碎片时间(材料二欧阳修):在去往学校走访、路上等候的零碎间隙熟读领读文稿,反复练习朗读。③统筹方法(材料二华罗庚):合理搭配可同步进行的事项,在外出办理查分、访校事务的同时,穿插诵读练习,提高时间利用率。④注意时间感知(材料四):将领读筹备拆解成稿件熟悉、情感打磨、现场模拟等多个小任务,避免长时间进行枯燥练习导致效率下降。⑤具体安排:6 月 28 日参与 “归巢领读” 活动,自 6 月 21 日启动为期 7 天的准备工作,借鉴富兰克林规划时间的思路,每日安排专属时段进行备赛,7 月保留书店读书、博物馆参观计划,预留空余时间用来复盘巩固,兼顾原有假期安排与活动筹备。

六、(2026苏州)阅读下列材料,完成任务。

材料一:

①当前,充分利用遥感、大数据、互联网等技术积极推进国家文化公园建设逐渐成为业内共识。中国传媒大学国家传播创新研究中心副主任王宇指出,可以通过打造沉浸式体验、数字化展示、线上线下相融合的游学、元宇宙等方式,生动再现大运河历史文化。

②“像大运河这样具有丰富遗产类型兼具时空跨越的现实形态,非常适合呈现在虚实共生、时空无限的元宇宙中。”国家文化公园专家咨询委员会专家段勇表示,可借助与元宇宙相关的前沿技术,实现大运河文化的创新传播。

③苏州目前已初步构建起“古城数字孪生+元宇宙建设”数字化保护体系,并将大运河苏州段沿线文化遗产纳入其中。市民和游客足不出户便能进入苏州运河遗产“元宇宙”,借助720度全景漫游、三维模型展示等方式,尽情领略全晋会馆、盘门等大运河沿线遗产点的风采。

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④上海大学教授包国强提出,在推动大运河传统文化资源数字化利用的过程中,须始终坚持真实性、适度性、完整性、可持续性等原则,避免资源的不当利用、文化资源的曲解、遗产价值的流失,警惕过度的商业化和娱乐化所带来的风险。

(摘编自中国经济网等,2022年5月19日)

材料二:

大运河国家文化公园类型

类型

主要特征

举例

综合性运河公园

利用运河本体及沿运绿化植被等满足现代化城市居民生活休闲活动的城市公共性绿地公园。

包含多种遗产类型或无特定主题,具体可表现为大运河带状健康公园、航运设施主题公园、运河水街主题公园等。

历史遗址运河公园

包括古建筑旧址、重要历史事件纪念地、文化遗址在内的运河公园。

如苏州全晋会馆、嘉应会馆等建筑遗址及吴越春秋遗址等。

历史名人运河公园

为纪念在运河开凿、文化传承、艺术创作等方面做出杰出贡献的人物而创造出来的大运河文化公园。

如伍子胥、孙武、文徵明等苏州历史名人,以及历史名人遗留下的诗文、乐曲、技术、历史建筑等。

非遗文化运河公园

包括民间文学、舞蹈、手工艺等主题在内的文化公园。

如苏州缂丝织造技艺、御窑金砖制作技艺等非物质文化遗产。

(摘编自《大运河苏州古城段遗产研究报告》,文物出版社2016年3月版)

材料三:

①习近平总书记提出,“大运河是祖先留给我们的宝贵遗产,是流动的文化,要统筹保护好、传承好、利用好”“保护大运河是运河沿线所有地区的共同责任”。

②江苏大运河文化带核心区现有红色文化遗址420余处,包括党的重要机构旧址、重要党史人物的故居、重大战役遗址等。大运河沿岸的红色文化资源,也是大运河文化带的重要组成部分。

③尽管大运河沿线红色资源的开发和利用取得了一定成绩,但仍存在一些问题,集中表现为:第一,缺乏整体保护规划,导致某些红色资源出现重利用、轻保护的现象;第二,部分红色文化场馆存在内容单一等现象,展陈档次不高,馆藏红色文物少,缺少多媒体技术的运用;第三,红色文化资源与大运河文化带之间的关联性不足,尚未形成连线成面的效应。

(摘编自群众网,2021年1月4日)

材料四:

①站在运河桥上远眺,一侧是烟波浩渺的微山湖,另一侧是奔流千年的大运河。这是抗战期间唯一一支以“运河”命名的部队——运河支队曾经战斗的地方。

②他们“出身”特别:土生土长的运河儿女化身战士,保卫运河,保卫家园,是“人民江山”的典型写照。战场特别:以京杭大运河为轴驰骋苏鲁两地,在日军、伪军、国民党顽固派三方“夹击”中神勇作战,成为连接华中华北敌后战场隐秘而重要的力量。陈毅称赞道:“运河支队可以写成一部大书。”毛泽东这样说:“运河支队我知道,是一支很能打仗的队伍。”

(摘编自新华日报新闻网,2025年9月16日)

1. 对上述材料理解正确的一项是()

A. 打造沉浸式体验、数字化展示、线上线下相融合的游学、元宇宙等方式,已成为再现大运河历史文化的主流形式。

B. 苏州已构建起完善的数字化保护体系,将运河遗产纳入其中,市民和游客足不出户便能进入苏州运河遗产“元宇宙”。

C. 传统互联网功能有刷网页、看视频、发消息等,而元宇宙是一个集社交、娱乐、工作、学习于一体的综合性数字空间。

D. 江苏大运河文化带核心区现有重要党史人物的故居等红色文化遗址420多处,它们都得到了完善的保护,并各具特色。

2. 学校组织“大运河历史名人”短视频展评,某小组借助AI技术,设计了伍子胥扮作小丑(戏曲角色)的滑稽场景,还穿插了很多网络流行语,现场评委都投了反对票。请结合“材料一”“材料二”,代表评委阐明理由。

13. 作为微山湖红色片区的一部分,当地政府准备依托运河支队等抗日武装的历史,筹划建设运河公园。请参考上述材料,就建设哪一类型的运河公园提供策划建议,完成方案表。

运河公园建设方案表

公园类型

具备条件

创新设计

(1)___(填材料二中的类型名称)

抗战期间唯一一支以“运河”命名的部队——运河支队曾经战斗的地方,具有可挖掘和传承的红色基因。

(2)①展出战斗用品等红色文物。

②____

③____

【答案】

1. C

2. 示例:该设计将伍子胥扮作小丑并穿插网络流行语,违背了材料一中数字化利用须坚持的真实性、适度性原则,歪曲了历史人物形象;此举过度娱乐化,与材料二中“历史名人运河公园”应纪念杰出人物贡献的定位不符,材料一也明确指出要警惕过度商业化和娱乐化带来的风险。(言之成理即可)

3. ①. 历史遗址运河公园②. 利用元宇宙、720度全景漫游等前沿技术,打造沉浸式红色体验场景。③. 运河沿线其他红色场馆联动,整体规划红色旅游专线,形成连线成面效应。

【解析】

【1题详解】

A.材料一指出“可以通过打造沉浸式体验、数字化展示……等方式,生动再现大运河历史文化”,并非这些方式已成为“主流形式”;

B.材料一指出,苏州目前已“初步构建起”数字化保护体系,并非已构建起“完善的”数字化保护体系;

D.材料三指出大运河沿线的某些红色遗址不仅没有得到妥善全面的保护,而且呈现出的展示内容也比较单调。并非“都得到了完善的保护”“并各具特色”。

【2题详解】

根据材料二中关于历史名人运河公园主要特征的介绍可知,设立此类主题是为了纪念在运河开凿及文化传承等方面做出杰出贡献的历史人物。题目里学生小组利用技术把伍子胥打扮成滑稽的小丑,完全违背了纪念杰出先贤的初衷,失去了对历史人物应有的尊重。根据材料一第④段“须始终坚持真实性、适度性、完整性、可持续性等原则”与“警惕过度的商业化和娱乐化所带来的风险”可知,利用现代技术传播传统文化时必须把握好分寸,不能脱离真实的历史背景。小组在视频中加入大量网络流行语并恶搞历史名人的做法,歪曲了原本的历史形象,属于典型的过度娱乐化行为,不利于大运河文化的正向传播。

示例:将伍子胥恶搞为滑稽小丑并滥用网络流行语,背离了材料二中历史名人项目旨在“纪念杰出贡献”的核心定位,严重损害了先贤形象;同时,这种过度娱乐化的做法,也违背了材料一中文化资源数字化利用所必须坚守的真实性与适度性原则。

【3题详解】

(1)根据材料四第①段“运河支队曾经战斗的地方”与材料四第②段关于部队神勇作战的叙述可知,拟建的公园是以抗日武装历史为依托的。根据材料二中各类公园的主要特征可知,专门涵盖重要历史事件纪念地或遗址的类别叫做历史遗址运河公园。运河支队战斗过的区域正好符合重要历史事件纪念地的标准。故填:历史遗址运河公园。

(2)第②空:首先,本次公园“创新设计”的核心是依托运河支队的抗战历史,解决当前红色资源开发利用中存在的问题。其次,要仔细分析材料中指出的具体短板及可行的技术手段。根据材料三第③段指出部分红色文化场馆“缺少多媒体技术的运用”可知,现存纪念设施的展示手段往往比较单一传统。根据材料一第①段提到的“打造沉浸式体验”与“数字化展示”以及材料一第③段的“全景漫游”可知,引入前沿科技能有效增强历史文化的吸引力。在规划创新设计时,应当针对现有短板,利用数字化技术为游客构建身临其境的红色场景。

示例:利用全息影像还原运河支队在芦苇荡中英勇抗击敌人的真实场景。

第③空:首先,本次规划的核心是扩大该历史遗址运河公园的整体影响力,突破单一景点的局限。其次,要仔细分析材料三中指出的另一痛点。材料明确提到,当前存在“红色文化资源与大运河文化带之间的关联性不足,尚未形成连线成面的效应”的问题。我们在设计后续方案时,必须紧扣这一问题展开,既要打破该公园孤立存在的局面,又要将其与运河沿线其他的红色场馆进行主动整合,通过整体规划旅游路线来发挥集聚效应。

示例:整合当地微山湖沿岸的抗战遗迹联合开通一条水乡红色主题旅游路线。

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