离初二期中考还有20天，孩子天天刷题还是80来分。别急着加卷子，今晚先把旧卷子的失分算一遍。
上周一位初二男生的妈妈，把孩子这学期两次英语卷子拍给我，很焦急地求助说：「离初二期中考还有二十来天，他天天晚上都在刷题，还是八十来分，怎么办呢」
我说，那两张卷子先别急着翻篇。今晚咱们把它们复盘一遍。
她自己英语早还给老师了。每天能做的，就是在孩子旁边催一句「单词背了没」。孩子嫌烦，她心里也虚，她知道光催没用，可她不知道自己还能干什么。
看不懂卷子的人，只能盯总分。题做少了就加卷子，分没涨就再加两套。离初二期中考越近，她加得越狠。力气全花在不掉分的地方，母子俩为这个天天吵。
每天都在使劲，劲却一直使在同一个地方。
头一笔账，五栏一填，谁吃掉了分就出来了
把三次卷子摊在桌上，按听力、单选、完形、阅读、作文五项，一次一次记下各扣了多少分，三次求平均，排出名次。初二常见的是阅读和完形吃掉大头。
别凭印象估，一估就往粗心上靠。
第二笔账，追一层，追到他念不通的那个词
对着失分排前的那一块往下追一层。让孩子把那几道错题挨个念一遍，念到卡壳的那个词、那句话，就是真实卡点。三个格：词不认识、句子读不通、题干没看明白。各占多少分，记下来。
这一步你不用懂英语，你只要听他在哪儿停住了。
第三笔账，同样三十分钟，两种花法
初二期中考前的这20天，每天30分钟。A 花法是每天一套新卷子、对完答案收工，撞上卡点的概率很低。B 花法是十五分钟回头捡旧词，再加十五分钟精读一篇他读不通的课文或阅读段落，直冲失分表的前两名。
一个阶段只解决一个主要问题。一说要补英语，就想把单词语法阅读听力写作全安排上，任务一多，孩子每天挨五六种打击，到后来连书都不想翻。
状态好多做一点，状态一般就守住基本的那一轮。哪怕只完成一轮旧词复习、精做一篇阅读，也比学三天停十天强。
说实话，我不敢跟你打包票能提多少分，各地卷子差得远。我只敢说这一件：失分表上排头的那一块，能先被堵住。
基础已经很扎实、只是个别题型缺技巧的孩子，不适用这套算法，那是另一回事。
三件事坚持不满两周，看不到变化。
我把这套算法做成了一张〈初二英语期中考失分自查表〉，听力、单选、完形、阅读、作文五栏都排好了，三次考试的平均值那一列也留了空，打印出来照着填就行。
它帮你省掉自己画线列表的那半小时，也不用你在孩子面前露怯，你拿去用。
今晚做完这张失分表，接下来二十天你心里就有底了。你不用再在孩子身后干着急地催「多背点」，你能指着表说，这一项是我们这两个礼拜的主攻，别的地方先放下。
他会知道这两个礼拜就补这一块，别的地方先不动。
分丢在哪，就补哪。这话听着简单粗暴，但是管用。很多时间就是家长什么板块都想抓，但是到头来四处使力，四处都不到岸。
今晚别催孩子别的，我们先跟孩子把这学期两次卷子的失分复盘清楚。
自查三问（今晚 5 分钟，问你和孩子）
1. 三次卷子摊开，哪一栏扣得比较多？
2. 错题让他念一遍，他是在哪个词上停住的？
3. 这20天每天30分钟，是做新卷子还是捡旧词？
答不上头一问，今晚先别买新卷子。
想要这份《初二英语期中考失分自查表》的，评论区回复「失分表」，五栏都排好了，打印照着填就行。
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分丢在哪，就补哪20天，只堵一块今晚先填这张表
我是初高中英语谢老师。
