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改作文，找有光老师
有光改作文，做教育事业的播光者
我们的使命就是让孩子相信
每个人内心都“有光”
引导孩子在阅读和写作发现自己内心的光！
努力做一名心中“有光”、照亮孩子的老师！
每个人都有对世界的想象。科技改造世界时，也改造着我们的想象，对此你有怎样的认识和思考？请写一篇文章。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
借科技之翼，守想象之本
人皆怀有对世界的想象，这份遐想自古绵延，推动人类不断探寻未知。而科技改造世界的同时，也改造着我们的想象：它拓宽我们想象的边界，却潜藏着驯化想象的隐患。唯有保持清醒认知，平衡科技工具和人文精神，方能在科技浪潮之中，守护想象的自由与丰盈。
诚然，科技打破想象的边界，令无数遐想从“不可能”变为现实。古人上九天揽月、下五洋捉鳖的憧憬，如今已借航天与深潜技术成真：“嫦娥五号”奔赴月宫、“蛟龙号”深潜海底，科技为人类遐想搭建起通往现实的桥梁。此外，科技还能提供具象素材，丰厚想象的土壤：地理课上，老师借助希沃AR全景直观呈现祖国山河，让大家跳出空想，获得沉浸式感知。乔布斯曾说：“真正的科技是让你感受不到科技的存在，却能让你的想象无限延伸。”正是依托科技的支撑，人类想象的边界才得以持续向外延展。
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文章来源：
四季读书网
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