让热机“动”起来,让科学“活”起来|初三物理跨学科实践活动“制作简易热机模型”

让热机“动”起来，让科学“活”起来

当物理原理遇上奇思妙想，当科学探究融入动手实践，一场关于能量转化的奇妙探索就此开启！近日，初三学部开展了以“制作简易热机模型”为主题的物理跨学科实践活动。同学们化身小小工程师，从原理探究到模型设计，从材料选择到动手制作，在一次次尝试与改进中，让抽象的物理知识变得可见、可感、可触摸。

热机，是人类利用能量的重要发明之一。从推动工业革命的蒸汽机，到驱动现代交通工具的内燃机，热机的发展见证着人类不断探索和利用能源的智慧。那么，热机究竟是如何工作的呢？它的核心原理，是利用内能做功，将内能转化为机械能。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。经过一番精心设计与动手实践，同学们的简易热机模型纷纷亮相！虽然选用的材料不同、设计的结构各异，但每一件作品都承载着同学们对物理原理的理解与探索，也展现着他们独特的创意和解决问题的能力。接下来，让我们一同欣赏这些充满巧思的作品，感受少年们指尖上的科学魅力！

视频作品合辑1

视频作品合辑2

初三2班 胡续瀚

初三2班 刘一诺

初三2班 吴逸轩

初三6班 王翊涵

初三6班 李睿晨

初三6班 肖潜龙

初三13班 冯景弈

初三13班 张一瑾

初三22班 齐羽轩

初三22班 吴姝仪

初三22班 吴宇瞻

初三22班 张容玮

初三22班 赵泽庚

一台小小的热机模型，承载的不仅是一次动手制作的经历，更是一次从知识理解走向实践应用的科学探索。在这次跨学科实践活动中，同学们将物理学中的相关知识，与工程设计等内容有机融合，真正地在动手中发现问题，在思考中寻找答案，在改进中收获成长。

物理的魅力，不仅在于解释世界如何运转，更在于赋予我们亲手创造、改变世界的勇气与能力。愿同学们始终保持好奇，敢于动手、勤于思考，在一次次科学探索中，让创新的种子生根发芽，让青春的智慧绽放光芒！

让知识不止于书本，让思维不止于课堂，让探索不止于答案。