收心笃学,自省前行———记初三上学期第六周班史

收心笃学

自省前行

—记初三上学期第六周班史

金秋送爽，丹桂飘香，短暂而充实的国庆假期悄然落幕。伴随着朗朗书声与飒飒秋风，我们全体同学正式回归校园课堂，初三是初中学习生涯的收官之年，是夯实知识、查漏补缺、备战中考的核心阶段。历经本周的调整与适应，班级整体逐步回归正轨。

为检验同学们假期有无认真完成作业，考察大家的收心状态与知识掌握程度，本周班级组织了返校后的首场物理学科测试。本次测试覆盖前期所学核心知识点与假期自主复习内容，全面考察大家的知识掌握扎实度和解题应用能力。最终考试成绩出炉后，本班整体成绩相较于上次，取得了较大进步，大部分同学取得了理想的成绩。

佳绩之下亦有不足：

其一，班级作业落实习惯松散，作业记录制度缺失，导致部分同学的作业完成不到位。日常学习中，绝大多数同学没有养成主动记录各科作业的良好习惯，对于当天各科老师布置的作业内容、作业要求，大多依赖各科课代表的记录、班长的转达以及同学之间的相互告知，自身未认真倾听，逐条记录。这种被动接收作业任务的状态，导致班级作业落实存在极大漏洞。

本次国庆假期作业复盘时，问题集中凸显，多名同学因未准确接收、牢记语文假期作业内容，遗漏部分作业任务，最终出现语文作业未完成、完成不完整的情况。这一问题看似是小事，实则反映出同学们学习主动性不足、学习习惯松散、自我要求不严格的核心问题。初三学习讲究细致、严谨、自律，作业是巩固课堂知识、查漏补缺的关键途径，遗漏、拖欠作业，不仅会导致知识积累断层，更会逐渐滋生拖延、懈怠的学习陋习，严重影响整体学习进度。

其二，部分同学心态松懈，沉迷游戏，无法适配初三紧张的学习节奏。步入初三，中考备考压力逐步攀升，时间每分每秒都弥足珍贵，合理利用课余时间、高效完成学习任务、夯实各科基础，是每一位同学的核心任务。但班级中仍有少数同学心态浮躁，未能认清初三学习的重要性与紧迫性，依旧沉迷手机游戏、沉迷娱乐消遣。课余时间、周末假期，本该用来查漏补缺、巩固薄弱学科、整理错题笔记的宝贵时间，被大量游戏娱乐占据。部分同学上课状态涣散、注意力不集中，课后学习敷衍了事，学习效率大打折扣，长期以往不仅会导致成绩下滑，更会逐渐丧失学习斗志，与班级整体备考节奏脱节。在全班凝心聚力、全力冲刺的关键阶段，这类松懈散漫的行为，不仅影响个人成长进步，也在一定程度上扰乱了班级优良学风的建设。

针对以上两大突出问题，本周班主任专门组织全体同学召开班会课。班会上，班主任重点对作业落实混乱、遗漏拖欠作业的问题作出明确要求，督促全体同学养成当堂记录，认真核对作业的良好习惯，杜绝依赖他人提醒、敷衍落实作业的现象。

对部分同学沉迷游戏、心态松懈的问题，班主任结合上次初二强基选拔考试，谈到为什么同学们会留下的原因，指出主要原因其实是同学们的学习习惯的问题，自律力不足。劝导同学们在初三这一重要时期改正错误，以积极姿态面对初三。同时劝诫同学们合理管控电子产品使用时间，杜绝沉迷游戏，学会自律自省，把更多时间和精力投入到知识积累、题型训练和能力提升上。

本周的收心调整，是一次成长的复盘，更是一场全新的启程。本次国庆收心阶段，我们见证了班级勤学奋进的优良风貌，斩获了学业测试的优异成果，也直面了自身存在的不足。初三的征程道阻且长，行则将至，优良的成绩是前行的底气，暴露的问题是进步的契机。此次班会的开展，及时纠正了班级不良风气，重塑了同学们的学习心态，让全体同学更加清晰地认识到自律、严谨、坚持对于初三备考的重要意义。

初三征途，风雨兼程，每一次自省都是成长，每一次整改都是进步。我坚信，只要我们全体同学严于律己、脚踏实地、持之以恒，就一定能在接下来的学习中不断突破自我、超越自我，在明年的中考中不负韶华、不负自己，让我们的初三时光熠熠生辉，让我们的班级再创辉煌。