白
露
露从今夜白
月是故乡明
做一根有思想的芦苇
十七、重庆市（题组51—52）
题组51
出处：（2026·重庆市高三第二次质量检测）
补写出下列句子的空缺部分。
（1）登山过程中，山路曲折，天色昏暗，小南以李白《梦游天姥吟留别》中的“___，___”两句来形容此情景。
（2）踏入平遥古城那厚重的城门，仿佛一脚迈进了明清时期的繁华旧梦，古城占地面积之广、楼宇之高让小开不禁想起《阿房宫赋》中的“___，___”两句。
（3）古人常以“青”入诗词，营造意境，表达情感，如“___，___”。
题组52
出处：（2025·重庆市高三第一次质量检测）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）小李最近走上领导岗位，春风得意，他父亲在给他的家书中引用《谏太宗十思疏》中“___，___”两句话，告诫他待人要真诚谦虚，才能团结群众。
（2）老张在一次聚会上遇到一位奇人，劝酒时或呼《将进酒》中“将进酒，杯莫停”，或咏《短歌行》中“___，___”。
（3）中国历来有赠人香花芳草以示情意的传统，这一传统在古诗中每每可见，如“___，___”。
十八、云南省（题组53—54）
题组53
出处：（2025·云南省昆明市高三“三诊一模”摸底诊断测试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）学校计划在校园里栽种树木，有同学建议应遵循顺应树木天性的理念来种植，就如柳宗元《种树郭橐驼传》中“___，___”两句强调的那样。
（2）毛泽东在《改造我们的学习》一文中指出，有的同志存在“想当然发号施令”的主观主义作风，苏轼在《石钟山记》中也用“___，___”两句表达同样的观点。
（3）“铁衣”可指铁甲编制的战衣，也可借指战士。在古诗词中，常用“铁衣”来代指边塞将士的艰苦生活或英勇作战的形象，如“___，___”。
题组54
出处：（2026·云南昭通·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王安石《答司马谏议书》中，作者表明自己对变法招来的怨诽早有预料的句子是“___，___”，尽显坚持变法的坚定立场。
（2）刘克庄《贺新郎·国脉微如缕》中词人以“___？”指出朝廷应放宽选才标准，任用贤能；又以“___”激励爱国志士弃笔从戎，共赴国难。
（3）李贺《雁门太守行》中“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”从声音和颜色两方面渲染战场的悲壮气氛。在古代诗歌中运用视听结合描绘声音颜色的句子还有很多，如“___，___”。
十九、广西壮族自治区（题组55—56）
题组55
出处：（2025·广西南宁市普通高中毕业班第二次适应性测试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）美妙的音乐能够给人带来美好享受，唐代诗人白居易在聆听琵琶女的绝妙演奏后用“___，___”两句直接表达了对琵琶女由衷的赞美之情。
（2）我国南方地区很早就被纳入国家版图，成为中央政权的行政区域之一，而与广西有关的地名在古代诗文中多次被提及，如《过秦论》一文的“___，___”。
（3）小刚即将作为学生代表在高三誓师大会上发表演讲，他决定引用古诗文中的“___，___”两句来寄语同学们要有坚持不懈的精神。
题组56
出处：（2025·广西南宁市高中毕业班第一次适应性测试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）大学生周华阐述古人“忠孝两难全”的矛盾心理时，引用了李密《陈情表》中“___，___”两句，这两句以鲜明的对比，表达了李密想先尽孝再尽忠的愿望。
（2）小王工作之余，外出览胜，优美的景色正与自己心境相合，此景却只可意会不可言传，他不禁想起张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“___，___”两句。
（3）落日是雄浑、壮美的，落月是宁静、优美的。唐宋诗词中常常写到“落日”这个意象，也常常用到“落月”这个意象，如“___，___”。
二十、吉林省（题组57—58）
题组57
出处：（2025·吉林地区普通中学高中毕业年级第二次调研测试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）周末，小明准备了一桌家常饭菜招待来家中做客的同学。席上他引用了杜甫《客至》中的“___，___”两句，既表达了照顾不周的歉意，也表达了对同学到来的盛情欢迎。
（2）“经常被模仿，从未被超越。”是某品牌的宣传语，你发现它与《种树郭橐驼传》中的“___，___”两句话表达了相近的意思。
（3）“凉是冷之始，寒是冷之极。”中国古代诗歌中，“寒”不仅是一种感觉，还会被赋予情感和哲理内涵，或营造清冷孤寂的氛围，或意味着人情冷暖，如“___，___”。
题组58
出处：（2025·吉林省长春市高三质量监测一）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）好的文章“言近旨远”，司马迁在《屈原列传》中评价《离骚》这一特点的句子是“___，___”。
（2）小王同学在深秋时节到南京旅游，看到江水明净、山峰林立，不禁想起王安石《桂枝香·金陵怀古》中的两句：“___，___”。
（3）运用设问，自问自答，能引人注意，启发思考，有助于抒发人物的思想情感。这种形式在古诗文中很常见，如“___？___”。
二十一、黑龙江省（题组59）
题组59
出处：（2025·黑龙江省大庆市高三年级第一次教学质量检测）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）周末，同学们相约登山，观赏日出。日出之前晨曦初现，天边幻化出缤纷的色彩，小慧不禁想起了姚鼐《登泰山记》中的诗句：“___，___。”
（2）班级有位学生沉迷手机，于老师使用欧阳修《五代史伶官传序》中的两句话“___，___”告诫他要防微杜渐，不要因过度沉迷而影响自己未来的发展。
（3）古代诗人常用历史人物来表达自己的情怀或寄寓深意，如唐诗中“___，___”就是如此。
二十二、甘肃省（题组60）
题组60
出处：（2026·甘肃省高考第一次模拟考试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）考试结束后，老师语重心长地对小华说：“你不仅要善于通过广泛地学习提升自己，还要常常反躬自省，正如荀子《劝学》中所说'___，___'。”
（2）经过自我反思，小华明白了过去已不可改变，应该面向未来的道理，他用陶渊明《归去来兮辞》中“___，___”两句来鞭策自己。
（3）小华利用AI拓宽自己的学习视野，他在AI绘图软件输入“___，___”两句古诗，绘制出了山水田园画面。
二十三、新疆维吾尔自治区（题组61—62）
题组61
出处：（2025·新疆乌鲁木齐地区高三年级第一次质量监测）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）职业生涯规划课上，平时不善言辞的小艾谈及大家几乎从未涉猎的桑皮纸技艺时，可谓头头是道，同学们十分意外，班长以韩愈《师说》中的“___，___”两句积极地引导大家。
（2）小文与父母一起去杭州旅行，有幸一睹钱塘潮。面对眼前的壮观景象，他不禁想起了柳永《望海潮》中的词句：“___，___”。
（3）主雅客来勤，中华民族自古以来就有好客的传统，如古诗文中“___，___”两句便体现了这一点。
题组62
出处：（2025·新疆维吾尔自治区普通高考第二次适应性检测）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子重视榜样的作用，也强调自我反思，在《论语·里仁》篇里将这两者完美统一的句子是：“___，___”。
（2）面对权贵当道、人才被压制的现状，鲍照有“___”的悲叹，而李白则发出“___”的呐喊。
（3）考试来临前，高扬同学因为疲倦而放松了学习，语文老师在他的作业本上写下《谏太宗十思疏》里的两句话“___，___”来劝勉他。
二十四、内蒙古自治区（题组63—64）
题组63
出处：（2026·内蒙古呼和浩特市高三年级第一次质量监测）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）表现手法的运用有助于抒发情感，李白《将进酒》中“___，___”用夸张的修辞手法极言人生短暂。
（2）在《屈原列传》中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“___，___”这一例子进行了论证。
（3）一扇窗，犹如一个银幕，承载着诗人的多样情感。古人常以“窗”入诗文，如“___，___”。
题组64
出处：（2026·内蒙古赤峰·模拟预测）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《归去来兮辞并序》中“___，___”以“云”和“鸟”自比，寄寓归隐之志。
（2）黄庭坚《登快阁》中“___，___”两句写登阁所见，描绘出天地阔远、江水如练的胜景。
（3）中国邮政的图案标识主体是一只鸿雁，根据“鸿雁传书”典故设计。古诗词里有很多与此典故相关的诗句，如“___，___”。
二十五、青海省（题组65）
题组65
出处：（2025·青海西宁·二模）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）作为“世界文化遗产”的长城，在中国古代具有军事防御的重要功能，这从贾谊《过秦论》中“___，___”两句就可以看出。
（2）八百里洞庭湖“朝晖夕阴，气象万千”，《登岳阳楼》以“___”赞叹洞庭湖的动态美。《念奴娇·过洞庭》中“___”运用比喻和夸张的手法刻画了月下洞庭的清亮明净。
（3）“空”字在唐宋诗词中常有“徒然、白白地”的意思，“___，___”两句就是如此。
第二部分 2026年下学期（2026—2027学年第一学期）真题卷默写
一、湖南省（题组66—70）
题组66
出处：（2026·湖南益阳市高三9月教学质量监测）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王维《渭川田家》写到乡居之巷，陶渊明《归园田居（其一）》同样借街巷间的声响“__________，__________”，描摹乡村平和的生活图景。
（2）街巷承载历史变迁，辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，写英雄遗迹湮没于寻常街巷，抒发物是人非沧桑之感的两句是“__________，__________”。
（3）班级开展“建筑+天气”主题飞花令游戏。小乔给出词句“对长亭晚，骤雨初歇”；小郑接“雾失楼台，月迷津渡”；小夏选用“__________，__________”诗句接句（须同时含有建筑意象与天气意象）。
题组67
出处：（2026·湖南长沙市雅礼中学高三上学期开学考试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中指出逶迤千里的蜀道有奇险的风光，诗人用“__________，__________”两句描写了飞流直下、瀑布喧嚣、水石激荡的动人场景。
（2）《归去来兮辞》中，陶渊明看到春天的万物恰得其时，想到人生短暂，不由反问并劝告自己“__________？__________？”
（3）月亮是古诗文中的重要意象。月悬高空，清光漫洒，树木沐于月华之中，夜色清雅动人。此情此景，令人想起古诗文中的语句，如“__________，__________”。
题组68
出处：（2026·长沙市长郡中学高三开学检测）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“蝉噪野风秋”“啾啾栖鸟过”，诗词中的蝉鸣鸟啼不仅是自然的声音，也是诗人内心世界的外化。例如，辛弃疾在《菩萨蛮·书江西造口壁》中就用“__________，__________”表现他心中对国事的忧虑。
（2）“不寝听金钥”，诗人长夜不寐，是因为“心中有事”。例如陆游《临安春雨初霁》中的“__________，__________”两句，清新闲适的景色中，透露着诗人的郁闷和惆怅。
（3）不是只有亲近权贵才能“月傍九霄多”，对那些“处江湖之远”的人们，月光也同样慷慨。例如：“__________，__________。”
题组69
出处：（2026·湖南省部分重点高中天壹名校联盟高三9月阶段练习）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古代文人常以流水喻愁，李煜《虞美人》中“__________？__________”两句以满江春水喻亡国之愁，成为写愁名句。
（2）苏轼《赤壁赋》中“__________，__________”两句以蜉蝣、渺粟作比，感叹人在宇宙中的渺小。
（3）借代是古诗常用手法，请写出使用借代手法的连续两句古诗：“__________，__________。”
题组70
出处：（2026·湖南高三九月底测试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《客至》中，主客对饮兴致渐浓，诗人不假思索地招呼邻翁共饮，尽显率真恬淡之态的两句是：“__________，__________。”
（2）归有光《项脊轩志》中，写夏日阳光透过半墙，桂树的影子斑驳错落、随风摇动的两句是：“__________，__________。”
（3）请写出两句含有“历史人物典故”的古诗词名句：“__________，__________。”
二、湖北省（题组71—77）
题组71
出处：（2026·湖北武汉市高中毕业生九月调研考试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古诗中常借鸟寄托志向，如陶渊明《归园田居（其一）》中“__________，__________”两句，以鸟自比，表达挣脱官场、归隐田园的志向。
（2）鸟经常出现于文人的生活居所，富有情趣，如《项脊轩志》中的“__________，__________”。
（3）某湿地公园举行观鸟活动，拟征集古诗来提升活动的文化意义，你可以推荐：“__________，__________。”
题组72
出处：（2026·湖北襄阳市第四中学高三上学期8月开学质量检测）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁在《报任安书》中列举多位古代圣贤困厄著书的事例后，总结《诗经》三百篇共同创作动因的名句是：“__________，__________。”
（2）《贺新郎·国脉微如缕》中，作者以反问句式强调“贤才远胜天险”，指出即便城池固若金汤，也离不开良将镇守的两句是：“__________，__________？”
（3）《苏幕遮·燎沉香》中，运用拟人手法刻画雨后天晴的清晨景象，将鸟雀写得活泼灵动、仿佛在檐间偷听私语的两句是：“__________，__________。”
题组73
出处：（2026·湖北宜昌市秭归县部分校高三上学期8月开学考试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）本诗中的“白日”指太阳，它还可以用来指白天，如杜甫诗中“__________，__________”就是。
（2）本诗中，诗人借“鹤”“猿”来抒发情感，而李白在《蜀道难》中则是借这两个意象来烘托蜀道之高险：“__________，__________。”
（3）在古代散文中，写“松”的名句有很多，比如：“__________，__________。”
题组74
出处：（2026·湖北十堰市东风高级中学高三上学期8月开学考试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）进入高三复习以来，老师常常引用《离骚》中的“__________，__________”两句，警示同学们要以时不我待、只争朝夕的奋斗姿态直面最后阶段的高中学习生活。
（2）《陈情表》中，李密谈及晋武帝治理天下的方略，其中“__________，__________”体现了孔子“老者安之”的敬老思想。
（3）柳永《望海潮》中“__________”一句，描绘出杭州西湖边老少同乐的欢愉场景；姜夔《扬州慢》中“__________”一句与“彼黍离离”异曲同工，写出原本繁华的扬州十里长街遭劫后的满目荒凉。
题组75
出处：（2026·湖北武汉市部分高中高三上学期8月收心考）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）本诗中的“匹马”指单人匹马，陆游《书愤》中“__________，__________”两句，写诗人早年策马出征、意气风发的豪迈气概，也用到了“马”这一意象。
（2）本诗尾联以“鹏”形成上与下的空间对举，李白《蜀道难》中“__________，__________”两句，也用“上”与“下”对举，极写蜀山高陡、险峻的雄伟气势。
（3）古人常以季节入诗词，“春”也被文人墨客反复吟咏，如高中教材中的“__________，__________”两句。
题组76
出处：（2026·湖北武汉市江汉区高三上学期8月零起点考试）
补写出下列各小题中的空缺部分。
（1）在“纪念长征胜利90周年”主题班会上，班主任引用屈原《离骚》中的“__________，__________”两句，勉励同学们要像先辈们一样，敢为人先，锐意进取。
（2）诗人常在诗歌中用“叹”抒发情感，比如鲍照《拟行路难》“__________”以“叹”表达忧愁悲痛，李白《蜀道难》“__________”则以“叹”表达因道路艰险而产生的内心恐惧。
（3）以下是“古诗中常见的艺术手法”专题复习的知识清单，请你补充完整比拟手法的诗句：“__________，__________。”
题组77
出处：（2026·湖北省高中名校联盟高三上学期8月开学联考）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）本诗中“雪”的意象为实写，在古代诗歌中“雪”可实可虚，如张孝祥《过洞庭》中“__________，__________”两句借“雪”自陈品格纯洁高尚。
（2）在古代散文中，经常有“泛舟夜游”的活动，如《赤壁赋》中用“__________，__________”两句描绘船桨划破月光照耀下的清澈江水，写出了逆流追月的美妙体验。
（3）在古代诗歌中，写到“泛舟”的名句不胜枚举，比如：“__________，__________。”
三、山东省（题组78—81）
题组78
出处：（2026·山东临沂市第一中学高三第一次教学检测）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在十八岁成人典礼上，校长引用《〈论语〉十二章》中“__________，__________”两句，勉励同学们胸怀远大抱负，担当民族复兴的时代重任。
（2）站在钱江潮源公园里赏月，看到明月从海天相接之处升起，令人不禁想起《春江花月夜》中的“__________，__________”两句。
（3）李白《将进酒》中，用夸张手法写自己要豪饮的句子是“__________”，用夸张手法写曹植狂饮的诗句是“__________”。
题组79
出处：（2026·山东省2027届高考第一次适应性模拟考试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）萧立之诗中的尾联写取清泉洗砚、研磨作诗以酬知己，王羲之《兰亭集序》中同样借清泉宴饮抒怀的两句是：“__________，__________。”
（2）古人常以笔墨、砚台等文房器物入诗寄怀，如陆游《临安春雨初霁》中“__________，__________”两句，借书写闲字、细品清茶抒发闲居落寞心境。
（3）古代文人也常以泉水涤砚、临泉研墨，写出含有泉水意象的散文句子，如“__________，__________”。
题组80
出处：（2026·山东省临沂市2027届高考第一次适应性考试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）读到本词中“布影参旗，障空云盖”一句，小棠同学想到了《项脊轩志》中“__________，__________”一句，也写了影子随风飘动的场景。
（2）古诗中常用“朱弦”代指琴瑟，例如“__________，__________”一句。
（3）在古代散文中，月往往寄寓思念之情，比如“__________，__________”。
题组81
出处：（2026·山东省东营市利津县高级中学高三上学期开学考试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中“__________，__________”两句，形容洞箫的尾音婉转悠长，连绵不断。
（2）《荀子·劝学》中，为了论证专心致志的重要性，以螃蟹为例，指出其“__________”这一现象，并一针见血地揭示了其根源在于“__________”。
（3）韩愈对师生关系结论性概括的句子是：“__________，__________。”
四、四川省（题组82—84）
题组82
出处：（2026·四川省成都市2027届高三第一次诊断性考试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古代诗歌中常以儿童形象表现乡村生活的纯真乐趣，请写出连续两句：“__________，__________。”
（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙描绘了一幅春日游乐的美好图景，其中写到参与游乐的少年和儿童的两句是：“__________，__________。”
（3）月亮是古诗文中常见意象，请写出含“月”字的连续两句：“__________，__________。”
题组83
出处：（2026·四川、重庆高三9月金太阳好教育联盟联考）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归去来兮辞》中，陶渊明写到农人告知春天已到、将要开始农事的句子是：“__________，__________。”
（2）杜甫《客至》中，主客尽欢时欲邀邻翁助兴，体现不拘礼数、率真之情的两句是：“__________，__________。”
（3）含有“十年”二字的古诗词名句很多，请写出连续两句：“__________，__________。”
题组84
出处：（2026·四川省高三9月入学质量测试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《答司马谏议书》中“__________，__________”两句体现出王安石对于儒者所谓“名实”与“理”之间辩证关系的主观认知。
（2）近日四川地区地震活动频繁。得知汶川地震余震仍在持续，小刚同学对苏轼《赤壁赋》中“__________，__________”两句的感受愈发深刻。
（3）在“杜绝网络烂梗进校园”活动中，小王同学认为可以张贴两句文采与理趣并存的古诗文，比如“__________，__________”就很好。
五、辽宁省（题组85—86）
题组85
出处：（2026·辽宁阜新市高三开学考试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）小华因贪玩，月考成绩退步，他的好友用陶渊明《归去来兮辞并序》的“__________，__________”两句来鞭策他深刻认识过去的错误。
（2）历史评论专栏里，学者深度剖析《陈情表》的政治智慧与情感逻辑。他写道，李密深谙晋武帝多疑的心理，先坦白自己“__________，__________”，绝非标榜清高不仕，成功打消了皇帝的猜忌。
（3）中式之美重在含蓄，如辛弃疾在《青玉案·元夕》中“__________，__________”两句虽不费一字描摹美人眉眼，却已尽得其声其气，令人印象深刻。
题组86
出处：（2026·辽宁鞍山市高三9月一模考试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中，用螃蟹虽有强健肢体，却心性浮躁、无处安身的反面事例论证学习要专心致志的两句是：“__________，__________。”
（2）苏轼《赤壁赋》中，描写众人泛舟江上，举杯相互劝饮的两句是：“__________，__________。”
（3）陈师道《雪后黄楼寄负山居士》以“岁将穷”写岁暮之景，暗含对时光流逝的感慨，屈原《离骚》中“__________，__________”两句则以时序更替来感慨光阴荏苒，时不我待。
六、广东省（题组87）
题组87
出处：（2026·广东上进联盟高三9月联考）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《归园田居（其一）》中“__________，__________”两句，以鸡犬之声烘托乡村环境的宁静平和。
（2）古代诗歌常借听雨抒发情志，比如陆游《临安春雨初霁》中“__________，__________”两句。
（3）唐宋诗词中以“千”或“万”等虚指数量词夸张铺陈、极写声势浩大之景象的诗句也有许多，比如“__________，__________”两句。
七、安徽省（题组88）
题组88
出处：（2026·安徽省江南十校高三上学期开学考试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古代诗文常借动物表达回归自然的渴望，如陶渊明《归园田居（其一）》中“__________，__________”两句。
（2）本诗颔联写与友人相知，杜甫《蜀相》中“__________，__________”两句，同样暗含后人对诸葛亮心迹的知惜。
（3）古人常借白发意象抒发对人生的感慨，请再举一例：“__________，__________。”
八、山西省（题组89）
题组89
出处：（2026·山西晋城市高三上学期9月阶段检测）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古代诗文常用“明月”写景抒情，如归有光《项脊轩志》中“__________，__________”两句写三五之夜月照轩中、树影斑驳之景。
（2）白诗中的“凤池”原指禁苑中的池沼，柳永《望海潮》中“__________，__________”两句委婉地赞扬孙何的执政能力并预祝他能早日高升，也用到了这个词。
（3）崔诗写到“秋风”，古代诗词中出现“秋风”二字的句子还有很多，请再举一例：“__________，__________。”
九、江西省（题组90）
题组90
出处：（2026·江西吉安市11校高三上学期开学联考）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在学生即将成为“准高三生”之际，班主任用陶渊明《归去来兮辞并序》中“__________，__________”两句勉励同学们不要为过去的错误后悔，而要好好把握当下，展望未来。
（2）黄庭坚《登快阁》中的“__________，__________”两句，描绘了诗人登上快阁后看到的壮阔之景，这同时也是诗人宽广胸襟和雅洁情怀的生动写照。
（3）“闲”字出现在古诗词中，有时抒写闲情，有时暗含诗人的落寞、孤寂与无奈，请写出含“闲”字的两句古诗：“__________，__________。”
十、江苏省（题组91）
题组91
出处：（2026·江苏淮安市高三期初调研考试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）人们常会引用《归去来兮辞》中“__________，__________”两句，来表达“反思过往、开启未来”的人生态度。
（2）古人常强调地理位置的独特性。《过秦论》中通过“__________，__________”来说明秦国有利的地理形势。
（3）宋词常以雪花比喻浪花，以突出江潮奔腾澎湃之势，如“__________，__________”。
十一、浙江省（题组92）
题组92
出处：（2026·浙江省名校协作体高三上学期9月开学考试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）本词中的“斜阳”指夕阳，辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“__________，__________”两句描写了宋武帝刘裕曾经住过的京口的景致，也用到了这个词语。
（2）怀古词常借咏叹史实来抒发兴衰之感，如王安石《桂枝香·金陵怀古》中“__________，__________”两句感叹六朝相继灭亡，只剩下荒烟野草。
（3）古代散文中也不乏怀古之作，作者论古之得失，借古讽今，表达对时事的关切，如：“__________，__________。”
十二、河南省（题组93）
题组93
出处：（2026·河南大学附属中学高三8月质量检测）
高三2班开展“文心千古”诗文分享会，请根据语境补写出下列句子中的空缺部分。
（1）有同学畅谈先贤不屈之志：屈原品性高洁，不与浊世同流合污，《屈原列传》以花木喻人格，写下“__________，__________”。
（2）谈及三国风云与人生旷达，有人吟诵苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中凭江月释怀失意的名句：“__________，__________。”
（3）分享会后众人凭窗远眺，远山静水清幽开阔，俗世烦扰一扫而空，小华提笔在书签上写下一联写景寄怀的诗句：“__________，__________。”
十三、吉林省（题组94）
题组94
出处：（2026·东北师范大学附属中学高三开学考试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中的诗句“__________，__________”，与孔子“逝者如斯夫”的诗句，都以流水比喻时光，表达时不我待的感慨。
（2）《种树郭橐驼传》中，“__________”揭示了郭橐驼种树的经验，“__________”阐明了本文的写作意图。
（3）古人治学，注重质疑和求实。陆游主张“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，苏轼在《石钟山记》中反对“__________，__________”的做法。
十四、贵州省（题组95）
题组95
出处：（2026·贵州黔东南苗族侗族自治州高三上学期9月模拟考试）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《燕歌行并序》中，高适以衰败的自然景象与孤危的军事环境相映衬，渲染出战场的荒凉与兵力的枯竭的句子是：“__________，__________。”
（2）欧阳修在《五代史伶官传序》中告诫众人应防微杜渐、不要沉溺于所爱的句子是：“__________，__________。”
（3）镜子在古诗文中既是照容的器物，也常被赋予映照内心、观照人生的意蕴。请写出两句含有“镜”意象的古诗文：“__________，__________。”
十五、一轮复习综合训练题组（据网络综合整理）（题组96—100）
题组96
出处：（2026·一轮复习综合训练·登高主题）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）本诗首联中的“漂泊”二字，道尽乱世身世之悲。杜甫《登高》中“__________，__________”两句，虽没有直接出现“漂泊”二字，却也抒写出自身漂泊无依的悲凉。
（2）本诗以“云”“树”意象，构筑遥望故乡的苍茫之境。张若虚《春江花月夜》中“__________，__________”两句，则以“白云”象征游子，借思妇在某个渡口的凝望，渲染离情别绪。
（3）在古代散文中，以“树”寄托深沉情感的句子亦不乏其例，比如“__________，__________”。
题组97
出处：（2026·一轮复习综合训练·《燕歌行》《伶官传序》专题）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）高适《燕歌行》中“__________，__________”两句写了思妇和征夫分别后两地相望，重会无期，从侧面反映战争带给人民的痛苦。
（2）欧阳修在《五代史伶官传序》中评说后唐庄宗意气最盛时，即使全天下的英雄豪杰也“__________”，衰落时几十个伶人就可以困住他，落得个“__________”的下场，被天下人耻笑。
（3）“眉”在古代诗文中是常见意象，常常作为情态审美和情感表达的载体，如“__________，__________”。
题组98
出处：（2026·一轮复习综合训练·《登岳阳楼》《阿房宫赋》专题）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登岳阳楼》中“__________，__________”两句虚实交错、今昔对照，拓宽了时空领域。
（2）《阿房宫赋》中，杜牧用反问、夸张手法写出秦朝统治者掠夺珍宝毫不怜惜、挥霍无度的奢靡行径的两句是：“__________，__________。”
（3）“落木”意象常出现在古诗中，请写出连续两句含“落木”的诗句：“__________，__________。”
题组99
出处：（2026·一轮复习综合训练·《短歌行》《归园田居》专题）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》中“__________，__________”两句，以比喻手法写贤才如同高飞之鸟，寻求可以栖止的枝头。
（2）陶渊明《归园田居（其一）》中“__________，__________”两句，以村落中隐约可见的炊烟营造出宁静安谧的田园氛围。
（3）古诗词中常以“水”喻愁绪，请写出连续两句：“__________，__________。”
题组100
出处：（2026·一轮复习综合训练·《琵琶行》《蜀道难》专题）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中“__________，__________”两句，以无声衬有声，描绘出音乐暂歇时江面的寂静与幽愁。
（2）李白《蜀道难》中“__________，__________”两句，借杜鹃啼鸣渲染蜀道上空的凄凉氛围。
（3）古诗词中常以“月亮”烘托离愁别绪，请写出连续两句：“__________，__________。”
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