山东高考每日一练(21)

山东高考每日一练（21）

（2026·21）某细菌是严格厌氧的光合细菌，在光线充足的条件下主要通过光合作用为自身供能。其光合作用与呼吸作用过程如图所示，其中①~④表示反应过程。

(1)与高等植物相比，该细菌特有的光反应产物有_______和_______。①和②属于光合作用的_______阶段。            (2)②与高等植物有氧呼吸第一阶段的反应过程相反，图中C₃是_______（填物质名称），②的进行除C₃外还需要的原料有_______和_______。            (3)①和③是合成C₃的两个路径，在光线充足、乙酸含量高的环境中，该菌会优先通过③进行光合作用。从能量的角度推测，其原因是__________________________________________。

相关知识点：

一、光合作用与有氧呼吸中物质联系

1、请分别写出上图各字母所表示的物质名称

a：b：c：d：e：（）

f：[（RuBP)]g: h:（）

2、请分别写出上图序号①②③④⑤所表示的生理过程及场所

二、光合作用与有氧呼吸中的能量转化

三、“三率”的表示方法及辨析

总（真正）光合速率=

四、光合细菌、硝化细菌等特殊自养生物

1、光合细菌

属于生物，（填“有”或“无”）叶绿体和线粒体，含，能进行而属光能自养型。其光合作用不产生 O₂（不裂解），而是以 H₂S、有机物等作供氢体，例如以 H₂S 为供氢体时产物为和 [H]，还原型辅酶多为 NADH。

2、硝化细菌

属于生物，不能利用光，通过“化能合成作用”供能：将氧化为，再将氧化为的过程中释放的能，用以把 和 合成，属化能自养型。

3、自养生物的两大类型对比

型（绿色植物、蓝细菌、光合细菌）：以为能量来源；型（硝化细菌、硫细菌、铁细菌）：以氧化无机物释放的为能量来源。二者都能把无机碳（CO₂）同化为。

五、本题解析

山东高考每日一练（21）

（2026·21）某细菌是严格厌氧的光合细菌，在光线充足的条件下主要通过光合作用为自身供能。其光合作用与呼吸作用过程如图所示，其中①~④表示反应过程。

(1)与高等植物相比，该细菌特有的光反应产物有S和NADH。①和②属于光合作用的暗反应阶段。          (2)②与高等植物有氧呼吸第一阶段的反应过程相反，图中C₃是丙酮酸（填物质名称），②的进行除C₃外还需要的原料有ATP和NADH。          (3)①和③是合成C₃的两个路径，在光线充足、乙酸含量高的环境中，该菌会优先通过③进行光合作用。从能量的角度推测，其原因是乙酸中含能量，经路径③合成C₃消耗的能量少。

相关知识点：

一、光合作用与有氧呼吸中物质联系

1、请分别写出上图各字母所表示的物质名称

a：光合色素b：O₂c：ATPd：ADPe：NADPH（还原性辅酶Ⅱ）   f：C₅[核酮糖-1，5-二磷酸（RuBP)]

g: CO₂  h:C₃（3-磷酸甘油酸）

2、请分别写出上图序号①②③④⑤所表示的生理过程及场所

三、光合作用与有氧呼吸中的能量转化

三、“三率”的表示方法及辨析

 总（真正）光合速率=净（表观）光合速率+呼吸速率

四、光合细菌、硝化细菌等特殊自养生物

1、光合细菌

属于原核生物，无叶绿体和线粒体，含光合色素，能进行光合作用而属光能自养型。其光合作用不产生 O₂（不裂解水），而是以 H₂S、有机物等作供氢体，例如以 H₂S 为供氢体时产物为 S 和 [H]，还原型辅酶多为 NADH。

2、硝化细菌

属于原核生物，不能利用光，通过“化能合成作用”供能：将氨（NH₃）氧化为亚硝酸、再将亚硝酸氧化为硝酸的过程中释放化学能，用以把 CO₂ 和 H₂O 合成糖类，属化能自养型。

3、自养生物的两大类型对比

光能自养型（绿色植物、蓝细菌、光合细菌）：以光能为能量来源；化能自养型（硝化细菌、硫细菌、铁细菌）：以氧化无机物释放的化学能为能量来源。二者都能把无机碳（CO₂）同化为有机物。

五、本题解析