
孩子期中考还有一个月,我想让他考个好成绩,把初三全年在学校和班级的排名基调定下来。但是目前瘸腿科目不少,应该怎么查缺补漏呢?
上面这位家长的问题,大家也有同感吧。
我先把话说在前面。
九年级上的这次期中考,离中考还有将近7个月,对中考的参考价值没有你想象的那么大!
这次考试的唯一价值就只有一条:把最近1个月的各科问题照出来。
但恰恰因为时间不算宽裕,才更不能病急乱投医。
为什么?
01
30天 ,6科,每科只剩7.5小时
按照往年惯例,南京市各区今年初三期中考试时间预估是11月11日左右。
也就是还剩一个月时间。
如果这一个月内,孩子的校内外其他事情都正常开展,我们还想要为”期中查缺补漏计划“挤出时间,怎么规划呢?
如果每天可以挤出1.5小时的话,30天一共45小时。
6科平分,每科7.5小时。
7.5小时什么概念?
初三的知识点,如果想要练熟一个模块,一般要8到10个小时。(学霸除外)
光化学一科,初三上学期就有方程式、气体制取、溶液、计算四个模块。
更别说很多孩子都头疼的数学了。
如果这6个学科都补一点,等于所有的科目都只停在了半路上,很难到达理想的终点,结果显而易见。

所以这一个月的第一件事:
是选出1到2科主攻。剩下的科目,只做保底动作。
那选哪科?接着看。
02
先帮孩子做诊断,再制定计划
很多家长会按「哪科最差补哪科」来选。
其实还有更简单的办法!
那怎么找到这一个月最容易拿的分?
换个思路。
把孩子各科最近一次的月考试卷或者平时测练都摊开,4步走。
第1步,只看错题。
第2步,把每处失分分成3类;
会做但错的算A类
完全不会的算B类
蒙对的算C类

第3步,把A类圈出来。
第4步,看A类集中在哪些科目。
我们需要重点说A类失分。
B类要从零学,一个月也来不及。
C类靠运气。
只有A类是「本来会、考试没拿住」的分。
把A类抢回来,是这个月里确定性最高的事。
A类集中在哪一科,哪一科就是主攻。
03
6科具体做什么?怎么规划呢?
目标定了,具体怎么练?
练什么、练到什么程度算过关,我已经把基本框架都做好放在下面这张表里。
你可以再结合孩子自己的实际情况,重新制定属于你孩子的提分计划!

这里有3件事情需要家长注意:
第一,验收标准比过程更重要。
不管是哪一门学科,如果家长只是制定了提分计划,没有验收标准,仅仅是让孩子练到哪算哪,一个月下来还是说不清补没补上。效果大概率会很差的。特别是平时需要家长盯的孩子。
第二,一个月内不换目标。
计划制定了,不要随意更换,一定要严格执行。
今天随意练这个,明天随意练那个。
中途换科,前面的投入就白费了。
第三,最好拿学校往年真题当靶子。
每个学校的老师都有自己的教研团队,年级和年级之间也会交流。那练手的内容和资料如果是本校的就更加具备参考性了。
当然如果你学有余力,你也可以练练其他区的试卷。
我把2025-2026学年南京各区初三上学期的期中真题,整理了一份。
玄武、秦淮、鼓楼、建邺、联合体都有。数英物化4科,带答案。

平时忙,没有注意收集这些资料的家长。
加海报里面的微信,备注「学校+期中试卷」就发你。
04
30天时间怎么排?
最后就是每周计划了。

内容太多,就不一一说了。
重点说说考前三天的计划。
这几天新学的任何东西,考场上都想不起来。
所以只做三件事:翻错题本,过默写,按时睡觉。
05
考完之后,还有一件事
期中考的分数,考完就翻篇了。
但这次考试的错题,会一直有用。
考完把新的失分,再按 A、B、C 归一次类。那份清单,就是寒假和九下复习的起点。
期中考试的真正价值,一直都在考后。
查漏补缺这四个字,查的是漏,补在后面。
为什么说这一个月抠出来的分,后面都值钱呢?
我把2026年南京中考的分数段又看了一眼。
590-630这个区间,聚集了16705名考生,平均每1分是418人。
也就是说,现在每抢回1分,7个月后的中考位次,平均能往前挪400多名。
再补一条规则,很多家长没注意过。
中考总分相同的时候,先比什么?
依次比较3项:综合素质评价等级,语数英3科总分,语数2科总分。
排在第二位的,是语数英3科总分。语数英的1分,在总分相同的那道门槛上是优先裁决项。

所以这一个月抠下来的每一分,都别嫌少。
最后简单做个小总结:
先补最容易拿分的那科,一个月不换目标。
先诊断再动手。A 类失分是第一优先。
每个动作都要有过关标准,练到哪算哪等于没练。
考完把错题归档,这份清单寒假还要用。
你家孩子这次期中,打算主攻哪一科?
评论区说一下情况,我挑几条具体讲怎么排。
图3和图5建议长按保存。转给同班家长,这一个月,先做什么,比做多少更重要。
觉得有用,点个「在看」。
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