一年级试卷 |考的不只是知识,更是习惯

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一年级试卷 |考的不只是知识,更是习惯
早读以拼读音节开启课堂,孩子们音节拼读的节奏还不够整齐,需要我逐课带领、起头领读,带着大家反复练习。拼读结束后,我和孩子们共读《一年级的小蜜瓜》这本书是商晓娜写的,她写了好几本关于一二年级的书,读起来很有趣,也适合一二年级的学生读,今天读了第一章1-7页。
一年级试卷 |考的不只是知识,更是习惯-第1张图片-四季读书网
关于课外阅读打卡,我再次和孩子们说明:不必强求统一,可根据自身识字情况自主选择阅读方式。识字量大的孩子尝试独立阅读;识字中等的亲子共读;识字量偏少的,可以由家长读给孩子听,慢慢试着自己认读。阅读的起点,重在点燃兴趣,以孩子为中心,尊重每个孩子的节奏,守护他们对读书的喜爱。
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下午最后一节课,评讲第二单元测试卷。讲评结束后,我在班级群向家长反馈了试卷的主要失分点。能明显感受到,孩子们的答题经验还不足,做题熟练度有待提升。往后要增加针对性练习,在日常点滴中夯实基础,慢慢培养良好答题习惯。

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