北京黄学长高考687分上岸清华大学!高一果断放弃竞赛,补短板学科,最终圆梦名校!

2027届高考备战已开始！今天给大家带来黄同学上岸清华强基的宝贵经验。黄同学化学成绩优异，但语文、物理等短板学科也十分显著，他及时认清现实补齐短板，最终高考687分上岸清华大学自动化系。他是如何学习化学学科的？短板学科如何学习？跟名校少年班团队一起来看！

我的高中学习经历可以说是跌宕起伏，并非一帆风顺。初入四中时，高一期中我仅排在年级150名左右。意识到“一步慢步步慢”后，我兼顾上课听讲与下课自学，通过预习新知识，复习旧知识，养成了良好的学习习惯。顺利度过了高中学习的自适应阶段，并在期末考试中逆袭进入年级前二十。

此外，我虽在物理竞赛班，但在高一便早早退出，因为我自认没有超高的智商和天赋，便不再在这上面耗费过多精力。总之，高中的学习不是一时的战斗，而是长时间的持久战，我们应在高一、高二牢固掌握每个知识板块，高三及时适应试卷结构的转变，最终在高考将自身实力完全发挥。

我的化学成绩一直在年级名列前茅，自认在化学学科有一些可供参考的经验。总结下来就一句话：不停地做套卷。这个建议看似简单，但实则内蕴玄机。

首先，要在高一、高二期间有时间做期中期末的套卷，这需要我们提前预习课内的知识，只有掌握了基础知识，做套卷才有意义。

其次，做套卷的目的有三个：

第一，查找知识漏洞并牢牢记住。比如大题的前两空一般是基础知识，如果错了就要及时查漏补缺。

第二，对照答案了解原理题、工业流程题、实验探究题的答题方向与策略。以工业流程的原理题为例，要先判断是考虑反应速率还是反应平衡，明确后再想各自的影响因素（如反应速率受浓度、温度、压强、催化剂、表面积、原电池六大因素影响）。最后在题目中找到相关变量，逆向梳理形成答案。

第三，增加对不同化学情境的了解。在大量套卷练习中，我们会接触到多样的研究情境。例如，实验探究题的情境一般围绕核心元素展开，题做多了，便能自动生成对情境反应类型的判断。甚至遇到非课内方程式时，别人觉得陌生，你可能已经写过相同或类似的。

最后，做套卷能让你不断沉浸在学科情境中，培养化学的学科思维。这个听起来比较玄学，但量变引起质变，做到一定程度对化学学科的感受力便会增强。

总而言之，我认为化学是一门既需要知识，也需要经验的学科，刷题于化学而言便是极为高效的学习方式。

高一下学期，我的成绩出现短暂下滑，这也促使我开始正视并学习自己最大的弱科——语文。针对语文短板，在华清园老师为我进行了极具针对性指导后，我掌握了答题逻辑与写作技巧，使语文成为优势科目。老师不仅详细讲解了语文各个板块的知识，更帮我彻底理清了底层的出题逻辑。从阅读理解到议论文写作，我逐步掌握了答题技巧。

我的学习方式也变得更加高效：通过不同题目的练习，不断积累各板块的答题策略，如散文的手法赏析题，作用题，内涵题等。

在作文方面，老师先给我讲写作的整体思路，再细化到各个段落，最后让我在实际写作中反复练习与修改。之前我的语文只有一百零几分，学习后基本能稳上120分，在年级里能排到前50名。此后，语文不再是拉分科目，反而有时可以帮我提分。

除了语文，华清园还精准地帮我补齐了其他学科的短板。高二时攻克生物生态板块的漏洞，稳扎稳打夯实基础，成绩从80分到90分以上，成绩稳居前二十；高三上学期，虽因不适应综合考察导致成绩下滑，但我保持平稳心态，通过华清园梳理物理重难点及压轴题技巧，并提前进行套卷计时训练培养手感，让我的物理成绩从80多分跃升至95分以上。最终，在高三下学期成功找回节奏，高考正常发挥，水到渠成。

除了教学上的精准高效，老师们在教学时的态度也都非常好。每当我第一遍没有听懂时，总会耐心讲解，认真解答我不明白的问题。同时，他们的教学极具逻辑性，能让我对自身的学习有整体的把控。此外，张老师工作也非常认真负责，当我反馈问题时总能及时给予答复，大大提高了我的学习效率。

希望学弟学妹们能在学习中补上短板，最终成为“六边形战士”。