
说明:真题卷和答案在本后最后可以直接下载。
声明:本文所有观点都出于个人视角、基于个人经验,并不能对具体学生、学生的具体学习构成负责任的建议,请谨慎甄别。

「难度系数」指一道题或者一张试卷的平均得分率。如果一张试卷满分100,在样本足够多的情况下,学生的平均得分为65分,那么这张试卷的难度系数就是0.65。同样的,如果一道题目满分8分,全市同学平均只能拿3分,那么这道题的难度系数就是0.375(3/8)。
换而言之,难度系数越高,得分率越高,代表题目越简单;难度系数越低,得分率越低,代表题目越难。
本试卷的综合难度系数为0.63。即学生人数足够多、学生水平足够代表全市学员平均水平的情况下,为本试卷的平均分应为94.5分左右。
另外,由于难度系数是根据全市学生的平均水平估算出来的,而不同学校的学生水平、教学质量有所不同,所以我们给出的平均分需要根据具体学生情况再进行调整,仅供参考。比如苏高作为教学水平、学生综合素质较高的学校,平均分会比预估更高。

本次月考为高一上学期的第一次月考,同时也是学生们进入高中的第一次正式的月考。由于目前所学知识范围有限,考察的内容比较集中,主要为第一章集合与常用逻辑用语、第二章一元二次函数、方程和不等式,没有涉及第三章函数内容,全部是集合、逻辑、不等式板块,是高一开学第一次月考的典型范围。
1. 整体风格:立足课本基础,重视概念理解,并且对已学内容的适度拓展,完全符合苏高的一贯作风。单选题部分题型全部为课程内讲过的题型,大家如果对题型还比较陌生,建议多去翻看我们的讲义。多选部分考察比较灵活,但是赋值大法依然可以帮我们排除很多错误选项,比如10题的A项,1、3代入很容易排除。11、14题作为选填的压轴有难度属于正常现象。大题部分15、16、17为常规题型,我们不应该丢分,18题:二次不等式恒成立,包含变换的创新型考点,跳出我们常规的思维解题,19题:直接拓展课本阅读材料的n元均值不等式简单题送分,中档题考熟练,压轴题考察思维,符合苏中名校试卷的典型分层。
2. 题型风格上:集合不是单纯套公式,比如说11、14考察到集合的抽象推理,是苏高中高一试卷很典型的命题习惯。对于不等式来说,没有太大的新变化:已知解集反求参数、含参不等式恒成立、根的分布一直是考试重点,尤其是含参问题,一定要考虑全面,包含首项是否为0,方程无解、空集等特殊情况,要把参数的范围考虑完全。本部分题型的思维难度在于18题需要我们转换思维x当作参数,a当作变量来考虑,才能最后求解。
3. 大部分题目属于常规题型,计算量并不大,重在思维的广度和深度。基础立足教材,中档侧重综合,压轴偏爱概念拓展与逻辑推理;这份试卷计算量适中,但陷阱多,提醒我们一定要重视分类讨论。所以整体计算量不大,思维难度>计算难度。
【单选题】
第1题:集合元素互异性,基础概念题,有小陷阱,属于基础题
第2题:全称命题的否定,送分题
第3题:分式不等式大小比较(糖水不等式),不等式性质基础应用
第4题:充分必要条件判断,逻辑用语与不等式结合
第5题:韦恩图集合运算,集合基础题型
第6题:集合元素求解、子集个数计算
第7题:一元二次不等式解集反求参数+分式不等式,常规中档题
第8题:含参二次不等式,根据整数解个数求参数,单选压轴,需要讨论
【多选题】
第9题:含参二次不等式解集讨论,多情况辨析,典型多选
第10题:已知正数和为定值,基本不等式结论判断,常规综合题
第11题:集合新定义,抽象思维要求高,但是我们可以多举例子确定部分正确选项
【填空题】
第12题:全称命题恒成立求参数,二次函数区间恒成立基础题
第13题:基本不等式求等号成立条件,常规题型
第14题:填空的压轴题,需要从余数角度去考虑,思维难度大
【解答题】
第15题:集合运算与子集包含关系,需要讨论空集,基础题
第16题:一元二次方程根的分布+命题真假综合,分类讨论,中档题
第17题:基本不等式实际应用题,建立模型求最值,基础题
第18题:二次不等式综合恒成立,含变换主元思想,有思维难度
第19题:n元均值不等式拓展,最值求解+不等式大小证明,全卷压轴,要求推理论证能力
分数体现
135分以上:强者中的强者,基础扎实且稳固,基础提醒完全没有问题,请大家继续保持,但是对于拓展提醒的理解可能欠缺,建议对于定义都要多思考,对于题型也要多思考
120-135分:知识基本掌握,说明我们的听课和学习能力都很不错,整体问题不大,建议多打磨细节,冲刺更高分。
90-120分:大体上能跟上校内节奏,常规基础题可以完成,但遇到含参不等式、恒成立、主元变换这类综合题型思路欠缺。要梳理错题,我们要梳理好自己解题的思路,遇到题目我们需要从哪些方面去思考,一定要有对于题型的完整思考和解答流程
90分以下:基础存在较多漏洞,压轴难题可以暂时放一放,优先回归课本务实基础,及时订正错题,跟上课堂进度。
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