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同是风华正茂,
何甘他人之后。
七年级上册第2课选择题+材料分析题
(请在选项处点击正确的选项)
01
(2024·广东广州·1)据考古发现,在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中,大型墓的随葬品可达一二百件,并有整猪骨架;中型墓的随葬品有几件至一二十件不等,常有猪下颌骨;小型墓大多没有随葬品。这表明当时( )
A、贫富分化现象已经出现
B、农业生产技术较先进
C、长江流域出现早期国家
D、青铜器制作工艺高超
02
(2024·山东聊城·1)史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。如果要了解中国原始农业发展状况,最可靠的史料应是( )
A、神话传说
B、甲骨卜辞
C、遗迹遗存
D、史书记载
03
(2024·江苏连云港·1)考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统,据估算,其工程总量超过1000万立方米。这可用于印证良渚古城( )
A、初步产生物品交换
B、已经出现早期国家
C、广泛使用青铜工具
D、开始推广牛耕技术
04
(2024·浙江·13)认识中华文明突出特性,推进新时代文化建设。阅读材料,回答问题。
材料一
人类古老的文明有四种,都是沿着江河发祥的。其中,中华文明是唯一的从未中断过的文明。今天生活在这片土地上的人就是那创造古老文明的先民后裔,在这片土地上是同一种文明按照自身的逻辑演进、发展,并一直延续下来。同时,中华文明在发展过程中显示了巨大的凝聚力……对中华文明共同祖先炎、黄二帝的崇拜,使中华文明在多元发展的同时,一以贯之地保持了连续性。……探讨中华文明延续不断的原因,我们注意到古代典籍所载中华文明中“自强不息”(即努力向上不停止)和“厚德载物”(即宽厚的德行可以承载万物)的精神,使这个文明既有刚性又有韧性。
——编自袁行霈等《中华文明史》
(1)根据材料一,结合所学,写出“沿着江河发祥”的世界四大古老文明,并指出文中哪些属于文献史料。
(2)阅读材料一,根据所学及掌握的知识,用一句话概括说明炎帝和黄帝在中华民族形成过程中的地位,并总结中华文明起源及发展的特征。
七年级答案解析
1.【答案】A
【解析】根据题意可知,陶寺遗址中墓葬规模、随葬品数量、种类差异较大,说明当时已经出现了贫富分化的现象,故选A项;材料反映的是墓葬随葬品的差异,没有提及农业生产技术,排除B项;陶寺遗址在山西,属于黄河流域,不能反映长江流域的发展状况,排除C项;青铜器是夏朝时期才出现的,材料没有提及青铜器的制造工艺,排除D项。
2.【答案】C
【解析】据材料“中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史”可知,新石器时期中国居民便已经进入农耕时代,而当时尚未出现文字,因此当时人留下的遗迹遗存可以作为第一手史料,价值最高,故选C项;神话传说具有很大演绎成分,不可以作为一手史料使用,价值低于遗迹遗存,排除A项;现在发现的甲骨卜辞最早出现于商朝,属于后人记录,不属于第一手史料,排除B项;史书记载出现于文字出现之后,中国现在已知最早的文字是甲骨文,不能直接记录农业出现当时的信息,不属于第一手史料,史料价值低于遗迹遗存,排除D项。
3.【答案】B
【解析】根据材料“在良渚遗址发现古城和外围水利系统”“工程总量超过1000万立方米”并结合所学可知,良渚古城的规模和工程量表明其社会组织形态和工程能力均比较发达,有可能是一个统一的早期国家组织进行的,故选B项;物品交换只是社会发展的一个阶段,不能印证良渚古城的发展程度,且材料也无法印证这一方面的推测,排除A项;材料未涉及良渚古城青铜工具或者牛耕技术的使用,不能说明广泛使用青铜工具、开始推广牛耕技术,结合所学可知,青铜农具没有广泛使用,开始推广牛耕技术是在春秋战国时期,排除C项、D项。
4.【答案】
(1)文明:古埃及文明、古代两河流域文明(或“巴比伦文明”)、古印度文明,中华文明。
史料:“自强不息”,“厚德载物”。
(2)地位:人文初祖。
起源的特征:多元一体
发展的特征:连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。
八年级上册第16选择题+材料分析题
(请在选项处点击正确的选项)
01
(2024·陕西·5) 1934年10月,平均年龄不到30岁的中央红军从江西于都出发,犹如一条红色“铁流”,经过11个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约25000里。体现了红军战士( )
A、革命英雄主义和革命乐观主义精神
B、开天辟地、敢为人先的首创精神
C、对党忠诚、不负人民的伟大建党精神
D、艰苦创业、无私奉献的“铁人精神”
02
(2024·山东淄博·5)诗史合一是毛泽东诗词的鲜明特色。下列诗词中反映长征时期革命斗争的是( )
A、军叫工农革命,旗号镰刀斧头
B、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒
C、山下旌旗在望,山头鼓角相闻
D、钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江
03
(2024·广西中考·8)刘伯承在《回顾长征》中提到:会议以后,我军好像获得了新的生命,处处主动,左右敌人。这一“会议”是( )
A、八七会议
B、古田会议
C、遵义会议
D、中共七大
04
(2024·山东聊城·32)阅读材料,回答问题。(8分)
材料一
为了实现中华民族伟大复兴,中国团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就。
——《在庆祝中国党成立100周年大会上的讲话》
材料二
新民主主义革命时期,中国先后经历了大革命失败与第五次反“围剿”失败两次生死考验。经历了大风大浪的人愈加坚毅与成熟,对中国革命规律的认识愈加深刻。走向了独立自主的革命新阶段,实现了中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折。
——高中华《中国如何从两次生死考验中走出来》
(1)根据材料并结合所学知识,分别指出中国是如何从“两次生死考验”中走出来的。
(2)根据材料并结合所学知识,概括中国能够从“两次生死考验”中走出来的原因。
八年级答案解析
1.【答案】A
【解析】根据题目“1934年10月”、“中央红军……行程约25000里”可知,材料反映的是红军长征。根据题意并结合所学可知,红军长征过程中面对的是敌人的围追堵截和恶劣的自然环境,还要与分裂革命的势力作斗争,历经磨难,但红军不怕任何艰难险阻,坚定革命必胜的信念,英勇无畏,团结互助,最终胜利会师,体现了红军革命英雄主义和革命乐观主义精神,故选A项;开天辟地、敢为人先的首创精神反映的是的诞生,排除B项;建党是在1921年,与长征时间不符,排除C项;“铁人精神”反映的是社会主义建设时期石油工人王进喜艰苦奋斗的精神,不符合题意,排除D项。
2.【答案】B
【解析】根据所学知识可知,“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”出自的《七律·长征》,表现了红军渡过金沙江后的喜悦之情和飞夺泸定桥的惊心动魄,反映的是红军长征征途,故选B项;“军叫工农革命,旗号镰刀斧头”指的是1927年9月,领导工农革命军,举行的湘赣边秋收起义,与长征无关,排除A项;“山下旌旗在望,山头鼓角相闻”是所作的《西江月·井冈山》一词,反映的是国共十年对峙时期井冈山革命根据地的英勇斗争,与长征无关,排除C项;“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”是1949年创作的《七律·人民解放军占领南京》,描绘了中国人民解放军渡江解放南京的雄伟场面,属于解放战争的斗争历程,不是长征,排除D项。
3.【答案】C
【解析】根据题干“《回顾长征》”“会议以后,我军好像获得了新的生命,处处主动,左右敌人”可知,这一会议是发生于红军长征期间的史实,结合所学知识可知,红军长征是1934年10月到1936年10月,1935年1月召开的遵义会议,会议开始确立以为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,遵义会议之后,红军在同志的指挥下四渡赤水出奇兵,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,转危为安,符合刘伯承元帅的回忆“我军好像获得了新的生命,处处主动,左右敌人”,故选C项;八七会议是1927年8月7日在汉口召开的紧急会议,确定实行土地革命和武装起义的方针,决定在秋收时节发动武装起义,与长征无关,排除A项;1929年12月,红军第四军党的第九次代表大会,在福建上杭县古田召开,古田会议确立了思想建党政治建军的原则,与长征无关,排除B项;中共七大是1945年抗日战争即将结束之时召开的确立思想为党的指导思想,与长征无关,排除D项。
4.【答案】
(1)做法分别是:从大革命失败的教训中,中国开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性。此后发动了一系列武装起义,例如南昌起义、秋收起义等,创建井冈山革命根据地,走农村包围城市道路;第五次反“围剿”失败后,开始长征。1936年10月,红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区,与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师,宣告长征胜利结束。
(2)原因:实事求是,制定和调整自己的路线方针;结合中国的国情,走农村包围城市的革命道路;召开会议,统一党内思想等。
九年级上册第16课选择题+材料分析题
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01
(2024·山东聊城·21)1526年,一位非洲国王控诉说,葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉,“以至于我们国家的人口正在大量丧失”;1549年巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证( )
A、三角贸易的出现
B、工业革命的影响
C、奴隶制度的消亡
D、殖民争霸的加剧
02
(2023·辽宁鞍山·18)“美洲土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井……非洲变成商业性地猎获黑人的场所。”以上材料直接反映了欧洲殖民掠夺( )
A、有助于欧洲国家的资本原始积累
B、给殖民地人民带来深重的灾难
C、有助于世界市场的形成
D、促进了欧洲文化的传播
03
(2022·辽宁抚顺·6)在“三角贸易”行程中,从非洲运往美洲的“货物”是( )
A、烟草
B、黑奴
C、棉花
D、印第安人
04
(2024·江苏徐州·16)欧洲的扩张(8分)
材料
欧洲扩张的第一个最明显的结果是人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。
1500年以前,存在着世界范围的种族隔离。今天,这一格局彻底改变,其改变的程度甚至达到一半的非洲人生活在非洲之外地区的地步。1500年至1867年间,奴隶贸易使1200万到2000万奴隶被迫远离非洲。人类诸种族的混合必然伴随着动植物的相应混合,各种驯养的动物,尤其马、牛和羊是东半球的一个重要贡献。由于欧洲人将牛皮制成商用皮革,美洲大陆的野牛被大批屠杀,达到了濒临灭绝的程度。美洲印第安人贡献出非常丰富的粮食作物,特别是玉米和马铃薯,还培植了两种主要的经济作物:烟草和棉花。
到18世纪的后一段时期,规模巨大的洲际贸易首次发展起来,大西洋贸易的规模尤为巨大;美洲大陆的种植园生产了大量烟草、蔗糖、咖啡、棉花及其他商品在欧洲销售。因为这种种植园实行单一经营,所以要进口各类必需品,如谷物、鱼、布匹和金属制品。此外还必须输入劳动力,因为美洲的印第安人无法用来做种植园的活,他们染上了来自欧洲的疾病,正在灭绝。
欧洲从奴隶贸易、甘蔗和烟草种植园以及东方贸易中得益最多。18世纪末开始进行的工业革命在很大程度上应该归功于从海外事业中积聚起来的资本和海外市场对欧洲制造品的日渐增长的需要。正是在这一期间,欧洲突飞猛进,迅速上升到世界经济首位。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)指出材料所示现象出现的历史背景,并完成大西洋贸易示意图。(要求:①在示意图上标明贸易的方向;②在合适的位置写出贸易的中心内容)(3分)
(2)亚当·斯密认为:欧洲扩张“总体趋势似乎是有益的”。综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对这一观点的看法。(要求:史论结合,条理清楚,表达顺畅)(5分)
九年级答案解析
1.【答案】A
【解析】根据材料“葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉”“1549年,巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录”和所学知识可知,16世纪开始的三角贸易即奴隶贸易,欧洲奴隶贩子从本国出发装载枪支、制造品、酒等,在非洲换成奴隶沿着所谓的中央航路通过大西洋,在美洲换成糖、烟草等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间,航线大致构成三角形状,故称“三角贸易”,历时300年之久。最先开始经营三角贸易的国家是葡萄牙和西班牙,接着是英国和美国为主。因此,材料可以佐证三角贸易的出现,故选A项;工业革命开始于18世纪60年代,与材料时间不符,排除B项;材料中描述的是奴隶制度下的非洲人被贩卖到美洲的情况,而非奴隶制度的消亡。实际上,奴隶制度在材料所述时期远未消亡,排除C项;虽然材料反映了欧洲对非洲的殖民活动,但并未直接体现殖民争霸的加剧。殖民争霸更多指的是不同殖民国家之间的争夺,而材料更侧重于奴隶贸易的具体情况,排除D项。
2.【答案】B
【解析】根据材料“美洲土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井”“非洲变成商业性地猎获黑人的场所”可知,美洲、非洲等殖民地的人民由于殖民掠夺,被屠杀、被贩卖,遭受了巨大的灾难,因此材料反映了欧洲殖民掠夺给殖民地人民带来深重的灾难,故选B项;材料没有涉及资本原始积累,不是材料主旨,排除A项;材料没有涉及世界市场的形成,排除C项;材料没有提及欧洲文化传到殖民地,排除D项。
3.【答案】B
【解析】16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易,欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等,在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋,在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间,航线大致构成三角形状,由于被贩运的是黑色人种,又称“黑三角贸易”,故选B项;烟草、 棉花是归程中的物品,印第安人属于美洲本土人,排除A项、C项、D项。
4.【答案】
(1)历史背景:新航路开辟;早期殖民扩张;欧洲资本主义的产生和发展。
示意图:

(2)看法:我认为亚当·斯密的观点是片面的。
论述:新航路开辟以来,欧洲殖民者向新大陆的移民,打破了世界范围内的种族隔离,促进了动植物的交换,丰富了全球各地的物种;洲际贸易的发展,为欧洲带来了生产原料、市场和廉价劳动力等,有利于全球贸易的发展和世界市场的形成;客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累;推动了工业革命的发展,使欧洲经济突飞猛进。与此同时,欧洲殖民者对印第安人的压榨和杀戮,以及他们带来的致命传染病,导致美洲印第安人近乎灭绝;黑奴贸易给非洲人民带来了灾难;欧洲的扩张给殖民地人民带来了深重的灾难。
综上所述,欧洲的扩张所带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面,亚当·斯密的观点是片面的。

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编辑 |深圳拾壹专研
来源 |深圳拾壹专研