韩国推进高考改革

四季读书网 2026-10-04 07:52:54 7 0

韩国推进高考改革

韩国正在讨论大学入学考试制度改革，其中最受关注的一项，是是否在现行韩国高考中引入简答题和论述题。

国民参与讨论结果

韩国国家教育委员会9月17日公布的国民参与委员会讨论结果显示，55.5%的参与者支持在高考中引入简答、论述型评价，41.7%表示反对。

不过值得注意的是，在经过集中讨论之后，支持比例反而有所下降。

此次共有180名国民参与委员参加为期两天一夜的讨论。讨论结束后，认为高考有必要引入简答和论述题的有100人，占55.5%。其中23.3%认为“非常有必要”，32.2%认为“有必要”。

认为没有必要引入的占41.7%，其中25.0%认为“没有必要”，16.7%认为“完全没有必要”。另有2.8%表示“不清楚”。

与正式讨论之前相比，支持引入的比例下降了2.8个百分点，反对比例则增加3.9个百分点。

一些反对或者持保留态度的参与者表示，他们并不一定反对改革方向本身，但认为正式实施之前需要经过试点，并建立更加完善的准备和配套制度。

校内评价的支持度更高

相比之下，对于在高中校内成绩评价中扩大简答和论述题，支持度明显更高。

调查显示，72.8%的参与者支持扩大高中校内简答和论述型评价，其中30.0%认为“非常有必要”，42.8%认为“有必要”。

只有22.8%的参与者认为没有必要扩大。

改革的积极评价与核心争议

对于简答和论述题可能带来的积极效果，多数参与者持肯定态度。

其中，71.7%认为这种改革有助于改变课堂教学方式，71.1%认为有利于促进学生主动学习，66.1%认为有助于提高思考能力和创造力。

但一旦真正进入高考，最大的争议迅速集中到一个问题：评分是否公平。

调查显示，48.3%的参与者认为，引入简答和论述题后最大的担忧是“评分公平性”。

此外，13.9%担心由此进一步扩大课外补习，另有13.9%担心仅靠学校教育难以充分准备，11.1%则担忧韩国高考参加人数庞大，难以在短时间内完成评分。

改革推进进度

韩国国家教育委员会计划综合此次讨论结果以及其他研讨会和社会意见，于10月底公布大学入学考试制度改革草案。

这意味着，韩国高考是否会从目前以标准化客观题为主的考试模式，逐步加入更多需要学生自行组织答案的简答和论述题，正在进入实质性讨论阶段。

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文章来源：四季读书网