高考英语阅读理解高频词(每天10例)连载4

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高考英语阅读理解高频词(每天10例)连载4

高考英语阅读理解高频词(每天10例)连载4

高考英语阅读理解,最拉分的往往是高频但中等生总认不全的词。今天这期整理了10个真题常客:

advocate:提倡。后面接doing,别接to do。
ambiguous:模棱两可。态度题里看到它,多半是负面评价。
attribute:归因于。记住 attribute A to B,A是结果B是原因。
compromise:妥协。遇到冲突时各退一步。
contradict:反驳或矛盾。注意别和“对比”混了。
dilemma:进退两难。主人公犹豫,往往就是因为这个词。
eliminate:消除或淘汰。选项里常换成 remove 来干扰你。
facilitate:促进。意思就是 make...easier,但更高级。
generate:产生。比 produce 正式,强调“无中生有”。
hypothesis:假设。科技文最爱考,通常是“提出假设-实验验证”的逻辑。

逆袭不是一天完成的,每天多掌握几个就赢了昨天。

原文高考英语阅读理解高频词(每天10例)连载4
作者提示: 个人观点,仅供参考
天津,2小时前,

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