初一周测成绩已出,我开始反省自己
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初一周测成绩已出,我开始反省自己
本周周测与上次一样,很稳定,稳定地错着同样的简单题目,“-9-2=-7”;“雨水jiaoguan着大地”——娇惯!上次的周测错得离谱,把我气笑,内心里竟然还没有意识到问题的严重性,还觉得是孩子偶然一次的发挥失常,下次肯定不会再出现这些显而易见的错误。昨天晚上本来就在和她交谈,聊聊她近期的学习状态,因为日常里也看见她还是贪恋游戏,前一天晚上熬夜到十一点多,说是写作业,可是,敏锐的老母亲怎么可能那么天真地相信呢?那一定是掺杂了看视频、公众号的“写作业”,否则,不论是作业量、她的完成速度、她对作业的热情,都不足以支撑她安静坐在那里2个多小时。然后正聊着这个问题呢,就看见老师发的查看周测成绩链接,这可好,老母亲的语气明显地无法再平静呀。一个班级像一个小的生态圈,班级里的孩子们都会有自己的生态位,一般认领了某个生态位后,基本上就在这个生态位附近徘徊了。认领了中等生,那大概率会在比较长的时间内停留在这个区间里。我喋喋不休给她讲,讲她现在的努力与未来的选择之间的关系,讲她是不是该对自己有一些期待,讲她能不能稍微用一点点力气在学习上?Sixy不说话,只噘着嘴看着我,满脸委屈。不用委屈呀,花了多少功夫产出多少结果,这都是自己决定的。不想此刻处在这样的被批评、甚至对自己也不太满意的境地,那就在这个令人不适的场景到来前尽量不让它发生。我常常想,人是不是应该倒过来活,从老年往年少了活。这样,就不至于在懵懂无知的时候做着大概率决定往后多少年生活的事情时,不想做懒得做,然后在缺乏人生选择项时后悔不迭。我也在反思自己,原来一直觉得自己给孩子足够的空间,想让他们尽可能多享受童年最原始最本真的快乐,轻松一些、快乐一些,但是,度是不是太松了?父母之爱子则为之计深远,我好像过于短视了。虽然说,学习不是唯一的出路,但是对于无法给予别的支持和托底的家庭来说,通过学习争取更多选择好像还是相对轻松和容易的。平时,对她的校内学习没有关注,相信她自己能应对自如,也导致真的出现什么漏洞和问题,自己根本就没有发现。电子产品也是没有限制,觉得她自己能安排好时间,但事实是日复一日地浏览和游戏,成为了身体记忆一样,自然而然就无法自拔了。是的, 我对她们的盲目放纵,并不是真正的“好方法”,也不会有好的结果。
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