成都初三学生,最后一年,语文还能提升吗?

看到这样的标题，10个家长有9个觉得是骗子：语文是靠长期积累的学科，怎么可能最后一年提升的？

是的，小雯老师就是这样一个“投机取巧”的老师。

语文素养确实不能短期提升，但是分数可以。为什么？

第一：清理过失性失分

通过对娃儿的试卷分析，你会发现一些过失性失分，如基础知识不牢、不审题、回答不全，这些清理出来每个孩子至少5分吧。

第二：语言运用，被忽视的提分点

最好提分的题，语言运用，是否被孩子忽视了？没有系统性练习，并且每次考试放在最后一道题，根本没有时间思考。

第三：作文，成都中考常考的三大类型

成都中考作文常考的就三大类型：写人、写情、写成长。只是为了新颖，这两年加上了一些漂亮的外衣。我们准备几篇精修的文章，并且学会审题，考场作文努力保一个50分，不难嘛。

第四：阅读和诗歌鉴赏，题型基本固定

成都A卷阅读、B卷阅读、诗歌鉴赏，题型基本固定，考什么怎么答，进行短时间的刻意练习，提升5分也不难吧。

而我们成都孩子，中考语文能稳定120分，那其实就相当不错了！