【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义

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【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义

2027高考地理复习讲义:  04讲:地球的自转及其地理意义

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【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第19张图片-四季读书网命题透视·考情前瞻【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第20张图片-四季读书网

——对标素养,研判高考命题趋势

考点要求

2025年

2024年

2023年

高频点提取

自转基本特征与地转偏向力

山东卷,11题,3分,考查恒星日与太阳日

——

——

地球自转周期

昼夜更替

浙江6月卷,25题,2分,考查晨昏线

江苏卷,3-5题,6分,考查光照图判读

浙江1月卷,20题,2分,考查晨昏线判读

光照图判读

时间计算

安徽卷,14题,3分,考查区时计算

浙江1月卷,24题,2分,考查地方时计算

重庆卷,15题,3分,考查日期分布

山东卷,6题,3分,考查时间计算确定经度

全国乙卷,9题,4分,考查地方时计算

浙江6月卷,20题,2分,考查区时计算

辽宁卷,11题,3分,考查地方时计算

浙江1月,20题,2分,考查时间计算

地方时、区时计算、日期分布

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第21张图片-四季读书网思维建模·脉络梳理【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第22张图片-四季读书网

——搭建知识框架,构建系统思维

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【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第24张图片-四季读书网考点精讲·靶向突破【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第25张图片-四季读书网

——拆解核心考点,归纳解题范式

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第26张图片-四季读书网考点一地球自转的规律【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第27张图片-四季读书网

知●识●解●构

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第28张图片-四季读书网【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第29张图片-四季读书网知识点1地球自转的概念理解

1.地球的自转的含义:地球绕其自转轴(地轴)的运动。

2.地轴的特征——北端始终指向北极星附近

3.北极星高度与纬度的关系

北极星的高度→观察北极星的仰角→北极星仰角=当地纬度

→北半球纬度越高,北极星高度越高(仰角越大)

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第30张图片-四季读书网知识点2地球自转方向

自西向东北逆南顺

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第31张图片-四季读书网

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第32张图片-四季读书网知识点3地球自转周期

参照物

时间

自转角度

意义

恒星日

恒星

23时56分4秒

360°

地球自转的真正周期

太阳日

太阳

24时

360°59′

昼夜交替的周期

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第33张图片-四季读书网知识点4地球自转速度

1.自转速度基本特征

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第34张图片-四季读书网

规律

角速度

除极点以外,都为15°/h

线速度

由赤道向两极递减

2.地球自转的线速度

(1)影响地球自转线速度的因素

因素

影响

关系

纬度(同一海拔)

纬度相同,线速度相同;纬度越低,线速度越大

负相关

海拔(同一纬度)

海拔越高,线速度越大

正相关

(2)地球自转线速度大小的应用

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第35张图片-四季读书网

判断南北半球

由北向南,线速度越来越大的为北半球,越来越小的为南半球。如上图位于北半球

判断纬度带

0~837 km/h→高纬度;837~1 447 km/h→中纬度;1 447~1 670 km/h→低纬度。如上图位于中纬度

判断地势高低

地球自转线速度等值线凸向数值低处,说明线速度比同纬度其他地区大,即地势较高(如上图中A处可能为山地、高原等);地球自转线速度等值线凸向数值高处,说明线速度比同纬度其他地区小,即地势较低(如上图中B处可能为谷地、盆地等)

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第36张图片-四季读书网拓展延伸

1.航天发射基地条件评价

气象条件

晴天多、阴雨天少,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪观测

纬度因素

纬度低,地球自转线速度大,可以节省燃料和降低成本

地势因素

同一纬度,地势越高,地球自转线速度越大

地形因素

地形平坦,利于基地工程建设

海陆位置

大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强

交通条件

对外交通便利,有利于大型航天装备的运输

安全因素

出于国防安全考虑,有的建在内陆山区、沙漠地区等地广人稀处,隐蔽性强

2.我国四大卫星发射基地

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第37张图片-四季读书网

3.发射时间、方向:发射窗口受多种因素影响,如航天器的运行轨道、天体运行条件、空间碎片规避、地面跟踪测控通信和气象要求等。

(1)晴朗的夜晚发射,便于定位和跟踪观测。

(2)我国冬季发射的优点是便于航天测控网对航天器的监控、管理、回收。为实现全球监测,我国在南半球中纬度大洋上设有“远望号”监测船,南半球中纬西风带冬季风大浪急,为避开南半球冬季恶劣的海况,我国多选择在北半球冬季(南半球夏季)发射。

(3)发射方向:一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用地球自转线速度的作用,节约能源。

4.卫星返回基地的选址条件

(1)地形平坦,视野开阔,便于搜救;(2)人烟稀少,有利于疏散人群,保证安全;

(3)气候干旱,多晴朗天气,大气能见度高;(4)地质条件好;

(5)无大河、湖泊,少森林的地区。

5.天文观测基地选址条件

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第38张图片-四季读书网

考●向●破●译

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第39张图片-四季读书网考向地球自转规律

(2026·江苏徐州模拟)天狼星位于南半球星空。下图为徐州(34°N)某位同学元旦根据观测绘制的星空图,下表示意徐州地区不同月份天狼星出现在上中天的时间。据此完成下面小题。

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第40张图片-四季读书网

1.最适合徐州地区肉眼观测天狼星的季节是(   )

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

2.该同学此时刻观测星空的朝向是(   )

A.东南B.西南C.东北D.西北

3.该同学第二天观测到天狼星位于星图中相同位置的时间为(   )

A.21:20B.21:24C.21:28D.21:32

1.D2.A3.A

【详解】1.春季徐州地区天狼星上中天时间为16时-20时前后,此时段天狼星出现在徐州白天时间多,不适宜肉眼观测,A错误。夏季徐州地区天狼星上中天时间为12时前后,此时段徐州完全为白天,不适宜肉眼观测,B错误。秋季天狼星上中天时间为4时-8时前后,天狼星出现的后半段在白天时间多,观测条件差,C错误。冬季天狼星上中天时间为0时前后,天狼星出现的时段完全为夜晚,且冬季徐州降水少,适宜肉眼观测,D正确。

2.1月1日徐州天狼星上中天时间为0时前后,当前时间是1月1日21:24附近,由于日月星辰都是东升西落,时间在上中天之前在东方天空。在北半球中纬度(徐州 34°N)观测,南半球天体始终位于南方天空。因此该同学此时刻观测星空的朝向是东南,故选A。

3.恒星日周期为23时56分4秒,比太阳日24小时短约4分钟。因此,第二天天狼星到达同一位置的时间会比前一天提前约4分钟。前一天观测时间为21:24左右,提前4分钟,即约为21:20,故选A。

(2025·山西吕梁模拟)4.读我国四大航天发射基地位置示意图,完成下列问题。

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第41张图片-四季读书网

(1)比较我国四大航天发射基地的角速度与线速度。

(2)与我国早期的航天发射基地相比,指出文昌发射基地的主要地理优势。

(3)文昌航天发射基地都是向东发射,试简析原因。

参考答案:(1)角速度:均相等。线速度:文昌发射基地>西昌发射基地>太原发射基地>酒泉发射基地(或酒泉发射基地<太原发射基地<西昌发射基地<文昌发射基地)。

(2)纬度低,地球自转线速度大,可增加发射的初速度,节省燃料;有海运优势,利于大型火箭等设备的运输;分离的火箭残骸坠入海洋,对地表人员造成危害的概率低等。

(3)发射方向与地球自转方向相同,节省发射动力;东面是海洋,视野开阔,利于观测等。

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第42张图片-四季读书网考点二地球自转的地理意义【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第43张图片-四季读书网

知●识●解●构

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第44张图片-四季读书网知识点1昼夜更替

1.昼夜更替

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第45张图片-四季读书网

(1)原因:地球是一个不发光、不透明的球体,因而在同一时间里,太阳只能照亮地球表面的一半;地球不停地自转。

(2)表现:向着太阳的半球是白昼,称为昼半球;背着太阳的半球是黑夜,称为夜半球;昼半球和夜半球的分界线(圈) ,称为晨昏线(圈)。

(3)周期:1个太阳日,即24小时。

2.晨昏线

(1)特点

①平分地球表面,是地球表面上的大圆;所在平面经过地心。

②晨昏线所在平面与太阳光线垂直,晨昏线上各地太阳高度为0°。

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第46张图片-四季读书网

③晨昏线永远平分赤道。

④赤道上,晨昏线与经线的夹角等于太阳直射点纬度数,变化范围为0~23°26′,即右图中∠α=∠β。

⑤晨昏线在二分日时与经线圈重合,在二至日时与极圈相切。

⑥晨昏线以15°/h的速度自东向西与太阳同步移动。

(2)晨线与昏线的判断方法

自转法

顺着地球的自转方向,由夜进入昼的为晨线,由昼进入夜的为昏线

时间法

赤道上地方时为6时的是晨线,为18时的是昏线

方位法

夜半球东侧为晨线,西侧为昏线;昼半球东侧为昏线,西侧为晨线

以上三种方法适合所有晨昏线的判断,但在判读俯视图时必须首先根据已知条件确定出地球的自转方向,然后再根据自转法来判断晨昏线。根据上述方法可知,图1中︵为晨线,︵为昏线,图2中EF为晨线。

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第47张图片-四季读书网

(3)应用

①确定地球的自转方向

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第48张图片-四季读书网

②确定地方时

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第49张图片-四季读书网

③确定日期

晨昏线与经线重合

二分日

晨昏线与南北极圈相切

二至日

北极及其附近极昼

太阳直射点位于北半球(3月21日前后至9月23日前后)

南极及其附近极昼

太阳直射点位于南半球(9月23日前后至次年3月21日前后)

④确定太阳直射点

方法

纬度的确定

太阳直射点的纬度与切点(晨昏线与纬线)的纬度互余;太阳直射点的纬度=晨昏线与地轴的夹角

经度的确定

昼半球的中央经线,即12:00所在经线的经度

⑤确定日出、日落时间

日出时间=某地所在纬线与晨线交点的地方时。

日落时间=某地所在纬线与昏线交点的地方时。

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第50张图片-四季读书网知识点2时差

1.成因

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第51张图片-四季读书网

2.地方时

(1)概念:因经度不同出现的不同时刻,称为地方时。

(2)描述地方时的变化规律。

答案:不同经度的地方,地方时不同;经度每隔15°,地方时相差1小时。

(3)地方时计算,例如:当东八区为6月9日20时时,求35°W的地方时。

①时间计算的基本步骤与方法:东经度在东,西经度在西,自西向东,西经度越来越小,东经度越来越大。

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第52张图片-四季读书网

②定点:即将已知点和所求点标在轴的相应位置。

解题:因东八区的区时使用的是120°E的地方时,即已知点为120°E,所求点为35°W。图解如下:

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第53张图片-四季读书网

③定差

确定两地的经度差。如上图中A、B两地的经度差为35°+120°=155°。同为东经度或同为西经度时用减法,一个为东经度,另一个为西经度时用加法(同减异加)。确定时间差,即155°×4分钟/1°=620分钟,转化成为10小时20分钟。

④定值

所求点位于已知点的西边,取“-”用减法;所求点位于已知点的东边,取“+”用加法。

如上图中所求的35°W的地方时=6月9日20时-10小时20分钟=6月9日9时40分。

⑤结果处理:若求出时间大于24小时,则减去24小时,日期加一天;若求出时间为负值,则加上24小时,日期减一天。 

本题计算结果是9:40,介于0~24之间,表示当天的9:40,结果不用处理,即6月9日9:40。

3.区时和区时

(1)划分

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第54张图片-四季读书网

名称

时区

区时

属性

空间

时间

产生

全球以经度每15°范围作为1个时区,共划分为24个时区

每个时区中央经线的地方时即为该时区的标准时——区时

计算

某地所在时区数=该地经度÷15°(余数若小于7.5,则商为时区数;余数若大于7.5,则商+1为时区数)

所求区时=已知区时±时区差×1小时(东加西减)

关系

相邻时区的区时相差1小时(东加西减)

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第55张图片-四季读书网概念辨析 北京时间与北京的地方时

北京时间是指北京所在的东八区的区时,也是120°E经线的地方时;北京的地方时是北京所在地116°E经线的地方时。

(2)有关行程时间的计算

若有一架飞机某日某时从A地起飞,经过m小时飞行,降落在B地,求飞机降落时B地的时间。可以用公式计算:TB=TA ± 时差+行程时间(“±”仍遵循“向东加、向西减”的原则)。

(3)日期界线

日期界线

自然日界线

人为日界线(即国际日界线)

经线

地方时为0时(或24时)的经线

大致为180°经线

日期分割

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第56张图片-四季读书网

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第57张图片-四季读书网

特点

0时所在经线时刻在变,该线在地球表面自东向西移动

固定

①日期范围

新的一天范围是从0时所在经线向东到180°经线;旧的一天范围是从0时所在经线向西到180°经线。

②计算日期比值

新的一天范围大小的计算方法:180°经线是X时,新的一天的范围就占X个时区。则:新的一天占全球面积的比值=X/24;旧的一天占全球面积的比值=1-X/24;新旧两天范围的比值=X/(24-X)。

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第58张图片-四季读书网知识点3沿地表水平运动物体的方向偏转

1.偏转原因:地球自转产生地转偏向力。

2.偏转规律:在北半球向右偏转,在南半球向左偏转,在赤道上没有偏转。

(1)特点:地转偏向力垂直于物体的运动方向;只影响运动方向,不影响运动速度;纬度越高,地转偏向力越大。

(2)影响:①影响地表水平运动的各种地理事物,如风、河流、洋流、交通(铁路)等;②影响河流沿岸人类活动的选址,如北半球河流冲蚀右岸,在左岸淤积,故港口、防洪堤坝一般建于右岸,聚落、挖沙场地宜选在左岸。

考●向●破●译

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第59张图片-四季读书网考向一昼夜更替

(2026·天津模拟)中国空间站在与赤道倾斜轨道上,按大约90分钟一周的速度自西向东绕地运行。空间站“凌日”是指从地面上看空间站从日面掠过的现象。下图为厦门(24°N,118°E)某天文爱好者成功拍摄到中国空间站“凌日”精彩瞬间。据此完成下面小题。

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第60张图片-四季读书网

1.参照地面东西方向,摄影师拍摄凌日时观察到(   )

A.空间站自东向西追上并超过太阳B.太阳自东向西追上并超过空间站

C.空间站自东向西迎头撞向太阳D.空间站自西向东迎头撞向太阳

2.观测时,地球上的昏线最接近下图中的(   )

A.①B.②C.③D.④

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第61张图片-四季读书网

1.D2.C

【详解】1.空间站速度快,能追上并超过太阳,但运行方向为自西向东,A错误;太阳的视运动速度远慢于空间站的运行速度,不可能追上空间站,B错误;空间站自西向东快速运行,太阳自东向西缓慢视运动,两者方向相反,看起来就像空间站自西向东迎头撞向太阳,C错误,D正确。

2.据选项图中海陆轮廓特征可知为北半球,地球呈逆时针自西向东自转,昏线是白天进入黑夜的分界线。5月30日太阳直射点位于北半球,北极附近应以极昼为主。若图①是昏线,则北极地区出现极夜,不符合实际,A错误;昏线与赤道交点的地方时为18时,观测时北京时间(120°E地方时)为11时14分,据此判断昏线与赤道的交点经度为139°W,图②中昏线与赤道交点经度约为45°E,不符合题意,B错误;图③北极附近出现极昼,且昏线与赤道交点经度约为139°W,符合观测这一天昏线的位置特点,C正确;若图④是昏线,则北极地区出现极夜,不符合实际,D错误。

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第62张图片-四季读书网考向二时差

(2026·江苏模拟)极光是地磁暴的一种表现。地球的地理两极和磁极不一致,存在一定夹角,极光以磁极为中心,呈环带状分布。下图为“2026年某月8日某时北半球极光预报示意图”。据此完成下面小题。

1.该预报图生成于(   )

A.2月8日B.3月8日C.4月8日D.5月8日

2.图示时刻,北京时间约(   )

A.2:02B.8:02C.14:02D.20:02

3.据图推测,地球的地理两极和磁极夹角最接近(   )

A.11.5°B.21.5°C.31.5°D.41.5°

1.B2.C3.A

【详解】1.该图为北半球俯视图,北极附近有部分极夜区域,说明太阳直射点位于南半球,且距离春分日(3月21日)较近。2月8日太阳直射南半球,北极极夜范围较大,与图示不符,A错误;3月8日接近春分,北极附近仍有小范围极夜,与图示吻合,B正确;4月8日、5月8日太阳直射北半球,北极点附近出现极昼,CD错误。

2.图示中0°经线位于昼夜半球的分界线,且处于晨线位置,说明0°经线地方时为6:00。北京时间采用120°E的地方时,比0°经线地方时早8小时,因此北京时间为6:00+8小时=14:00,与选项C(14:02)最接近,故C正确,A、B、D错误。

3.极光以磁极为中心呈环带状分布,从图中可看出极光中心(磁极)大致位于80°N附近的纬线圈上,与地理北极(90°N)的夹角,约为10°,与选项A最接近;21.5°、31.5°、41.5°与图示中极光中心与地理北极的偏离程度不符,故A正确;B、C、D错误。

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第63张图片-四季读书网考向三地转偏向力

(2026·河北张家口模拟)潮汐的波浪在向岸传播过程中,受多种因素影响,会形成绕无潮点(潮差为0的点)旋转的无潮体系。下图示意欧洲北海潮波系统,图中实线为等高潮时线(每30°代表约1小时连接同一时刻到达高潮的各点的线),虚线为等潮差线(cm)。据此完成下面小题。

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第64张图片-四季读书网

1.比较图中甲、乙两地等高潮时线可以推断甲处潮汐(   )

A.速度快B.高度小C.速度慢D.高度大

2.图示北海潮波绕无潮点旋转的方向及其主要原因是(   )

A.逆时针—地转偏向力B.逆时针—北大西洋暖流

C.顺时针—地转偏向力D.顺时针—北大西洋暖流

1.A2.A

【详解】1.等高潮时线每30°代表约1小时,相邻两条等高潮时线代表的高潮时间相差1小时。甲处相邻等高潮时线的空间间距更大,说明相同时间内潮波推进的距离更远,因此甲处潮汐速度更快,A正确;题干要求通过等高潮时线推断潮汐特征,潮汐高度需要依托等潮差线判断,无法从等高潮时线得到相关结论,B错误;甲处相同时间内潮波推进距离更远,速度更快,C错误;同理,潮汐高度无法通过等高潮时线推断,D错误。

2.根据图中等高潮时线的度数变化,可判断潮波绕无潮点呈逆时针方向旋转,该旋转方向是北半球向右的地转偏向力作用的结果,A正确;北大西洋暖流是常年稳定的风海流,不是造成潮波绕无潮点旋转的主要原因,B错误;从等高潮时线度数变化可判断旋转方向为逆时针,不是顺时针,C错误;旋转方向不是顺时针,且北大西洋暖流不是潮波旋转的主要原因,D错误。

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第65张图片-四季读书网真题溯源·考向感知【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第66张图片-四季读书网

——溯源真题逻辑,感知高考考向

题组一  情景设定:天文观测知识溯源: 天文观测条件、地球自转和公转规律

(2025·湖北·高考真题)某观测小组在当地以星空观测为主题,开展地理研学活动,在准备的星空图上标识了不同季节太阳的位置(下图)。据此完成下面小题。

【高考地理】2027高考 地球的自转及其地理意义-第67张图片-四季读书网

1.该小组开展星空观测时,为取得好的效果,需要考虑的主要因素是(   )

①天气      ②纬度      ③经度          ④高度

A.①③B.①④C.②③D.②④

2.观测发现,某夜晚23:54天琴座位于天顶附近,则第2天出现在同一位置的时刻是(   )

A.23:50B.23:54C.23:56D.23:58

1.B2.A3.C

【解析】1.观测星空,首先应选择晴空或晴朗少云的夜晚,①正确;其次观测星空还需要大气透明度高、光污染小、空旷等条件,故应选择高度较高的地点,④正确;由材料可知,该观测小组是在当地开展星空观测活动,无需考虑经纬度,②③错误。B正确,ACD错误。故选B。

2.某夜晚23:54天琴座位于天顶附近,等第2天再次位于天顶时,刚好过了1个恒星日(23时56分4秒),因此第2天出现在同一位置的时刻是23:50,A正确,BCD错误。故选A。

3.读图可知,图示太阳视运动是由地球公转造成的,太阳视运动方向与地球公转方向都为圆周方向,故太阳视运动方向与地球公转方向相同,均为自西向东,①错误,②正确;由图可知,图示太阳视运动是以遥远的恒星作为参照,其周期为1恒星年,③正确,④错误。C正确,ABD错误。故选C。

(2025·海南·高考真题)2024非洲旅游大会于5月14 日——16日在南非海滨城市德班(29°52'S, 31°02'E) 召开。同年5月,在第14个“中国旅游日”到来之际,海南自贸港向全球媒体发出“你好中国·阳光海南”的邀请,某记者在德班会议结束后辗转 18 个小时到达上海(31°14'N,121°29'E), 而后再转机到达海口。据此完成下面小题。

4.如果该记者日出时分从德班出发,飞抵上海时看到的景象可能是(   )

A.旭日东升B.日上三竿

C.夕阳西下D.繁星点点

5.2024非洲旅游大会会议期间(   )

A.上海日出东南B.上海的昼长与德班的夜长大致相当

C.德班日落西南D.德班的昼长与上海的昼长大致相当

4.A5.B

【详解】4.结合所学知识和材料可知,德班位于31°02′E,为东二区,上海位于121°29′E,为东八区,两地时差约6小时。5月份,太阳直射点在北半球,德班昼短夜长,昼长少于12小时,但德班纬度较低,昼夜长短差异较小,可推测日出时分在地方时6点之后不久,此时上海地方时约12点之后,飞机飞行了18小时,上海地方时为次日6点之后,5月份,上海昼长夜短,且上海纬度较低,昼夜长短差异较小,可推测该日此时上海应为日出后不久,正值“旭日东升”,尚未到“日上三竿”(太阳高度角较大),A正确,B错误;夕阳西下和繁星点点,分别为日落前后和夜间,CD错误。故选A。

5.由材料可知,2024非洲旅游大会会议期间为5月份,结合所学知识,该时段太阳直射点在北半球,上海和德班均日出东北,日落西北,AC错误;该时段太阳直射点在北半球,北半球的上海昼长夜短,南半球的德班昼短夜长,根据材料可知两地纬度数差异较小,根据所学知识,南北半球同一纬度数的地区,昼夜长短情况相反,即北半球该纬度的昼长等于南半球该纬度的夜长,故上海的昼长与德班的夜长大致相当,德班的昼长与上海的昼长明显不相等,B正确,D错误。故选B。

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