2026秋八年级道德与法治第一次月考试卷及参考答案

2026秋八年级道德与法治

第一次月考试卷

（考试时间：60分钟试卷满分：70分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：统编版八上第一单元

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题：本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．青少年正处于走向社会的关键时期。某校鼓励学生关注社会、了解社会、服务社会，培养亲社会的意识和能力。下面是八年级（一）班学生拟定的部分行动方案，其中可取的是（）

①双休日独自在家复习功课，提升学习成绩

②每天阅读经典文学，丰富文化内涵

③定期开展集体性劳动实践，提升劳动技能

④与同学一起通过网络向政府建言献策

A．①②B．①③C．②④D．③④

2．2024年9月15日，国际青年创新合作大会在上海开幕。该大会旨在汇聚全球青年力量推动创新发展，促进各国青年在科技等领域携手合作。从个人与社会关系看，此次大会宗旨体现了（）

A．个人的发展能够决定社会的进步B．社会的变革是由个人随意塑造的

C．个人的成长离不开社会提供机遇D．社会发展依赖于个人的积极贡献

3．一名男子在观看电影时,后排两名观众不停地在讲话。两个半小时的电影放映过程,两人的交谈声几乎没有停止过,严重影响了他的观影体验。对此,我们要对这两名观众说（）

①社会生活具有公共性②社会秩序由大家共同维护

③我们应热爱生活,积极融入社会④扰乱公共秩序具有严重社会危害性

A．①②B．①④C．③④D．②④

4．小区里能不能养大型犬？发生不文明的养犬行为时，怎么制止？小区内如何能让私家车不占用公共通道？针对小区宠物狗随地大小便、私家车乱停乱放等问题，小丽跟同学一起为“小区公共环境管理现状”主题的调查实践活动设计了以下步骤。以下步骤正确的顺序是（）

①整理调查资料，进行数据分析②制定调查计划，深入实地调查

③撰写调查报告，提交相关部门④明确调查目的，搜集资料信息

A．①→②→③→④B．①→③→②→④

C．②→③→①→④D．④→②→①→③

5．“豆腐姑娘”李福贵推车卖豆腐时，常帮村民晒麦、替独居老人联系子女、给手头拮据的老人多装几块豆腐或点心，还免费为老人拍照⋯⋯她以点滴善举温暖了一片村庄。李福贵的故事告诉我们（）

①亲社会行为不是道德标签，而是融入日常的具体行为

②要努力学习科学文化知识，长大后帮助更多的人

③社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师

④要了解风俗习惯，遵守社会公德，以报效祖国为荣

A．①③B．①④C．②③D．②④

6．初中生小方沉迷短视频，经常熬夜导致旷课，情绪波动大常与同学发生打架事件，被老师批评后与老师发生争执。下列对小方一系列行为的影响路径分析，正确的是（）

A．沾染不良嗜好→影响身心健康→违背诚信原则→缺乏依法维权意识

B．不会“信息节食”→扰乱社会秩序→没有以礼待人→不懂得宽容他人

C．拒绝网络生活→学习压力过大→不能平等待人→未能尊重老师

D．缺乏媒介素养→未能履行受教育的义务→违反校规校纪→没有正确对待老师的批评

7．班主任刘老师安排你上一堂以“积极亲近社会”为主题的班会，你在网上找到了如下漫画，不适合作为班会内容的是（）

A．B．

C．D．

8．下图是小闽使用生成式人工智能（AIGC）检查自己笔记的过程。

就此检查结果，对小闽的建议，正确的是（）

①依照AIGC回答，更正并结束笔记检查②认同AIGC回答，并继续检查其他作业

③补充相关资料，要求AIGC进一步思考④记录AIGC回答，并向老师和同学求证

A．①②B．①③C．②④D．③④

9．“支持有条件的地方推广中小学春秋假”，今年政府工作报告中的这句话，让人充满期待，这是“中小学春秋假”首次被写入政府工作报告。多地在实践中要求春秋假不布置书面作业、不组织集体补课，鼓励开展研学、劳动、亲子实践。设立春秋假能够（）

①带动文旅消费，促进经济快速发展②缓解学习压力，迅速提高学习成绩

③调整学习节奏，促进学生全面发展④主动融入社会，养成亲社会行为

A．①②B．①④C．②③D．③④

10．AI技术深度融入了青少年的学习生活，对此，同学们形成以下不同的观点。下列可以作为小连观点论据的有（）

①AI能够根据指令快速生成参赛作文②AI能针对我们的错题推送变式训练

③AI能根据学习进度提供个性化辅导④AI能让我们不费力思考就得到答案

A．①③B．①④C．②③D．②④

11．对下列事件的传导路径推导合理的是（）

①某校开展“模拟法庭”活动→家庭保护学生成长→增强学生自我保护意识

②某校组织学生参观科技馆→拓宽学生成长视野→为学生创新创造提供条件

③某社区开展“最美家庭”评选活动→传承优良家风→构建社会主义和谐社会

④某市开展“书香阅读”活动→获得美好情感→为情绪调节提供了最优化路径

A．①②B．①④C．②③D．③④

12．小华上网时看到以下安全提示：

结合上述提示，以下哪些朋友圈分享行为应被避免（）

①为记录旅行经历，在朋友圈晒自己和同伴的火车票照片

②为分享生活趣事，记录美好瞬间，在朋友圈发配图文案

③为提高关注度，转发一则未经证实的重大社会事件消息

④为宣传校园活动，转发学校官网发布的艺术节演出视频

A．①③B．①④C．②③D．②④

13．网络黑话烂梗在校园泛滥，侵蚀着青少年语言表达的清晰度与美感。网友提议，听到好歌欲言“绝绝子”时，不妨细品“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的意境。拒绝网络黑话烂梗、好好说话，这（）

①有助于引导学生规范使用汉字，守护网络语言生态

②制约了广大青少年的创新活力，抑制其个性化发展

③阻碍了学生语言表达的丰富性，模糊其是非荣辱观

④需要多方协同发力与综合治理，持续净化网络环境

A．②③B．①②C．③④D．①④

14．下列是对同学们日常生活中的行为和表现的分析，其中你赞同的是（）

A．为了维护班级荣誉，迟到时不登记自己的真实班级和姓名。——这是具有集体荣誉感的表现

B．骑自行车过人流量大的路口时主动减速慢行。——守护生命要求我们增强安全意识

C．经常利用周末时间，参加社区关爱老人的活动。——接纳自己，需要接纳自己的全部

D．对于他人对我提出的所有建议和意见，我都会听取。——做更好的自己，需要不断改正自己的缺点

15．“林黛玉”上演倒拔垂杨柳，“关羽”为一双假皮鞋踏上维权路……近日，一些荒诞的“AI魔改”内容在短视频平台上流传，扰乱网络风气。面对海量AI违规内容，共青团中央等部门发布《AI科学使用手册》，旨在引导青少年（）

①科学有序用好AI，提高自护能力②创作AI内容，无需遵守法律法规

③理性参与网络社会，提升媒介素养④远离网络生活，拒绝一切网络信息

A．①②B．①③C．②④D．③④

16．近期，北京警方破获特大网络“开盒”案，5名犯罪分子非法获取、交易公民个人信息被判处刑罚；2026年“两高”工作报告点名惩治“人肉开盒”等网络暴力行为。这告诉我们（）

①依法严惩是治理网络乱象的关键，能够杜绝网络违法行为

②网络自由有法律边界，公民个人信息受国家法律严格保护

③非法泄露他人信息是违法行为，必将会受到刑罚严厉处罚

④网络空间并非法外之地，侵犯合法权益必然承担法律责任

A．①②B．①③C．②④D．③④

17．下面是对某同学日常行为的解读，正确的是（）

①坚持每天看新闻，关心国家发展——是亲社会行为的表现

②积极参与消防、防震等安全演练——能够增强生命的韧性

③作为课代表，积极与老师沟通班级学习情况——发扬集体主义精神

④感到压力时主动去心理咨询室寻求老师帮助——维护心理健康的表现

A．①③B．①④C．②④D．②③

第Ⅱ卷

二、非选择题：本大题共4小题，共36分。

18.（6分）某中学开设“成长信箱”栏目，收到了一位家长的来信：

针对这位家长的困扰，你想对小蕊同学说些什么？

19.（8分）辨别与分析

今年2月《全民阅读促进条例》正式施行，但是随着人工智能技术的飞速发展，各类“AI读书助手”却在青少年中流行。只需输入书名，AI就能在几秒钟内生成几千字的“精华摘要”和“思维导图”。针对这一现象，某教育专家在接受采访时指出：“AI可以帮你快速了解一本书的框架，但无法替代你阅读时的情感体验和深度思考。”对此，九年级学生小智却不以为然，他在班级讨论会上说：“现在是AI时代，获取知识讲究的是效率。既然AI能帮我一键总结重点、提炼观点，我就不用再花时间去啃那些厚厚的原著了。”

结合材料，运用所学知识，请你对小智的观点进行辨别与分析。

20.（10分）守护清朗网络空间

互联网技术发展日新月异，引领了社会生产新变革，创造了人类生活新空间，拓展了国家治理新领域。随着互联网技术的发展，自媒体成为互联网经济的重要组成部分。

近年来，许多自媒体也借助网络平台传播正能量：不少网友会利用手机将日常生活中遇到的凡人善举记录下来并上传网络传播善举，播撒真情；也有教育工作者利用线上讲堂，传播科学，获得广泛关注，深受好评；更有不少党员干部和网红博主通过直播平台推介农户家中的农副产品，助农兴农。

然而，也有一些自媒体为了吸引眼球、获取流量，牟取个人利益，有悖伦理道德，践踏法律尊严等，这类自媒体不仅是对网络真善美的消解，也是对公众善意的透支，严重污染网络环境，对社会稳定造成潜在威胁。

（1）运用所学知识，以自媒体为例分析互联网对社会生活的影响。（4分）

（2）请对污染网络环境的自媒体提出合理利用网络的建议。（6分）

21．（12分）

一个人只有了解社会、关心社会，才能积极适应社会、主动融入社会，更好地奉献社会。某校八年级（1）班道德与法治老师组织同学们开展以“亲近社会，融入社会”为主题的探究活动，请你参与其中！

【探究一】感受社会作用

为引导学生认识社会对个人成长的作用，老师向同学们分享了以下图示。

（1）观察图示，你能从中得出什么结论?（4分）

【探究二】明辨作业意义

以下是老师布置的假期作业，对于这三项作业，同学们议论纷纷。

（2）请运用所学知识，分别为甲和乙两位同学的观点寻找支持的论据或反驳的理由。（4分）

【探究三】合理使用网络

近日，中国青年报发布的一项调查显示，53.3%的受访青年感觉近几年自己的语言文字表达能力下降。为了解其中原因，同学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了调研。

补充材料：据《中国网络视听发展研究报告（2023）》显示，我国短视频用户已达10.12亿，人均单日使用时间超过2.5小时。如果将2.5小时用在阅读上，有人计算过，一周左右就可以读完一本书。

（3）请你结合上述内容，为破解青少年“词穷”困境贡献一些小妙招。（写出两点即可）（4分）

2026秋八年级道德与法治

第一次月考试卷

参考答案

一、选择题：本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

二、非选择题：本大题共4小题，共36分。

18．（6分）

小蕊同学，你目前过度沉迷手机的状态，已经带来了多方面的负面影响。

首先，初二是学习的关键时期，需要集中精力提升学业。过度使用手机会占用大量学习时间，分散注意力，长期下去必然导致成绩下降。

其次，以查资料为借口实则玩手机，谎称身体不适拒绝参加志愿服务，这都是不诚信的行为。人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则。我们要增强诚信意识，要说老实话、办老实事，对自己的言行负责。只有坚守诚信，才能赢得他人的信任与尊重。

再次，从身体健康角度看，打着睡觉的幌子，凌晨仍在玩手机，严重扰乱了正常作息。长期睡眠不足会导致日间精神萎靡、注意力难以集中，影响身体健康发育。

另外，班级组织的志愿服务活动，是参与社会实践、培养社会责任感的宝贵契机。青少年处于迈向社会的重要阶段，理应树立积极的社会参与意识，在奉献与实践中养成亲社会行为。这不仅有助于塑造良好的行为习惯、形成正确的价值观，更能促进自身与社会的良性互动，收获社会的认可与接纳。

最后，网络在给我们带来便利的同时，也容易使人陷入沉迷。因此，我们应当学会“信息节食”，严格把控手机使用时长与频率，恪守道德，遵守法律，在网络环境中健康、安全地成长。（任意答出3条即可，每条2分）

19.（8分）

①小智的观点是片面的（或错误的）。他只看到了AI给我们带来的便利而忽视了阅读的真正意义。（1分）

②AI能提高获取信息的效率，AI的使用确实能帮助我们快速了解书籍框架，辅助我们学习，为我们节省时间和精力，这是科技进步带来的便利。（2分）

③但是，读书学习不仅是获取知识，更是启智增慧、涵养品格的过程，是探究、发现、体验和感悟的过程。原著中的情感体验、逻辑推演和深度思考，是AI生成的摘要无法替代的。只读摘要会导致思维浅表化，不利于培养独立思考和创新能力，不利于我们学习能力的培养，不利于我们的长远发展。（3分）

④AI只是辅助学习的工具，人才是学习的主人，不能让技术禁锢我们的思维。我们应合理利用AI辅助学习，但不能依赖它。要坚持阅读原著，在深读细悟中提升核心素养，做学习的主人。（2分）

20．(10分)

（1）（4分）

①积极影响：网络推动社会进步。自媒体借助互联网传播善举、普及科学知识，有利于传播网络正能量；通过直播带货助力农产品销售，促进经济发展，丰富民众文化生活。

②消极影响：网络信息良莠不齐。部分自媒体一味追逐流量，发布违背道德、违反法律的内容，污染网络环境，威胁社会稳定。（每条2分）

（2）（6分）

①提高媒介素养，主动辨别网络信息，自觉抵制不良诱惑；

②恪守道德、遵守法律，规范自身网络发布行为；

③积极传播网络正能量，弘扬真善美，自觉维护清朗网络环境。（每条2分）

21．（12分）

（1）（4分）

人的生存和发展离不开社会，（2分）每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（2分）

（2）（4分）

甲的观点是正确的：人的成长是不断社会化的过程，参与社会实践有利于养成亲社会行为，在实践中发展成就自我。（2分）

乙的观点是错误的：社会实践作业也是学习的一部分，实践可以巩固书本知识、提升能力，我们应当积极完成。（2分）

（3）（4分）

减少看短视频的时间，加强阅读，提高个人的文化素养；主动进行线下沟通交流，锻炼语言表达能力；坚持动笔写作，减少网络表情包的过度使用。（言之有理即可，答出任意两条，每条2分）