初三数学逆袭手记--第四十天

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初三数学逆袭手记--第四十天

📅 第四十天任务卡(全程约55分钟)

第四十天,一个整数。前五天你学完了全等判定的全部五种方法——SSS、SAS、ASA、AAS、HL。今天我们不学新东西,做一次全等三角形的综合复习。

你可能会想“又是复习”,但今天不一样:我们会把五种方法混在一起,让你练习看到题目就知道该用哪个。这是中考几何大题最重要的能力,也是你前面三十九天所有几何知识的“汇合点”。

🕐 第一步:回顾五种判定方法(5分钟)

翻开笔记本,把这五天的口诀依次念一遍:

 第三十五天(SSS):“三边对应都相等,SSS来判定;公共边,中点分,三条边儿凑齐全。”

 第三十六天(SAS):“两边夹角对应等,SAS来判定;公共角,对顶角,夹角找准才能行。”

 第三十七天(ASA/AAS):“两角夹边ASA,两角对边AAS;有角有边凑齐全,全等证明没问题。”

 第三十八天(选择方法):“给边想边,给角想角;公共边角,对顶中点,都是线索。”

 第三十九天(HL):“直角三角形,斜边加直角边;HL来判定,两个条件就够。”

念完之后,在心里默数一遍:SSS、SAS、ASA、AAS、HL。这五个方法,就是你今天做题的“工具箱”。

🕐 第二步:做5道综合证明题(40分钟)

把下面5道题抄在笔记本上,每道题先写“分析:用什么方法”,再写证明过程。这5道题分别对应五种方法,但打乱了顺序,你需要自己判断。

第1题

已知:如图,AB = AD,BC = DC。

求证:△ABC ≌ △ADC。

分析: 题目给了两组边(AB=AD,BC=DC),图形里有公共边AC。三条边凑齐,用SSS。

证明:

在△ABC和△ADC中,

∵ AB = AD(已知)

BC = DC(已知)

AC = AC(公共边)

∴ △ABC ≌ △ADC(SSS)

第2题

已知:如图,∠C = ∠D = 90°,AC = BD,AB是公共斜边。

求证:Rt△ABC ≌ Rt△BAD。

分析: 两个直角三角形,有公共斜边AB,一条直角边AC=BD。用HL。

证明:

在Rt△ABC和Rt△BAD中,

∵ AB = AB(公共斜边)

AC = BD(已知)

∴ Rt△ABC ≌ Rt△BAD(HL)

第3题

已知:如图,∠1 = ∠2,∠3 = ∠4。

求证:△ABC ≌ △ADC。

分析: 题目给了两组角(∠1=∠2,∠3=∠4),图形里有公共边AC。AC是∠1和∠3的夹边(在△ABC中),也是∠2和∠4的夹边(在△ADC中)。用ASA。

证明:

在△ABC和△ADC中,

∵ ∠1 = ∠2(已知)

AC = AC(公共边)

∠3 = ∠4(已知)

∴ △ABC ≌ △ADC(ASA)

第4题

已知:如图,AB = AD,∠BAC = ∠DAC。

求证:△ABC ≌ △ADC。

分析: 题目给了一组边(AB=AD)和一组角(∠BAC=∠DAC),图形里有公共边AC。AC是∠BAC和∠DAC的夹边(∠BAC是AB和AC的夹角,∠DAC是AD和AC的夹角,所以AC是夹边),用SAS。

证明:

在△ABC和△ADC中,

∵ AB = AD(已知)

∠BAC = ∠DAC(已知)

AC = AC(公共边)

∴ △ABC ≌ △ADC(SAS)

第5题

已知:如图,AB和CD相交于点O,OA = OD,∠A = ∠D。

求证:△AOC ≌ △DOB。

分析: 题目给了一组边(OA=OD)和一组角(∠A=∠D),图形里有对顶角∠AOC=∠DOB。现在有两个角(∠A和∠AOC)和一条边(OA),OA是∠A和∠AOC的夹边(在△AOC中),也是∠D和∠DOB的夹边(在△DOB中)。用ASA。

证明:

∵ ∠AOC和∠DOB是对顶角(已知)

∴ ∠AOC = ∠DOB(对顶角相等)

在△AOC和△DOB中,

∵ ∠A = ∠D(已知)

OA = OD(已知)

∠AOC = ∠DOB(已证)

∴ △AOC ≌ △DOB(ASA)

说明: 这道题也可以用AAS来证明(用∠A、∠AOC和OC或AC),但用ASA更直接。

🕐 第三步:总结“全等判定方法选择表”(5分钟)

在笔记本新的一页,写下这段纯文本:

全等判定·方法选择总表

【五种方法】

1. SSS:三条边分别相等

2. SAS:两边和它们的夹角分别相等

3. ASA:两角和它们的夹边分别相等

4. AAS:两角和其中一个角的对边分别相等

5. HL:斜边和一条直角边分别相等(仅限直角三角形)

【选择思路】

 先看是不是直角三角形 → 是,优先想HL

 再看题目给了什么条件:

   三条边 → SSS

   两边一角 → SAS(角必须是夹角!)

   两角一边 → ASA或AAS

【图形隐藏条件】

 公共边、公共角、对顶角、中点、角平分线、垂直

【口诀】

“五法在手,全等不愁;给啥用啥,藏啥找啥。”

🌙 睡前“看一眼”(5分钟)

睡觉之前,翻开笔记本到今天这一页,只看五道题的判定方法:

1. 第1题:SSS

2. 第2题:HL

3. 第3题:ASA

4. 第4题:SAS

5. 第5题:ASA

心里默念一遍今天的口诀:

“五法在手,全等不愁;给啥用啥,藏啥找啥。”

💡 今天的“学习心法”

今天你做完了全等三角形的综合复习。四十天前,你还在为有理数的符号发愁;四十天后,你已经能熟练运用五种方法证明三角形全等了。这不是奇迹,是你每天几十分钟攒出来的。

全等三角形是中考几何大题的基础。你以后学的等腰三角形、直角三角形、四边形、圆,都会用到全等来证明。今天你把五种方法练熟了,后面学这些内容的时候,你会觉得“似曾相识”。

明天我们会继续在三角形里走一步——学习等腰三角形的性质。那是全等三角形的一个直接应用,也是中考里经常考的内容。

四十天,你从有理数走到了全等三角形的五种判定方法。当初那个40分的自己,现在已经有一套完整的几何工具箱了。明天我们学等腰三角形。晚安。😊

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