初三还是把目标放在考重高上,别等去了普高再发力

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初三还是把目标放在考重高上,别等去了普高再发力

大家好,我是专做中小学数学教育的徐老师。我的教学就一个核心——提升孩子的数学思维。我会先找到孩子思维卡在哪儿,然后帮她做好学习规划,并做针对性的系统训练,培养他独立解决难题压轴题的能力。孩子想考大小三校,欢迎来和我学习!

有的家长说:“孩子中等偏上,冲重点高中有点悬,要不然就不逼了,到了高中再努力也不迟吧?”这个问题我每年都能听到,而且说这话的家长往往已经心里有了答案,就是“算了,不逼了”。但我想说的是,这个决定一旦做错了,后面三年要付出的代价,远比初三这一年拼一把要大得多。今天咱们分三个层次,把这件事从头到尾捋清楚。第一层:先看数据,普高和重高的差距到底有多大很多家长觉得“上个普高问题不大”,那咱们看看实际情况。2025年沈阳九区参加中考的考生大约6.25万人,公办普高招生计划加起来是26392人,公办普高率大约53.86%。也就是说,沈阳差不多有一半的孩子上不了公办普高。而且这26392个名额里,包含了所有层次的学校,真正对孩子未来有帮助的优质高中,分数线远不止“430分”这个最低控制线。再看高考。2025年辽宁高考本科录取率大约57%到58%,985录取率大约2%到3%,211录取率大约5%到6%。100个辽宁高中生里,能上985的只有两三个,能上211的也就五六个。那进了重高是什么情况?沈阳“小三校”之一的31中学,2025年本科率100%,一本率约98%。沈阳四中2024年国本率96%,42%的学生考入985、211、双一流大学。一边是本科率100%、985/211/双一流合计四成以上;另一边是全省平均本科率不到六成、211率5%出头、985率不到3%。这个差距是实实在在的,摆在眼前的。有人会说,那是重高生源好。这话只对了一半。确实有普高考上名校的例子,但比例极低,而且那些孩子往往在普高里是极度自律、目标极其明确的少数。问题是,咱们大部分孩子不是那种类型。第二层:重高和普高,差的到底是什么不是教材,也不是老师水平真的天差地别。普高老师讲难题也讲得清楚。但问题是,讲给谁听?重高的孩子基础好,高一就把压轴题拉到高考水平,全班多数人跟得上,老师当然敢讲、愿意讲。普高里真正能听懂难题的学生,一个班就那么几个人,老师要是天天讲压轴题,下面的人听天书一样。三年下来,差距一点点拉开,不是靠孩子一个人咬牙就能填上的。还有环境。重高里周围同学都在往前冲,早上六点多背单词,晚自习到十点没人抬头,这种氛围不用家长催,孩子自然被带着走。普高呢?你想认真学习,有时候反而显得突兀,想找人讨论一道难题都难。时间长了,稍微一放松,就被大部队带走了。还有一个很多家长没意识到的差距——参照物。在重高,周考成绩一出来,年级排名一目了然,哪个大学对应什么水平、自己该往哪个方向使劲,孩子心里门儿清。在普高,考个班级前三觉得还不错,但这个“不错”距离好大学到底差多少,孩子根本没有概念。没有参照物,就没有方向感,就容易陷入“我好像还行”的自我满足。第三层:回到“中等偏上冲重点高中悬不悬”这个问题这个问题的答案,完全取决于您说的“重点高中”是哪一档,以及孩子在哪个初中。2025年沈阳第一批次学校录取分数线:省实验775分、育才浑南772分、二中770分,这是“大三校”;二十中765.5分、一二〇中765.5分、三十一中765分,这是“小三校”;二十七中760.5分、四中758.5分。如果目标是“大三校”,那确实非常悬。这三所学校加起来录取率才2.4%左右,100个孩子里只有两个能上,需要孩子初三有质的飞跃。如果目标是“小三校”及优质省重点,这是中等偏上孩子“跳一跳够得着”的区间,分数线在758到765之间。初三发力冲进这个区间是完全有可能的。如果目标是区重点或市重点,分数线在720到739之间,中等偏上的孩子稳扎稳打,大概率能拿下。但这里有一个极其关键的变量——指标到校。2024年到2026年,公办省级示范性高中指标到校生占招生计划的70%,2027年以后还要提到80%。这意味着什么?在普通初中,孩子可能用比统招线低几十分的成绩拿到重点高中的指标。所以“悬不悬”很大程度上取决于孩子在本校的排名,而不是“中等偏上”这个笼统描述。给家长的实在建议第一,先搞清楚孩子在学校的年级排名,不是“中等偏上”这种模糊说法。 然后对照本校往年同排名学生都去了哪些高中,这是最靠谱的参照。第二,定一个具体的目标校,别把“重点高中”当成一个笼统的目标。 看看它往年在本校的指标到校名额是多少,统招线是多少,差距在哪里。740分冲二十中,和740分冲省实验,完全是两个概念。第三,初三这一年要拼,但拼的不是“逼孩子”,是“帮孩子找准方向”。 把每一次月考、模考当成诊断工具,找到薄弱环节精准补,比盲目刷题有用得多。最后说几句掏心窝子的话如果孩子现在是中等偏上,冲一冲够得着优质省重点,那就别犹豫,陪他一起冲。别想着“差不多就得了”,也别指望“到了高中再发力”。重高的师资、氛围、同学圈子、信息渠道,是普高很难弥补的。中考前的每一次考试,都是为了发现问题、把漏洞补上,不用太在意一次两次排名上上下下,要紧盯的是最后那张入场券。初三这一年拼一把,后面三年就轻松很多。重高的大门现在就在那儿敞着,一切都还来得及。

完

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省统考、上名校

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学好理科王,决胜中高考!

初三还是把目标放在考重高上,别等去了普高再发力-第4张图片-四季读书网中考加油!

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初二数学开始有难度了

一部分孩子会在八下开始成绩出现下降

尤其是对15题、22题、23题无从下手

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上课方式

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线下教学

适合沈阳市的学生,3~9年均可报名,可1对1~1对4

线上教学

适合其他市的学生,7~9年均可报名,可1对1或1对多

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优秀学员展示(部分)

育才高中部钱*楠

-曼荷莲学院

(中国学生会主席,卡内基梅隆大学金融学博士)

育才高中部郭*林

-哈工大

(本科担任团支书,21届优秀毕业生,23年博士在读)

育才高中部张*琛

-哈工深

(23年香港科技大学直博在读)

育才高中部陈*西

-美国加州大学伯克利分校

育才高中部王*峰

-华盛顿大学

育才高中部肖*同

-吉林大学

育才科高部陈*骥

-大连理工大学

(21年度学部优秀团干部,22年度校优秀团干部)

育才高中部郭*睿

-大连理工大学

(2020年度优秀班干部,2023级硕士研究生,蹇锡高院士团队成员)

育才高中部刘*冰

-中国政法大学

(学生会干事,环境与资源保护法学硕士研究生)

育才少儿班李*锐

-中国科学技术大学

(合肥微尺度国家研究中心优秀博士后在读)

育才高中部刘*宏

-中国科学院大学

(开学典礼上作为22级新生代表发言,播音主持大赛第一名)

育才双语高中任*

-东北大学

(北航研究生在读)

育才少儿班林*羽

-南京大学

(清华大学直博)

育才高中部张*乔

-厦门大学

(22年辽宁省唯一入选强基计划)

育才高中部李*聪

-中南大

(团总支优秀学生干部,23届优秀毕业生)

育才高中部张*圣

-同济大学

育才高中部华*盈

-同济大学本博连读

育才高中部朱*彬

-香港大学

育才少儿班李*钰

-清华大学

育才高中部张*迎

-剑桥大学经济系

育才少儿班刘*瑞

-北京大学

育才外国语陈*恒

-美国威斯康星大学

麦迪逊分校

育才高中部徐*

-中国医大红医班

育才高中部程*扬

-大连理工大学

育才高中部李*涵

-香港理工大学

育才高中部贾*竹

-东北大学

育才高中部吴*真

-吉林大学

20中学冯*阁

-美国纽约大学

育才科高部薛*文

-北京邮电大学

刘*嘉

-帝国理工学院

育才高中部张*阳

-东北大学

育才少儿班吴*宇

-北京航空航天大学

育才科高部张*荣

-中国医大

省实验中学史*郡

-吉林大学

育才高中部赵*

-四川大学

育才高中部李*池

-中国民航大学

省实验中学刘*夏

-中国医大

育才高中部张*一

-华东师范大学

育才高中部刘*宁

-英国剑桥大学

育才高中部朱*麟

-四川大学

育才高中部刘*宁

-帝国理工学院

沈阳二中白*杰

-武汉大学

育才双语高中刘*铭

-北京科技大学

育才少儿班董*筱

-东南大学

育才少儿班常*健

-天津大学

育才少儿班沈*鑫

-哈工深

育才高中部孔*翰

-中国医大

育才少儿班孟*含

-中国人民大学

美国纽约大学研究生在读

育才少儿班祖*悦

-北京邮电大学

育才少儿班周*豫

-上海科技大学

育才少儿班李*涵

-哈工深

育才少儿班窦*

-美国华盛顿大学

育才少儿班姜*晨

-西北工业大学

育才少儿班孙*择

-同济大学

育才少儿班姜*翰

-东南大学

育才少儿班刘*瑛

-北京中医药大学

育才少儿班高*竹

-中国人民大学

育才少儿班金*夏

-天津大学

育才少儿班石*锜

-西安交通大学少年班

育才少儿班吴*泽

-复旦大学

李*臻

-美国普渡大学

张*源-少儿班在读

李*怡-二中在读

姜*涵-二中在读

张*瑞-四中在读

臧*宁-20中在读

薛*文-育才科高在读

杨*晨-少儿班在读

罗*严-少儿班在读

石*乔-育才高中部在读

石*锜-考上少儿班

苗*霖-考上少儿班

夏*珊-120中学在读

陈*越-育才高中部在读

育才高中部邹*航

-天津大学

育才高中部韩*琪

-北京师范大学

育才少儿班代*豪

-同济大学数学系

张*蕾-二中在读

杜*铮-少儿班在读

育才高中部郭*庭

-天津大学

张*铭-育才高中部在读

徐*桐-少儿班在读韩*轩-少儿班在读李*阳-少儿班在读
郭*睿-少儿班在读

育才少儿班陈*鸣

-南方科技大学

南洋理工大学研究生

育才高中部阎*禹

-哈佛大学研究生

育才高中部苗*霖

-东北大学

育才科高部薛*文

-大连医科大学

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沈阳家长嫌远不找好老师?我说句实在话:您省的是路费,耽误的是孩子班课上了一年没效果,一对一两个月就通了——一位沈阳数学老师的实话学数学就是练思维,那到底怎么练呢?

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