ADHD从倒数到中考上岸:七七四十九难一难都不能少

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ADHD从倒数到中考上岸:七七四十九难一难都不能少

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中考最后一周,我忘了自己做咨询时最常讲的那句话:有问题不能逃避。

01 我变成了惊弓之鸟

虽然前面又经历了一次失利,但哥哥看起来是收拾好了情绪,他继续投入到学习中,并且很配合我关于睡眠的调整计划。
有天给哥哥当司机时,他问我,妹妹是不是也要分班考了?我说应该就最近一周。
哥哥说,现在我脱产回家晚,你正好有时间能帮帮妹妹,不要耽误了她。
然而他们都高估了我。连续的兵荒马乱到处救火,我已经成了惊弓之鸟,能量所剩无几。
恰好妹妹发了张数学测验成绩,70出头。我的积极心态在这一刻全部耗光。
我嚎啕大哭着向陈先生抱怨:“为什么每天都是这么多坏消息,就不能给我一点好消息吗?”
陈先生不合时宜地笑了:“那我陪你去趟超市吧。”
我无语——去超市做什么!
陈先生说:“你不是说没有好消息吗,超市好消息最多了……”

02 考试计划,也需要"断舍离"

当脱产机构班主任发我最后一周的安排,而且只安排到周三,不知道他什么心情,至少我是有点慌的——没有着落的感觉。
我一方面想让孩子休息一两天,但是另一方面又不那么确定,对他的性格来说,休息一两天会不会起反作用。我怕他想太多把自己想崩溃了。
最后心一横:别让他闲着。周六开始中考,周五我给他早上、下午统共排了三个课,晚上留待复习第二天上午考试内容。
但其实后来我复盘,我当时也有点被恐惧支配了。我怕他再崩塌,我没有办法引导,所以我忘记了自己做咨询经常讲的:

有问题不能逃避,要及时疏导。

这个阶段,我突然有个感触,孩子的考试计划也需要断舍离。
无论如何我们都不可能把理想的计划完成了。不要再执着于做完所有内容,应该思考:哪些更容易拿分,哪些丢了就丢了。
我没和孩子聊我的感触。倒是孩子先开了口:他向机构语文老师抱怨,感觉完不成所有的复习计划。老师对他说:

“没有人能在考试前做万全的准备,这是正常的。”

我这才发现,原来他也有同样的担心。
这个阶段,我更多像个布置任务的机器,很多东西我思考完了解决了我的焦虑,也没有和孩子分享。
还好他提起来了。我也说我有同样的顾虑,然后得出的结论和老师一样。
然后和哥哥强调:

❝

我们现在是拿分策略,而不是做题策略。第一目标永远是把能拿下的分全拿下。


03 临考前的盘算

考前不单他忙,我也很忙,看上去没有干什么具体的活,但内心在把每个可能发生的事情都反复盘算。
一会儿研究食谱,原本中考的食谱早就安排了,并且在最后两次周考做了试吃。
但最后一轮周考没考好,为了避免同样的食物影响他心情,我不得不再度调整食谱。
一会儿又给他安排考试开始后临考前的复习计划。
一会儿又去小红书搜看看还有没有其他能化解他紧张的好办法,例如按摩哪些穴位对睡眠有帮助。
包括我们开车去考试的路线,以及车停哪里能最容易出小区,一一盘算了个遍。
最后这些努力也都起了作用。
我知道,他的心态才是接下来最大的考验。
但是我也没有更好的角度和他聊这个话题,毕竟之前聊的效果不好。
我只好拜托机构老师,以及最后一科补课的历史老师给他点鼓励。
最后一周,从英语补课老师那里回家路上,孩子对我说:

“妈妈,李老师说,孩子,就以你的这个拼劲,以及你妈妈的付出,一定会感动老天爷的,老天爷也会帮助你的。”

听得我有点泪目,这是我和孩子的一次并肩战斗,不论最终考试结果如何,回忆起来一定很美好。
我每天在睡前给他做头部放松按摩和穴位按摩,然后用“洗脑”大法——原理就是睡前的东西,脑神经会自动髓鞘化一遍。
边按摩边引导他观想自己考场上做了哪些动作,然后考得很顺利,目的是帮他把需要养成的做题习惯强化一遍。比如,

数学遇到几何题,我立即做了辅助线;

化学我读题时做了圈画,成功提醒自己没有把化学名看错,等等。

孩子说,我的按摩很管用,每次按摩都能睡很好。
不过我们总共也没做几次,因为有那么两三个晚上,依然会因为他拖拉,本来能完成的任务又完不成了,我情绪上来就没能量做这件事了。

04中考前夜,他突然崩溃

就这样到了周五临考前一晚,下午孩子上历史课前就喊有点头疼,埋怨我一天都不让他休息,看起来有点烦躁。
快吃完饭,不知道怎么就提到:前一天从学校回家,大家都在鼓励他;他说他要考630分,同学们没有嘲笑他,都说“相信你”。
我赶紧顺着话头说:“对呀,大家都相信你,你也要看好你自己,你现在是有这个实力的,稳住心态就好。”
谁也没料到,他突然就崩溃了:

“万一明天我就是发挥失常怎么办,万一我的分连音职都进不去怎么办?”

我说,不可能的。

“我必须考630分以上,我要考不上我就完了,我的所有努力都白费了。”

他急得抓自己头发。
陈先生立马崩了,他高声喊了一句:“明天就要考试了,你在这里瞎想什么!”
我赶紧饭桌下踢踢他,喊他出去散步,别在家里待着。
明天就要考试了,今天要是爸爸再发火,和孩子闹一场,那就真的完了。
孩子继续崩溃:

“所有人都说我能考好,每个人都在给我压力,我要是考不好了,就对不起所有人!”

我突然冷静下来,对他说:

❝

就凭你现在这个崩溃的样子,你明天已经不可能考好了。

我们已经提前缴枪了。你也放轻松吧,今晚不用再复习了,接下来两天能考什么样就什么样,我们都尽力了。

哥哥哽住了,还想争辩几句,但是又什么都没说。我也不知道他是更气了还是想通了,反正他愤愤起身,进了书房。

05 把"压力"翻译成"祝福"

我也回到榻榻米念经平复心情,念着念着,突然看见:

哥哥确实是怕自己考得不好辜负所有人,而且他觉得自己运气特别差,每次想好好发挥都失利了——最后一次周考更是让他觉得自己没有考运。

运气……所有人都鼓励他……我突然有了点他的方法。
快十点的时候,哥哥从书房出来,说:“妈妈,你可以给我按摩一下吗?这样我能睡得好一些。”
我说当然啦。
边给他按摩,我边问:“你是不是觉得这么多人都在鼓励你,失败了特别辜负所有人?”
他说对啊。
我接着说:“那你觉得他们对你说的那些话,是祝福还是诅咒?”
“当然是祝福。”

❝

那你觉得带着这么多祝福去考试,是不是意味着大家都把好运气送你了?

哥哥沉默半晌,“好像是哦。”
我说:“你带着这么多人的祝福,又有佛菩萨的加持,你觉得你的运气还会差吗?”
哥哥说:“妈妈,我上次做语文默写之前,念了几遍度母心咒,就觉得自己默写得有点别扭,一检查,果然发现写错了!特别神奇。”
我说:那千万记住,

明天开考前半小时,没有事做,与其紧张,不如念度母心咒;

感到紧张心慌,又开始想那些万一,就提醒自己念度母心咒;

遇到不会做的题,咱们就念文殊心咒。

他点点头,从榻榻米起来准备去睡觉。我感觉他放松下来了,但也不太确定。我对他说:
“妈妈今晚的念经功课没做完,还会在榻榻米待一会儿,你如果睡不着,可以来找我。”
念到十一点过,我关灯睡觉。
这一天我太紧张,倒床很困,但是又有点放松不下来,我对自己说:别管他睡得好不好了,睡不好也正常。然后我就昏睡过去了。
第二天一早,我和陈先生都跑去叫哥哥起床,问他睡得怎么样。
他说:

“太神奇了,我以为自己会睡不着,结果睡前念了几遍度母心咒就昏过去了。”

这一觉,睡到刚刚我们叫他起床。
我说:“妈妈昨晚也睡得可香了。”
回头一看,陈先生一脸憔悴,他很惊讶我们怎么睡得着,他一夜未合眼。我笑称:“挺好的,你帮儿子紧张了,他就不紧张了。”
但是此刻,孩子说他一觉睡到天亮,我心里放松了一大截:心态稳了,不说超常发挥,至少不会失常了。

06 教练卸任,做回妈妈

后来的故事当然是孩子顺利上岸,这个过程虽说折磨,但结果回甜。
作为A娃,光是日常生活都注定波澜壮阔,起伏不定。孩子不容易,A娃的家长也不易,爱操心的A娃家长就更不易了。
陪跑结束,我特地发给个朋友圈,提醒自己:

❝

中考结束,教练卸任,我要做回妈妈了。

然而鸡娃的惯性依然持续了一段时间。
哥哥放松了,我忍不住就给妹妹报了一个月的培训班,希望她的初中生涯能顺利点。
妹妹崩溃了,我居然说出了“这是为你好”——这种我以前想都想不到的话。
那一刻我意识到我还在鸡娃的惯性之中,本质上是还在延续哥哥中考的焦虑。
还好这句话脱口而出让我意识到了不对劲,紧急给自己踩了个刹车。

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关于这个系列
《ADHD从倒数到市特色高中》是一个系列,记录我陪儿子初三逆袭的过程、思考和复盘。
一个普通家庭崩溃、重建、再崩溃、再重建的真实记录。
希望能给A娃、普娃、青春期——尤其是初三的家庭,一点信心和启发。
📚 这个系列,建议按顺序读:
故事篇:

① 中考前6天,儿子说:妈妈,我完蛋了——家长的托底力:一个A娃妈的中考手记

② 一模380,我心里反而有底了——家长的托底力:一个A娃妈妈的中考手记②

③ ADHD从倒数到中考上岸:最艰难的四月

④ 本篇

复盘篇:

① ADHD的2大隐藏优点,越早看见越早逆袭

②ADHD注意力差、启动难、易崩溃:这三个办法拿去用!

③孩子心态崩时,家长千万别崩|为什么你"知道,却做不到"

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中科院心理研究所家庭教育咨询师

《全职妈妈指南》作者

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