高考地理中的“地质灾害”主要结合自然灾害考查，核心类型是：地震、滑坡、泥石流、崩塌，偶尔涉及地面沉降、塌陷、火山喷发。答题常用思路是：孕灾环境 + 致灾因子 + 承灾体，即“自然原因 + 人为原因 + 危害 + 防治”。
一、常考地质灾害对比
二、我国地质灾害多发区：西南地区
1.为什么西南多坡、泥石流、地震？
（1）地质：位于地中海—喜马拉雅地震带，地壳活跃，岩体破碎。
（2）地形：山地多，坡度大，沟谷发育。
（3）气候：季风气候，降水集中，多暴雨。
（4）植被：植被破坏，水土流失加剧。
（5）人为：修路、采矿、开垦、切坡建房等。
2.答题语言：地处板块交界/断裂带，地壳运动活跃；地形崎岖，坡度大；岩性松散，破碎物质多；夏季降水集中且多暴雨；植被覆盖率低；不合理人类活动加剧。
三、主要危害
1.人员伤亡、财产损失；
2.破坏交通、通信、水利、电力等设施；
3.堵塞河道形成堰塞湖，引发洪灾；
4.破坏农田、村镇，加剧水土流失；
5.形成灾害链：地震→滑坡/崩塌→堰塞湖→泥石流/洪灾。
四、防治措施
1. 工程措施
护坡、挡墙、锚固、排水沟、拦沙坝、谷坊、加固地基等。
2. 生物措施
植树造林、退耕还林还草、恢复植被、保持水土。
3. 非工程措施
（1）加强监测预警；制定应急预案；合理规划选址；避让危险区；加强宣传教育；提高防灾意识；建立保险制度。
（2）万能答题句：加强监测预报；实施工程护坡与排水；恢复植被；合理规划人类活动；提高防灾减灾意识。
五、高考常见设问与模板
1. 分析某地地质灾害多发原因
（1）自然：地质活跃、岩体破碎、地形陡峻、降水集中、植被差。
（2）人为：采矿、修路、切坡、开垦、水库蓄水等。
2. 说明滑坡/泥石流形成条件
（1）滑坡：坡度大 + 岩体破碎 + 地下水/降水 + 植被差 + 人类活动。
（2）泥石流：陡地形 + 松散物质 + 短时大量水源 + 植被差。
3. 防治措施
工程 + 生物 + 非工程，三方面作答。
4. 地震危害大小评价
看：震级、震源深度、震中距、地质构造、建筑物抗震能力、人口密度、经济密度、发生时间。
六、易错点
1.震级：一次地震只有一个震级。
2.烈度：同一地震可有多个烈度，受震中距、地质、建筑等影响。
3.滑坡是岩土体整体下滑；泥石流是水、泥沙、石块混合流动。
4.地质灾害不是孤立发生，常具链发性。
5.防治措施要分“工程、生物、非工程”，不要只写植树造林。
6.一句话总结：高考考地质灾害，重点记“西南多灾原因 + 滑坡泥石流条件 + 地震烈度 + 防治措施 + 灾害链”。
