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那个高考只写755字作文拿67分,拒绝了北大,13年后再看他的选择
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那个高考只写755字作文拿67分,拒绝了北大,13年后再看他的选择755字，通篇文言文，连800字的高考作文底线都没够。阅卷老师对着屏幕看了半天，三十来个字认不出来。 这是2010年江苏高考阅卷场上的一篇作文。 按当时的评分规则，字数不够本应扣分。可这篇写着“杨槐蓁蓁，柳榆其秝”的骈体古文，被阅卷老师当作“怀疑卷”递到了古典文献学专家吴新江手里。 吴新江也没能一次全读懂。他回去翻查古籍，写了整整4页注释，字数加起来近两千，比这篇作文的两倍还多。最后，这篇作文拿到了67分，满分70。 写这篇文章的考生叫王云飞，是江苏如皋中学的一名理科生。 他1992年出生在如皋下原镇的农村，父亲常年在外地的建筑工地打工，母亲在家务农。每年父亲过年回家，总会从镇上的书摊捎几本经典名著回来，有些是店主随便推荐的，他自己也读不懂。 王云飞就着这些书啃，慢慢迷上了古文。 上了高中，别的同学对着课本文言文皱眉头，他反倒追着老师提问，课余抱着《史记》《资治通鉴》翻，一本《古汉语常用字字典》翻得卷了边。文理分科的时候，所有人都以为他会选文科，他填了理科，理由是从小就想读工科，将来做工程师投身制造业。 可平日里的语文考试，他总爱用文言文写作文。 他的语文老师杨晓莉清楚他的功底，却也跟着发愁。高考是千军万马过独木桥，万一碰到看不懂的阅卷老师，几年苦读可能就砸在这上面。老师找他谈过好几次，有时还故意把他的文言作文分数压低，盼着他能改回常规写法。 王云飞没改。每次拿到压分的卷子，他就追着老师问哪里写得不好，回去接着改，越写越顺。 高考前一天，他跟母亲说，自己想在考场上冒险用文言文写作文，可能会考砸。母亲摸了摸他的头，说自己不懂学习上的事，只要他想清楚了，家里就支持他。父亲反倒劝他安分守己，别乱来。 6月7日语文考场，他答完前面的题目，盯着作文题“绿色生活”犹豫了好一阵，最后还是落笔试了骈体古文。 走出考场他心里一直打鼓，直到阅卷组的评价传出来。有阅卷老师说，这个学生的文化造诣，已经可以直接读古文献的硕士。阅卷组组长何永康说，这样的文化修养，完全可以被高校破格录取。 6月23日，《扬子晚报》报道了这篇作文，称作者是“古文奇才”，呼吁这位考生现身。第二天，王云飞站出来认了这篇文章，全网的关注一下子涌到了这个农家孩子身上。 6月25日高考成绩公布，王云飞总分384分，作文拿到了接近满分的67分。 东南大学的校办副主任冯建明最先赶到如皋中学找他，允诺只要他来东南，可以任选专业，直接进王牌的土木工程系。王云飞答应了，东南大学一天之内走完了预录取程序。 后来北京大学也向他抛出了橄榄枝。王云飞婉拒了，他说自己已经跟东南大学有了口头承诺，做人要讲诚信。 2010年秋天，王云飞带着一摞翻旧的古文书籍进了东南大学土木工程学院。报到那天，他给全校新生做开学典礼发言，用的还是文言文。 大学期间，他受学校邀请，写了一篇文言的《东南大学简史》，课余泡在图书馆读古文典籍，专业课程一点没落下。2014年他从土木工程专业毕业，之后进入建筑行业工作。
