初三物理 | 串并联电路电流电压特点典型情境化问题及实验题举例

四季读书网 2026-09-29 06:48:06 10 0

#初三物理 #串并联电压电流典型问题主要集中在两个方面，一是考察串联电路的电压特点，电压表的测量对象，电路出故障时怎样用电压表来判断。二是并联电路的电流，主要考察电流表的接法，测干路还是测支路的电流。通过开关控制，怎么读出干路和支路的电流值，这些都需要重点掌握。

例题1．用如图所示的电路来探究电路中电压规律，用两节新干电池做电源，第一次测量时电压表按如图方式接入电路，下列说法正确的是（　）

A．该实验是探究并联电路中电压规律

B．图中电压表测量的是L1两端的电压

C．为了安全考虑，电压表应选用0～15V量程

D．多次更换不同规格灯泡进行实验，是为了寻找普遍规律

分析与解答：

思考步骤：

这里每一个选项都对照着一个实验和判断技能。是初学者必须掌握的知识。

例题2：实验题，小华在“探究并联电路中电流的规律”的实验中。

（1）图甲是她设计的电路图，根据电路图连接电路时，开关必须______ ；她连接的实物电路如图乙所示，此时电流表测量的是_____ （选填“A”“B”或“C”）处的电流。

（2）在图乙中电路的基础上，小华要测量通过灯L2的电流，只需将图乙中导线_____ （选填“a”或“b”）的一端移接到电流表的负接线柱上。

（3）小华多次正确实验，得出如表所示的数据，她进行三次实验是通过_____ （填选项）方式实现的。分析实验数据，可总结出并联电路的电流规律是：_____________ （用式子表示）。

A.改变小灯泡的规格

B.改变电池节数

（4）小华在测量通过灯L1的电流时，灯L1正常发光，灯L2忽亮忽灭，她接下来的操作应该是____________________ 。（写出一条即可）

思路点拨与分析：

实验题该怎么解答？

按照实验规则来进行，实验怎么做，答题就怎么打，关键要注意实验细节，实验题一般考察的都是实验细节问题。如果有遗忘的，可以通过实验例题来巩固、深化，也可以通过实验器材再做实验，通过实物巩固学习印象会更深刻一点。

详细解答：

（1）为了保护电路，连接电路过程中，开关必须是断开的。

由图乙，通过分支点的判断可知，两灯泡并联，电流表串联在干路上，电流表测量干路的电流，即C处的电流。

（2）由图乙知，两灯泡并联，要测量通过灯L2的电流，应使电流表与灯L2串联，那就要把分支点往前移，题目中只需将图乙中导线a的一端移接到电流表的负接线柱上，这样电流表就到了支路上。

（3）由表中数据可知，每组对应数据不成正比，因此不是通过改变电源得到的，而是改变小灯泡的规格得到的，故A符合题意，B不符合题意。故选A。

这个规律不容易发现，方法，记好并联电路中的电流特征，如果只更换电源，支路上的电流应该是成比例变化的，总电流大小也会变。而且一般时，为了得到的数据跟有说服力，我们采用的方法基本上都是不同规格灯泡的方法。

由表中数据可得，并联电路的电流规律是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即IC＝IA+IB。

（4）灯L2忽亮忽灭，这明显是接触不良的问题，可能是灯L2所在支路导线没有接牢，或者L2灯座接触不良造成的，所以她接下来的操作应该是检查灯L2所在支路导线是否接牢，或者L2灯座是否接触不良。

所以最终答案分别是：（1）断开；C；（2）a；（3）A；IC＝IA+IB；（4）检查灯L2所在支路导线是否接牢。

电路知识虽然比较抽象，但是它是有规律可循的，只要掌握好基本方法，适当训练就会迅速入门的，如有疑问可以在评论区留言。

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文章来源：四季读书网