从“深陷泥潭”到高考97分,高三下学期生物备考实操记录

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从“深陷泥潭”到高考97分,高三下学期生物备考实操记录
作为优势学科,高三下学期的期初考试生物成绩还很正常,到了一模时,成绩开始明显的下滑。
自进入高中起,采用的策略是期中练手暴露问题、期末考试认真备考,所以一模并未当回事,直到二模考试生物较以往仍“深陷泥潭”,才意识到生物遇到了麻烦。
期初考试分数条:
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一模考试分数条:
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二模考试分数条:
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高考前学校组织校考分数条:
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先定位错误较多薄弱项:
  • 多选题
  • 基因工程大题
接下来开始行动,把时间精力往生物倾斜,针对性的刷多选题和基因工程大题(高二参加高考时候买的书,当时没刷高三才用到):
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经过一段时间的加倍学习(刷题为主),在后续的周测等模拟考试中,提升效果甚微。
继续深挖原因:由于高一、高二生物考试知识关联度没高三那么高,也没那么灵活,所以没有暴露出各知识点在脑子里是孤立的、碎片化的,未能将知识融会贯通。具体体现在对课本和笔记的复习重视程度不够。
再次调整学习方向:每天花半小时的时间读生物笔记,在比较短的时间内,各知识点便从模糊、似是而非变得越来越清晰,高考的良好发挥,也印证了这是一条行之有效的路径。
实操心得:

①信心最重要,要始终相信眼前的困难是暂时的,一定可以解决,办法总比困难多。

②不轻言放弃,不到最后一秒心中不能有“就这样了,再怎么努力也没什么用”的躺平念头。

③回归课本不能停留在口头上,要扎实的复习课本、笔记,包括课本上小字、课后习题。

④买3~4本相同的《28套》,第1遍做错的题标记出来,深度复盘把不会的知识点落地到笔记本上,每隔1周重复做一遍这些错题、多选题、基因工程等难题,至少做3遍。

⑤做错的多选题,对于每个选项都要认真理清背后的知识点以及相关联的知识点,平时补上的每一处知识漏洞,都会化作高考考场上坚不可摧的铠甲。

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