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2025年成人高考真题及答案
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废园外
晚饭后出去散步,走着走着我又走到这里来了。
从墙的缺口望见园内的景物,还是一大片欣欣向荣的绿叶。在一个角落里,一簇深红色的花盛开,旁边是一座毁了的楼房的空架子。屋瓦全震落了,但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架子上。
我看看花,花开得正好,大的花瓣,长的绿叶。这些花原先一定是种在窗前的,我想,一个星期前,有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景,赞美的眼光便会落在这一簇花上。也许还有人整天倚窗望着园中的花树,把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面。
但是现在窗没有了,楼房快要倾塌了。只有园子里还盖满绿色,花还在盛开。倘使花能够讲话,它们会告诉我,它们所看见的窗内的面颜,年轻的面颜,可是,如今永远消失了。花要告诉我的不止这个,它们一定要说出八月十四日的惨剧。精致的楼房就是在那天毁了的,不到一刻钟的功夫,一座花园便成了废墟了。
我望着园子,绿色使我的眼睛舒畅。废墟么?不,园子已经从敌人的炸弹下复活了。在那些带着旺盛生命的绿叶红花上,我看不出一点被人践踏的痕迹。但是耳边忽然响起一个女人的声音:“陈家三小姐,刚才挖出来。”我回头看,没有人。这句话就是在惨剧发生后的第二天听到的。
那天中午我也走过这个园子,不过不是在这里,是在另一面,就是在楼房的后边。在那个中了弹的防空洞旁边,在地上或者在土坡上,我记不起了,躺着三具尸首,是用草席盖着的。中间一张草席下面露出一只瘦小的腿,腿上全是泥土,随便一看,谁也不会想到这是人腿。人们还在那里挖掘。远远地一个新堆成的土坡上,也是从炸塌了的围墙缺口看进去,七八个人带着悲戚的面容,对着那具尸体发愣。这些人一定是和死者相识的罢。那个中年妇人指着露腿的死尸说:“陈家三小姐,刚才挖出来。”以后从另一个人的口里我知道了这个防空洞的悲惨故事。
一只带泥的腿,一个少女的生命。我不认识这位小姐,我甚至没有见过她的面颜。但是望着一园花树,想到关闭在这个园子里的寂寞的青春,我觉得心里被什么东西搔着似地痛起来。连这个安静的地方,连这个渺小的生命,也不为那些太阳旗的空中武士所容,两三颗炸弹带走了年轻人的渴望。炸弹毁坏了一切,甚至这个寂寞的生存中的微弱的希望。这样地逃出囚笼,这个少女是永远见不到园外的广大世界了。
花随着风摇头,好像在叹息。它们看不见那个熟悉的窗前的面庞,一定感到寂寞而悲戚罢。但是一座楼隔在它们和防空洞的中间,使它们看不见一个少女被窒息的惨剧,使它们看不见带泥的腿。这我却是看见了。关于这我将怎样向人们诉说呢?
夜色降下来,园子渐渐地隐没在黑暗里。我的眼前只有一片黑暗。但是花摇头的姿态还是看得见的。周围没有别的人,寂寞的感觉突然侵袭到我的身上来。为什么这样静?为什么不出现一个人来听我愤慨地讲述那个少女的故事?难道我是在梦里?
脸颊上一点冷,一滴湿。我仰头看,落雨了。这不是梦。我不能长久立在大雨中,我应该回家了。那是刚刚被震坏的家,屋里到处都漏雨。
1941年8月16日在昆明
1.文章多次以花的角度来叙述,关于八月十四日的惨剧,花所见的景象和“我"所见的景象有何不同?
[答案]
花所见的景象具有象征性和诗意化特点,主要停留在战前美好的记忆层面--它们记得“窗内的面颜,年轻的面颜”,见证了年轻人对生活的渴望,却未能直接目睹惨剧的发生。花的视角着重表现美好生命与残酷毁灭的对比,含蓄而哀婉。
“我”所见的景象则直面血淋淋的现实--防空洞旁"三具尸首”“一只瘦小的腿”“草席”,以及人们“悲戚的面容”。这些具体细节真实呈现了战争的残酷,视角客观而震撼。
两者差异在于:花的视角侧重美好被毁的象征意义,含蕃表达哀伤;“我”的视角直接展现战争的血腥,更具现实冲击力。两种视角相互补充,共同深化了对战争罪恶的控诉。
2.文中“绿叶红花”和“毁了的楼房"具有强烈的象征色彩,请分析其背后的意蕴和作用?
[答案]
“绿叶红花”象征着顽强的生命力、不灭的希望和美好的青春。它们在废墟中依然盛开,既反衬出战争的残酷,又暗示生命力的不屈,与文中少女的青春形象相互映照。
“毁了的楼房”象征着被战争摧毁的家园、文明和日常生活。它代表着美好生活的终结、记忆的破碎,是战争暴行的直接证据。
两者的作用在于:通过强烈对比,既突显了战争的破坏力,又展现了生命的韧性;同时赋予文章深刻的象征意义,使个人遭遇升华为对战争与人类命运的普遍思考。
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