职教高考语文基础知识 每天30分钟26

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职教高考语文基础知识 每天30分钟26

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一、字音30

继续(xù) 赎罪(shú)买椟还珠(dú)估量(ɡū) 沽名钓誉(ɡū) 

故旧(ɡù)训诂(ɡǔ) 怙恶不悛(hù)关隘(ài) 谥号(shì) 

自缢(yì)溢于言表(yì) 黄金百镒(yì) 鹢首徐回(yì)蝉联(chán)

阐明(chǎn)禅让(shàn)婵娟(chán)殚精竭虑(dān)肆无忌惮(dàn)

鸡毛掸子(dǎn)傍晚(bànɡ) 滂沱(pānɡ)膀胱(pánɡ)磅礴(pánɡ)

应该(ɡāi) 骸骨(hái) 弹劾(hé)核实(hé) 咳嗽(ké) 

二、字形30

752.不拘小结(节) 753.风雨萧萧(潇) 754.积毁消骨(销) 755.消遥法外(逍)

756.宵衣干食(旰) 757.响彻云宵(霄) 758.降龙服虎(伏) 759.安置若素(之)

760.先理后兵(礼) 761.先发治人(制) 762.下车一始(伊) 763.瑕迩闻名(遐)764.相形见拙(绌) 765.相辅相承(成) 766.丢人显眼(现) 767.显身说法(现)

768.细枝末结(节) 769.喜出往外(望) 770.畏崽不前(葸) 771.歇事宁人(息)

772.作歇时间(息) 773.流言非语(飞或蜚)774.物极必返(反)775.除恶勿尽(务)

776.五体头地(投) 777.五彩斑烂(斓) 778.无泄可击(懈) 779.无细可乘(隙)

780.无所是从(适) 781.无所不致(至)

三、词语12

311【授奖·受奖】“授奖”发奖。如:授奖仪式。“受奖”得奖。如:他立功受奖。

312【熟习·熟悉】熟习重在掌握得熟练;熟悉重在了解得深透。

313【熟悉·熟习】相同点:都有不生疏的意思。不同点:“熟悉”指知道得很详细,了解得很清楚,其对象可以是具体的人或事物,也可以是抽象的事理,如“熟悉群众的情况,是做好群众工作的前提”;“熟习”指深刻而熟练地掌握,常用于技术或学问等,如“要熟习其中的技艺,做一个内行”。

314【树立·竖立】“树立”指建立,多用于抽象的好的事情,如“树立榜样”。“竖立”指物体垂直,一端向上,一端接触地面或埋在地里,如“门前竖立着一根旗杆”。

315【水力·水利】“水力”指海洋、河流、湖泊的水流产生的做功的能力,它是自然资源之一,可以用来做发电和转动机器的动力,如“这里边有更多的人利用水力的能力”。“水利”,①利用水力资源和防止水的灾害,如“水利枢纽”;②水利工程的简称,如“兴修水利”。

316【水陆·水路】“水陆”指水上和陆地上,如“水陆并进,直抵黑窝”。“水路”是水上运输的航线,如“从水路前往更加方便”。

317【顺序·顺叙】“顷序”的意思是指排列的先后次序,“顺叙”是写作上的术语,指记事写人按照时间先后顺序来记叙。

318【思考·思索】思考侧重于考虑;思索侧重于用心探求。

319【搜集·收集】相同点:都是动词,都有使某些东西聚集起来的意思。不同点:“搜集”指到处搜求、寻找,然后使之聚集,一般指较隐蔽、不易得到的东西,如“搜集和整理文化遗产”;“收集”一般指不隐蔽的东西,如“收集废品”。

320【宿怨·宿愿·夙愿】“宿怨”指旧有的怨恨,如“这次座谈,除却了两代人的宿怨”。“宿愿”也写作“夙愿”,指一向怀着的愿望,如“澳门回归,老人宿愿得偿”。

321【随即·随时·随后】“随即”常用在动词,形容词前面,表示动作,行为或情况之后马上发生另一种动作、行为或情况,相当于“立刻、马上”之意。“随时”用在动词前,表示动作,行为任何时候都持续着,有“时时刻刻”的意思;另外,还有在动词前,表示动作、行为一有需要(就做)或有可能的时候(就做)。“随后”用在动词前,表示动作,行为紧接某种情况或动作之后发生,多与“就”连用。

322【遂意·随意】“遂意”指合乎自己的心意,满意,如“这样做他感到很遂意”。“随意”是任凭自己的意思,如“他随意挥笔几下,就画成一幅绝好的图画”。

四、成语20

1.反戈一击:攻击自己原来拥护的一方

2.各自为政:不考虑全局,各搞一套(贬义)

3.功败垂成:事情在将要成功的时候失败(表惋惜)

4.匠心独运:文艺等方面构思巧妙

5.狼顾狐疑:指左顾右盼,存有畏惧和犹豫之心

6.淋漓尽致:1.文章或说话表达得充分;2.非常痛快

7.杞人忧天:不必要的忧虑

8.轻车简从:行装简单,跟随的人少,多指有地位的人

9.赏心悦目:看到美好景色心情愉快

10.数见不鲜:常常见到就不新奇

11.为渊驱鱼:不会团结人

12.无所不为:什么坏事都干

13.自怨自艾:悔恨自己的错误

14.蚌病成珠:因不得志而写出好文章

15.出尔反尔:言行反复无常,前后自相矛盾(贬义)

16.大行其道:某种新潮事物流行、盛行,成为一种风尚。一般为贬义词或中性词。

17.方寸之地;人心或心胸狭隘

18.积羽沉舟:细微的东西可以汇成巨大力量;坏事虽小,积累下去会产生严重后果

19.口若悬河;说起来没个完

20.盘根错节:事情或关系等相互交织,纷繁复杂

五、文言文4

101、宜 

1将军禽操,宜在今日(适宜,合适) 

2诚宜开张圣听(应当,应该) 

3今阴阳不调,宜更历之过也(表推测,大概)

【推导提示】“宜”的本义是“适合,适宜”,既是“适合,适宜”的那就“应该,应当”这样做了。 

102、遗 

1秦无亡矢遗镞之费(遗失,丢失) 

2小学而大遗,吾未见其明也(遗漏,忽略) 

3诚宜开张圣听,以光先帝遗德(遗留,特指死去的人留下的) 

4然与臣坐,顷之三遗矢矣[排泄(大小便)] 

5公子闻之,往请,欲厚遗之(送给,给予) 

6至唐李渤始访其遗踪(遗踪:遗迹,旧址) 

7地有遗利,民有遗力(剩余的) 

【推导提示】“遗”的本义是“失掉,遗失”。用作名词则是“遗失之物”;遗失东西往往是“忘掉,忽略”了;失掉了的东西只好“留下来”给别人拣喽;由“失掉之物”的意义又可特指“排泄大小便”。由“留”义引申出“死者留下的”“送给”“送信”“赠送”等义。 

103、贻 

1尝贻予核舟一,盖大苏泛赤壁云(赠送) 

2我之怀矣。自贻伊戚(遗留) 

3老父之罪,不能鉴听,坐贻聋瞽(造成) 

4贻人口实(给、被) 

【推导提示】“贻”的本义是“赠给,送给”,引申出“遗留,留给”。 

104、易 

1秦王以十五城请易寡人之壁(换,换取) 

2缙绅而能不易其志者,四海之大(改变,更改) 

3采掇者易辨识耳(容易,平易) 

4由是贼中险易远近虚实尽知之(地势,平坦,平易) 

5是以古之易财,非仁者,财多也(轻视) 

6民富则田肥以易,田肥以易则出实百倍(整治) 

7荣禄固操、莽之才,绝世之雄,待之恐不易易(很,非常) 

【推导提示】“易”的基本意义有两个:一是“改变,变更”(从日从月,意为日月变换);一是“容易”(也许古人认为日月变换是平常容易的事吧)。由“改变”引申出“交换,互换”“修治,治理”的意义;由“容易”引申出“平坦”(平坦的路不是容易走吗?),进一步引申出“安稳”(平坦的路走得安稳)。 

六、默写1

《寡人之于国也》默写

梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,,         ;河东凶亦然。察邻国之政,。,,何也?” 

孟子对曰:“王好战,请以战喻。,兵刃既接,。

,。以,则何如?” 

曰:“不可!直不百步耳,是亦走也。” 

曰:“王知如此,则无望民之多于邻国也。” 

“不违农时,;           ,         ;斧斤以时入山林,。,材木不可胜用,。养生丧(sāng)死无憾,王道之始也。 

“五亩之宅,,。,无失其时,。百亩之田,,;,,。七十者衣帛食肉,,,未之有也。

“,,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也?’王无罪岁,。”

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