金秋九月，研意正浓。2026年9月22日上午，廉江市初中语文新教材培训暨2027年中考语文备考研讨会在廉江市第三中学举行。出席本次活动的有：廉江市教研室副主任罗凯同志，中学语文教研员宋文军同志，廉江市第三中学党委书记罗壮同志，教导处主任罗日红同志，廉江中学教导处副主任、廉江市初中语文教研中心小组组长谢春梅同志，以及全市九年级语文教师。大家齐聚一堂，共研新教材，共话新中考，共谋新备考。
预备交流，凝聚共识
9:00—9:20，预备会举行，廉江市第三中学罗壮书记致欢迎词。他对此次教研活动表示大力支持，并呼吁前来参加活动的各位老师用心学习、共同提升。学校党委高度重视，全力做好承办工作，为活动顺利开展提供有力保障。
廉江市教研室副主任罗凯同志作指示。他感谢廉江三中党委及罗壮书记对活动的大力支持，指出在新教材全面使用、新中考突出核心素养考查的新形势背景下，2027年中考备考已全面启动，九年级语文教师既要研究中考，也要关注高考命题趋势，做到精准备考、提质增效；既要重视素养立意，也要守住学困生底线，关注平均分和合格率。各校应共建共享、协同教研，凝聚全市备考合力。
合影留念，定格美好
全体参会领导、专家和教师合影留念。镜头定格的是笑容，更是廉江初中语文人携手同行、共研备考的坚定信心。
专家引领，深耕课堂
9:30—10:30，廉江市第三中学语文骨干教师、廉江市初中语文教研中心小组核心成员韦玉花老师作专题讲座——《基于新教材、新中考背景下初中语文教学新常态》。
韦老师围绕新课标与新中考改革，指出新版九年级上册语文教材实现选文、整本书阅读、写作、专题学习、单元架构五大板块重构，教学正转向核心素养培育。
她强调，教材更新部分篇目，强化中华优秀传统文化与时代文本；整本书阅读由情节识记转向鉴赏思辨；写作训练直击中考反套作要求；单元编排遵循任务群，实现能力螺旋上升。教学要坚持“教学考”一体化，立足课内教方法，培养学生迁移运用能力。
韦老师指出，课堂要摒弃满堂灌输，善用大单元整体教学、任务驱动、情境化设问等新模式，创新分层作业，兼顾不同层次学生学习需求。中考备考要跳出模板与机械刷题，重视课内外文言文对比阅读，强化现代文思辨训练，倡导作文写真情实感，整本书阅读做到常态化落实。
10:40—11:30，廉江市教研室中学语文教研员宋文军老师作专题讲座——《新课标、新教材背景下中考语文命题变化趋势与教学备考策略》。
讲座围绕“新课标与新教材——为什么要修，变了什么”、“教师怎么教——从理念到课堂的六个抓手”、“中考怎么考——2026年广东卷命题的特征”、“分板块变化——基础积累、阅读理解、写作三个板块九个案例”、“趋势研判——五个确定的走向”、“备考应对——五个抓手落地”六个方面展开。
讲座中，宋老师紧密结合廉江中考实际，从我市近年中考语文总体情况、学生答题薄弱环节和一线教学共性困惑入手，把抽象的新课标理念、命题趋势转化为具体可感的教学案例和备考建议。他通过基础积累、阅读理解、写作三个板块的九个案例，逐一分析命题变化，指出基础积累要由机械记忆转向情境运用，阅读理解要由套路答题转向文本细读和思辨表达，写作要由套作仿写转向真情实感和思维品质。讲座既有理论高度，又有案例支撑，为一线教师把握新教材、应对新中考提供了清晰路径和实操策略。
研无止境，行以致远。
整场活动，参会教师认真聆听、仔细记录、深入思考。大家一致认为，此次研讨会既是一次新教材培训，更是一次中考备考动员。此次研讨会为全市九年级语文教师搭建了学习交流的平台，也为2027年中考语文备考指明了方向。
廉江市第三中学将以此次活动为契机，继续加强教研建设，深化课堂改革，与全市语文同仁携手同行，共同推动初中语文教学提质增效！
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图片：黄华
文字：戚珊
编辑：校务办公室
初审：罗日红
终审：钟宛霖
