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语文
阅读下面的古诗，完成19—20题。
跋子瞻和陶诗
（黄庭坚）
子瞻谪岭南，进宰欲杀之。
饱吃惠州饭，细和渊明诗。
彭泽千载人，东坡百世士。
出处虽不同，风味乃相似。
时宰：指当时的宰相章惇（dūn），他对苏轼一贬再贬，必欲致之死地。
彭泽：指陶渊明，他任彭泽县令后一百多天即弃官归隐。出处：出仕和隐居。
19、“饱吃惠州饭，细和渊明诗”表现了苏轼怎样的情怀？这两句诗有怎样的表达效果？（4分）
20、“千载人”和“百世士”是什么意思？最后两句诗表达了诗人怎样的观点？（5分）
19：答：表现了苏轼随遇而安的乐观旷达情怀，以及追慕古代高人隐士（陶渊明），以写诗自娱的优雅情趣。这两句诗具有夸张和幽默的效果，生动地刻画出苏轼不畏强权、我行我素的精神品质。
20：答：“千载人”和“百世士”都是赞美两位诗人的话，称他们是“流芳千年百世的人”。苏轼和陶渊明有仕（苏）与隐（陶）的人生选择上虽然不相同，但他们超脱世俗、率性认真的“性情”是相同的。
英语
9、This is the house ______ I lived two years ago.
A. which
B. where
C. that
D. in which
答案：D
解析：先行词是the house，在从句中作地点状语，用“in which”或“where”。
10、He is the man ______ I met in the park yesterday.
A. who
B. which
C. whom
D. whose
答案：A
解析：先行词the man是人，在从句中作宾语，且作宾语时who和whom都可以，但who可以作主语，这里作宾语且可作主语，用“who”。
专升本
政治
论述题：
40.试述感性认识和理性认识的辩证关系，并说明割裂二者的统一在实际工作中会导致的错误。
40、(1)感性认识和理性认识是认识的两个阶段，它们既相互区别，又相互联系，是对立统一的关系。
(2)它们的区别表现在:感性认识是认识的初级阶段，是对事务的各个片面、现象和外部联系的反映:理性认识是认识的高级阶段，是对事物的全体、本质和内部联系的反映。它们的联系表现在:理性认识依赖于感性认识;感性认识有待于开展到理性认识;二者相互渗透。
(3)割裂感性认识和理想认识的统一，在实际工作中会导致经验主义或教条主义的误。经验主义夸大个别的、局部的经验的作用，否认科学理论的指导意义;教条主义夸大理论和书本知识的作用，轻视实际经验，把理论当成教条，到处生搬硬套。
英语
9[.单选题]Who is that man，_______ in the front row?
A.one
B.the one
C.first
D.the first
[答案]D
10[.单选题]They stand __.
A.under the sun
B.in the sun
C.over the sun
D.against the sun
[答案]B
[解析]under the sun意为“天下，究竟”;in the sun意为“在阳光下”;against the sun意为“朝着逆时针方向”。
