高三听力课学案定稿,25段高考真题,4页8K,打印
1, 先看音频剪辑近日定稿,总共25段,全部来自高考真题。先确定四种高考考察能力:细节理解,推理判断,主旨大意,和目的意图(英语是,facts,inference, gist,and purpose)。2,再从高考原题中挑选符合四种类型题目,逐一剪裁,命名,排序,插入每一张PPT。3,整节课分为听前中后三部分。每一步,都从技巧落地为导向。4,如图PPT,在每一类题目中,醒目标注“可量化,可迁移Tip”。学生很清楚自己的收获,教师也能轻松备课。比如,很多老师强调“but”,后边就是答案。而,忽略了“in fact,actually”同样是说话者真实意图。这道高考题,就是明证。6,本节课第一稿已经出来,量足够大,信息足够丰富。例如,在听后,确定答案环节,我训练两个:思考表,和同义替换分类。(考虑到公开课容量,这个就在以后的第二节课再补充。第一节课进提出学生第一步初步掌握。)资料已经同步研究。总结,本节课,学案8k,4页,已经定稿。课件进入插入音频,和飞入答案,以及课堂用语环节。依旧早鸟价预定:20.5。这几天在班级第一遍试上。会再次修订容量适合公开课标准。届时,恢复原价:29.5元。这节课,是我阅读多篇听力教学论文,观看B站视频的沉淀。希望给正在提升听力分值的班级,提供帮助。
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至23467321@qq.com举报,一经查实,本站将立刻删除;如已特别标注为本站原创文章的,转载时请以链接形式注明文章出处,谢谢!