弘扬教育家精神 深研中考明方向

2026年9月9日，在第42个教师节来临之际，云南省学科带头人杨晓炜语文名师工作室全体成员以“弘扬教育家精神，深研中考明方向”为主题开展教研活动。活动分三部分：教师节庆祝与教育家精神学习、2026年中考语文试卷专题分析、“试卷之最”互动评选。

活动在温馨的节日氛围中拉开帷幕。工作室主持人杨晓炜老师向全体成员致以节日问候，并带领大家重温习近平总书记关于教育家精神的重要论述。作为一线语文教师，要将教育家精神的六个维度转化为课堂教学的涓涓细流：以“心有大我”的理想信念厚植家国情怀，以“言为士则”的道德情操涵养师德师风，以“启智润心”的育人智慧呵护学生心灵，以“勤学笃行”的躬耕态度持续精进专业能力，以“乐教爱生”的仁爱之心守护每一名学生的成长，以“胸怀天下”的弘道追求践行“以文化人”的教育使命。

工作室成员马自凤老师以“析试卷·育素养·明导向”为题，对2026年云南省中考语文试卷作专题分析。她依据课程标准，从试卷结构、语料来源、语料主题、试卷特点、教学建议等方面展开。试卷结构稳定、梯度清晰；语料来源规范，主题融合社会主义先进文化、革命文化和优秀传统文化，体现时代性、文化性与地域性；命题守正创新，突出素养导向，注重真实情境中的语言实践与高阶思维考查。基于本次素养测评，马老师提出以下教学建议：

（一）重视文化自信——传统文化、革命文化、地域文化融合育人

（二）立足语言运用——语境积累、规范表达、学以致用

（三）聚焦思维能力——梳理逻辑、对比辨析、深度探究

（四）落实审美创造——感知美、品味美、创造性表达

（五）分题型常态化的训练。

讲座尾声，杨晓炜老师设置“试卷之最”互动评选环节。教师们围绕试题的难度、灵活性、新颖度等维度热烈交流，分别选出心中“最灵活”“最喜欢”“最深度”“最挑战”“最具有思辨”的题。有的老师关注真实情境中的语言运用；有的老师欣赏文化类语料，认为试题有温度、有底蕴；有的老师聚焦高阶探究题，认为其整合材料、多角度辨析的要求最具挑战性和思辨性。透过评选，大家进一步明晰教学方向——从知识灌输走向素养培育，从标准答案走向开放多元，真正实现“以考促教、以考促学”。

此次活动将教育家精神学习与中考研究紧密结合，既是一次节日的温情相聚，也是一次务实的专业研修。工作室成员表示，将继续弘扬教育家精神，深耕语文课堂，科学把握方向，在新学期教学中学思践悟、笃行不怠。