前面几期，我们一直在学习动词。从这一期开始，我们不再单独讲“动词怎么变”，而是学习：动词变形以后，和「こと・もの・ところ」组合起来，会形成哪些高频表达。这些句型在高考日语的语法、阅读和完形中都很常见。
一、V＋こと
「こと」可以把前面的动作变成一个名词性的内容。把“做某事”名词化
最常见的结构：
V基本形＋こと
日本語を勉強することは楽しいです。学习日语是一件快乐的事情。
本を読むことが好きです。喜欢读书。
毎日運動することは大切です。每天运动很重要。
这里的：勉強すること；読むこと；運動すること都可以理解成：学习这件事、读书这件事、运动这件事。
高考中经常出现：
～ことができる。表示：能够……
日本語を話すことができます。会说日语。
这里的「こと」把「日本語を話す」整体变成一个名词性成分。不过前面016已经讲过「可能形」，所以这里重点记住：V+ことができる＝能够做某事
二、～たことがある
表示：曾经有过……的经历。
日本へ行ったことがあります。去过日本。
富士山を見たことがあります。看过富士山。
日本料理を食べたことがあります。吃过日本料理。
日本へ行ったことがありません。从来没有去过日本。
三、～ことになる
V基本形＋ことになる
表示：决定……；安排……；结果变成……
来月、日本へ行くことになりました。已经决定下个月去日本。
来週から新しい先生が来ることになりました。已经决定从下周开始由新老师来。
四、～ことにする
V基本形＋ことにする
表示：决定做某事。
毎日、日本語を勉強することにしました。我决定每天学习日语。
健康のために、毎朝走ることにしました。为了健康，我决定每天早上跑步。
五、～ところ
1、 动词基本形＋ところだ
表示：正要……；即将……
今から昼ご飯を食べるところです。现在正要吃午饭。
これから出かけるところです。现在正准备出门。
2、 动词ている＋ところだ
表示：正在……
今、昼ご飯を食べているところです。现在正在吃午饭。
今、先生と話しているところです。现在正在和老师谈话。
3、 动词た形＋ところだ
表示：刚刚……
今、家に帰ったところです。刚刚回到家。
さっき宿題が終わったところです。刚刚做完作业。
六、～たところ
除了表示“刚刚……”，「～たところ」还有一个高考中很重要的用法。可以表示：做了某事之后，发现…… / 结果……
先生に聞いたところ、今日は休みだそうです。问了老师之后，得知今天休息。
駅員に確認したところ、電車はもう出たそうです。向车站工作人员确认后，得知电车已经开走了。
这里的重点不是“刚刚”，而是：进行了前面的动作之后，得到后面的结果或信息。因此看到「～たところ」，要结合上下文判断。
七、最容易混淆的「ことになる」和「ことにする」
这两个句型非常容易出现在选择题中。
ことにする 强调：自己决定。
大学では日本語を勉強することにしました。我决定在大学学习日语。
ことになる 强调：经过安排、决定，事情确定下来。
来年から日本語を勉強することになりました。已经决定从明年开始学习日语。
考试时看到：谁作出的决定？可以作为一个判断线索。
八、练一练
1、日本へ行った（ ）があります。
A. こと B. もの C. ところ
2、毎日運動する（ ）は健康にいいです。
A. ところ B. こと C. もの
3、私は毎朝ジョギングする（ ）にしました。
A. こと B. ところ C. もの
4、来月から新しい先生が来る（ ）になりました。
A. もの B. こと C. ところ
5、今から出かける（ ）です。
A. こと B. もの C. ところ
6、今、昼ご飯を食べている（ ）です。
A. こと B. ところ C. もの
7、さっき家に帰った（ ）です。
A. ところ B. こと C. もの
8、先生に聞いた（ ）、明日は休みだそうです。
A. こと B. ところ C. もの
答案:
1．A「～たことがある」表示“曾经有过……的经历”。
2．B「運動すること」把“运动”作为一件事情来表达。
3．A「～ことにする」表示“决定……”。
4．B「～ことになる」表示事情经过安排后确定下来。
5．C「Vるところだ」表示“正要做……”。
6．B「Vているところだ」表示“正在做……”。
7．A「Vたところだ」表示“刚刚做完……”。
8．B「Vたところ」表示做了前面的事情之后，得到后面的结果或信息。
九、这一期重点记住
看到「こと」：
～ことができる → 能够……
～たことがある → 曾经……
～ことにする → 决定……
～ことになる → 确定……／安排成为……
看到「ところ」：
Vるところだ → 正要……
Vているところだ → 正在……
Vたところだ → 刚刚……
还有一个高频用法：
Vたところ、……→ 做了……之后，发现／结果……
这几个句型看似简单，但在高考中经常通过时态、上下文和句型搭配来考查。
