新初三英语查缺(下):作文五篇一组背,卷子拿笔画单词

一、英语作文就一个字：背

英语作文怎么办？简单——直接背。

别等了，等"有时间再背"就没有时间了。

用什么办法背？跟前面的古诗文、英语课文用同一套：

① 拿出你的录音设备

② 把英语作文也录下来

③ 循环听

④ 听完默写

就这么个流程。五篇一组，一组一组来。

攒到 二三十篇 英语作文，脑子里默写都能写对，到初三下老师再稍微提点一下，这块就稳了。

二、为什么现在背，到高中就不亏

有孩子说：我就不太愿意背这个。

我跟你说个账，你自己算。

到了高中，英语作文是两篇。两篇里的第一篇叫应用文，考 15 分——而它和你初三现在背的这篇作文，几乎长得一模一样。

那么：

如果初三这篇作文你不背，到了高中你会发现你还得背——然后你初三还没拿着分。

所以听老师这一回：这个阶段能背的，现在就背了。五篇一组录下来，循环听，完事。

三、传统文化：写在课标里，绕不开

为什么传统文化一定要单独拿出来说？

因为它已经写进了 2022 版新课标，方向是"用英文讲好中国故事"。既然写进了标准，中考和高考都在往这个方向出题，这块绕不开。

做法也简单：直接选传统文化的专项资料去做就行。 放在这个暑假开始刷，别拖。

四、攒卷子的真用途：攒课标之外的词汇

英语的第五项——攒卷子，它直接对应的是第一项"背单词"。

先把词汇的层次说清楚：

卷子就是用来攒"一会词"的。

你把攒的那一摞作业、卷子、练习册翻开，把不认识的词画出来、查出来——这些就是课标之外的词汇。

课标内的词汇你有了，课标外的词汇你再有一批，你的词汇量就能上一个大台阶。

五、画单词具体怎么画

具体怎么操作？

① 准备一支特殊颜色的笔——紫的、绿的都行，跟平时写字的颜色区分开

② 从你攒的那一摞作业、卷子、练习册里，翻开第一篇

③ 不认识的词，画上；再翻下一篇，不认识的再画

④ 一本画完，下一本继续

什么时候查？什么时候累了就什么时候画。

数学物理化学不想弄了，就想歇着、想放空一下——来，给你找个活：画单词。

这种不用动脑的活，正好放在脑子转不动的时候做。

画完之后：

• 有时间 → 自己查出来
• 没时间 → 求助家里人帮着翻译一下

翻译出来，考纲之外的词汇就有了。

六、收尾：剩下一个新题型

到这儿英语五项就齐了：

这些都做完之后，你就只剩下一个"新题型"要练。 新题型练一下，英语这块就算齐了。

七、写在最后：两次查缺补漏，学期内全给数理化

语文和英语的查缺补漏，一共就两次：

学期内的时间，全部给到数理化。

这么说你就明白为什么要这样安排了：

并不是所有孩子数理化学不好，都是因为数理化不开窍——很多时候，是被语文、英语、历史、道法给耽误的。

该记的、该背的、该听的、该看的、该翻的、该攒的，这些事情你都在两个假期里做完了，才能给数理化省出时间。

而想给数理化留出足够多的时间，靠的不是孩子挤，靠的是提前规划。

一项一项来，咱们一块配合。

下一篇是方法专篇：减法背单词——1600 词排成 28 页，会的一划掉，两个月踏踏实实过 4 遍。

不是孩子数理化不开窍，很多时候是被文科拖住的——文科在假期清干净，学期内才有时间给数理化。

如果觉得有用，欢迎点赞、在看、转发给需要的家长和同学~

我们专注小初高升学规划与学习方法，关注我们，一起变强。

—— 左老师