初二,那只狼真的来了!

我们这代家长，算是从小被各种说法吓大的。

以前刷到不少文章：一年级很关键，二年级很重要，三年级是分水岭，四年级不能掉队，五年级要抓紧，六年级更是重中之重……一路被吓唬到孩子上初中。

所以当大家都说初二很关键、难度陡增的时候，我一开始心里既有点担心，又有点不以为然，总觉得又是老一套“狼来了”。

可真等到初二实实在在到来，才发现，狼是真的来了。

经常一道数学题，孩子卡在那里耗上一个小时都没成果。我在书桌背后，内心的小人已经来回踱步千百遍。

喊他停下来吧，怕打断思路，破坏独立思考的习惯；让他继续硬磕，又觉得一晚上过去，好像什么进展都没有。这种拉扯感，真的太煎熬。

相比之下，英语反倒显得没那么棘手。背单词、记语法、刷题，时间是看得见的，投入多少时间，就有对应的效果。

但数学不一样，有可能耗掉整整一小时，一道题都啃不下来。时间哗哗流逝，错题、进度全部卡在原地。可又不能直接放弃，也不能不让孩子思考。这种付出是未知的--时间未知、成果未知。

一切都变得不可控。只要碰上几道卡壳的难题，原本排好的学习计划，直接就沦为空话。

或许“初二这只狼”只是降临在我家，也或许每个家庭都有属于自己的那只狼，只是到来的时间各不相同。

现在能做的，唯有坚持，再坚持。先给自己打气，我自己稳住心态，才能把信心传递给娃。

也顺便提醒还在小学阶段的家长：有空尽量把英语抓牢，多学、学扎实。小学多下功夫，争取初高中能少在英语上消耗课外时间，把更多空余，留给变数很大的数学。

其实说到底，这份煎熬，本质是对未知时间的恐惧。不知道要耗多久，不知道努力能不能看见结果，摆在眼前的是计划已被打乱。

想问问大家：你们在孩子卡题时，是叫停还是继续啃，还是直接上手指导？

你们家的“狼”已经到来了吗？