【研修活动】深耕高考读写测评,赋能课堂提质 —— 工作室组织观看罗少茜教授测评公开课

罗少茜教授是北京师范大学外国语言文学学院英文系教授，长期深耕二语习得、任务型语言教学、语言测评领域。本次讲座中，罗教授依次解读高中英语阅读测评的课标要求与测评理论，深度剖析高考阅读与读写任务的命题逻辑，讲解试题质量评价方法、学生作答证据分析路径，重点阐释高考测评对日常英语教学的反拨作用，并在线与老师们互动答疑。

讲座内容紧扣高考命题趋势，打通测评理论与高中课堂，为阅读素材开发、梯度设问设计、读后续写教学提供了清晰思路。观看直播后，工作室成员开展线上交流，结合正在开展的《素养立意下高中英语阅读理解素材开发与梯度设问》课题，交流学习心得，反思平时试卷讲评、阅读教学设计中的问题。

本次学习帮助教师建立 “以评促教” 的意识。工作室将持续聚焦教、学、评一体化，把本次讲座所学转化为课堂实践，扎实推进课题研究，助力学生英语读写素养提升。