
GOLDENSTONE EDUCATION / NEW TERM
金石教育 · 初三 / 高三
INTRO
新学年已经开始。对于初三、高三学生来说,接下来这一年,学校进度会越来越快,考试越来越密集,知识漏洞、薄弱学科、学习效率等问题也会逐渐暴露出来。
很多家长最担心的,往往就是这几件事:
每天学到很晚,效率却不高;
明知道有弱科,却一直补不上来;
前面的漏洞还没解决,学校已经继续往后讲;
补了不少课,却不知道孩子真正的问题在哪里。
毕业班时间有限,学习更需要有计划、有重点、有反馈。
针对初三、高三学生,金石教育全托、半托服务新学年持续招生中🔥
A new beginning.
01 / LEARNING OPTIONS
根据孩子情况来选
1
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FULL-TIME
更适合基础存在较多漏洞、多科需要提升、学校进度跟起来比较吃力、自主学习能力较弱,或者希望集中调整学习状态的学生。
从课程学习、作业训练,到自习答疑、阶段检测、学习管理,围绕学生实际情况进行整体安排。
每天学什么、重点补什么、哪里还没有掌握,都做到清楚明确。
PART-TIME
更适合学校整体进度能够跟上,但存在明显偏科、部分模块长期失分,或者需要加强课后落实的学生。
根据孩子当前问题,把有限的课外时间集中用在薄弱科目和关键模块上。
GOLDENSTONE EDUCATION / FIND YOUR OWN PACE
02 / WHY GOLDENSTONE EDUCATION
本地教研 · 毕业班经验 · 全程跟进
2
↓
LOCAL INSIGHT
金石教育十八年深耕本地教育市场,持续进行本地化教研,围绕本地学情、考试要求、阶段重点进行课程设计。
中高考考什么、各阶段容易在哪些地方失分、哪些内容需要重点突破,都需要长期研究和积累。

GOLDENSTONE EDUCATION / 本地化教研
TEACHING & RESEARCH
金石教育持续完善初高中教研体系,由专家领衔教研,结合一线教师教学反馈,不断打磨课程内容、例题设计和训练方式。
从知识梳理、典型题训练,到重点突破、综合提升,都围绕学生真实学习需求展开。
课堂上的每一道题,背后都有明确的教学目的。

GOLDENSTONE EDUCATION / 持续打磨教研
EXPERIENCE & UNDERSTANDING
初三、高三学习强度更大,考试更多,孩子的状态也更容易出现波动。
金石教育全半托师资,以具有多年毕业班带班经验的老师为主。
他们熟悉毕业班教学节奏,清楚各阶段应该重点抓什么,也更懂得怎么和处在备考压力中的孩子沟通。
懂教学,也懂孩子,才能真正陪孩子走好毕业班这一年。

DAILY LEARNING SUPPORT
孩子有没有完成任务、错题有没有及时订正、最近状态有没有变化,这些都需要持续关注。
金石教育全半托服务中,班主任会跟进学生日常学习情况:
学习计划、作业完成、错题订正、阶段考试、学习状态、家校沟通……
发现问题,及时反馈;学习节奏出现变化,及时调整。
家长也能更清楚地了解:
孩子最近学得怎么样,问题出在哪里,下一步重点抓什么。

GOLDENSTONE EDUCATION / 日常学习跟进
Teach. Care. Grow.
03 / THE LEARNING CYCLE
有计划 · 有重点 · 有反馈
3
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STEP 01
了解当前成绩、知识基础、学习习惯和目标,先找到主要问题。
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STEP 02
明确阶段任务,确定哪些学科重点补、哪些内容优先解决。
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STEP 03
基础有漏洞就补基础,薄弱模块重点突破,有余力的学生继续提升。
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STEP 04
关注作业、练习、订正和自习状态,让课堂内容真正落下来。
↓
STEP 05
通过练习和考试检查掌握情况,再根据新问题调整后续学习安排。
每个阶段都有目标,每次考试都有反馈。
TRUST / FROM OUR PARENTS
一面锦旗、一句感谢、一次主动推荐,背后都是家长对老师教学和服务的认可。
对金石来说,从老师上课,到班主任跟进;从一次考试,到一次答疑,每个环节都值得认真对待。

GOLDENSTONE EDUCATION / 家长的认可
每一面锦旗都是一份认可,也是一份责任

NEW TERM / JOIN US
金石教育
新学年,把问题解决在前面,把时间用在关键处。

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GOLDENSTONE EDUCATION / 校区信息



具体课程科目、班型、师资及服务内容,以各校区实际安排为准。
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