2027高考作文热点素材 | 10组议论文万能人物论据

四季读书网 4 0
2027高考作文热点素材 | 10组议论文万能人物论据
01

张载曾言:“为天地立心,为生民请命,为往圣继绝学,为万世开太平。”“杂交水稻之父”袁隆平带领团队刻苦钻研、精心探索,不是在实验田,就是在去实验田的路上。他的世界显得那么的小,小到只有他试验田里的水稻;可他的梦想又是那么大,大到想让亿万人吃得饱。他从事杂交水稻研究半个世纪,为解决粮食问题作出卓越贡献,为“把饭碗端在自己手里”的根本国需而奔劳一生。

适用主题:实干、担当、小我与大我等

02

历史坐标上,始终清晰的是奋斗者的步伐;时序轮替中,始终不变的是奋斗者的身姿。烈日下,袁隆平一次次潜心试验,以汗水浇灌杂交水稻;风雨中,南仁东一趟趟勘探重峦洼地,为“中国天眼”理精竭虑;病房里,林俊德头冒虚汗,用生命的最后时间整理出宝贵的科研资料.....惟奋斗者进,惟奋斗者强,惟奋斗者胜,只有奋斗才能书写恢宏的时代华章。

适用主题:奋斗精神、家国情怀等

03
易卜生曾言:“社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。”“糖丸爷爷”顾方舟为了疫苗不惜亲自涉险,只为挽救更多的中国儿童;邓小岚十几年如一日地坚守在河北马兰村义务支教,将大山的孩子带出去;大学生村官杨宁自掏腰包,帮助江门村村民全体脱贫,村民年收入有了极大的改善......有他们作为榜样,更多年轻力量投身到社会,来推动社会的进步。正如熊浩所言:“微光会吸引微光,微光会照亮微光,我们互相找到,然后我们一起发光,这样才能把阴霾照亮。”适用主题:奉献、榜样、个人与集体等
04
投身教育扶贫,点亮山区女孩梦想的张桂梅和贫困斗争,和疾病斗争,以一己之力创办起了丽江华坪县女子免费高中,将一千八百多位山区的贫困女生送入大学的校门。有人会问:张桂梅这瘦弱的身体里怎么会迸发出如此强大的能量?我想,应该是源于她最朴素的人生志向吧,用教育隔断贫困的代际传递。自然赐你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。你不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。适用主题:崇高理想、志向、师德等
05
所谓,朝闻道,夕死可矣。是王安石“度义而后动,是而不见可悔故也”;是屠呦呦将抗疟药物用在自己身上,来向世界证明青蒿素对人体无伤害;是布鲁诺坚持日心说,最终被烧死在了罗马鲜花广场;是亚里士多德“吾爱吾师,但吾更爱真理”的坚定与决然。古今无数雄豪杰舍我其谁,越挫越勇,在追求真理的漫漫长路上艰难行走。反观当下,又有多少人对知识“浅尝辄止”“小学而大遗”“耻于下问”,最终一事无成。适用主题:追求真理、信念坚定等
06

彭士禄少年立志,青年苦学,将自己全部的热爱和心血倾注在我国核动力事业的开拓、耕耘、铺路上;袁隆平少年立志学农,为实现“禾下乘凉梦”辛勤耕耘了半个世纪,他以尽心竭力的劳动换来千秋万代的福泽;航天英雄聂海胜,青年时便把握住当飞行员的机遇,并加以奋力不懈的拼搏,终成一名光荣的航天员。一如他们树立的逐梦榜样,新时代青年要心怀梦想,敢想敢做,在追寻梦想的过程中,不断实现自我价值。

适用主题:奋斗梦想、青年立志等

07
奋斗一甲子,铸盾六十年,钱七虎的信念始终没有改变,为中国筑起一道打不烂、炸不毁的“地下钢铁长城”;践信守诺四十余年,在人人避之不及的“麻风孤岛”,医生李桂科与麻风病患者成千上万次“亲密接触”的炙热双手,让麻风院成了幸福院;二十年如一日躬耕基层办实事,热孜万古丽·沙吾提把初心和使命镌刻在群众心里、把青春和热血燃烧在大街小巷里......榜样的力量是无穷的,精神的力量是伟大的。总有这么一群人,迷茫之时随时来相问,风雨之中坚定把手伸,危难之时总会奋不顾身,他们有一个共同的名字——榜样。适用主题:榜样力量、使命担当等
08

在峥嵘岁月中初心如磐,在平凡日子里默默奉献。李保国不求名利、不畏辛劳,把科技成果和论文写在太行山上;毛相林敢向绝壁要“天路”,成为带领群众脱贫的时代楷模;黄文秀毕业回乡奉献,用生命诠释初心和使命,谱写了新时代青春之歌……“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,不凡的征程、艰苦的创业,历练着敢于担当、善于作为的时代英才。

适用主题:奉献、担当、初心、有为等

09
理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念。从屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,到南仁东带领团队建设“中国天眼”望宇宙,再到黄大发率众在绝壁凿出“生命渠”……努力奋斗者,体现着永不言弃、百折不挠的意志力。这种力量源自信念,离不开“自信人生二百年,会当水击三千里”的勇气;贵在恒久,离不开“咬定青山不放松”的专注;难在坚持,离不开“千磨万击还坚劲”的顽强。适用主题:理想信念、专注坚持等
10
三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。心有大我、至诚报国的黄大年,淡泊名利、甘于奉献,为了国家,一切都可以舍弃。“植绿富民”的李保国,坚韧不拔、不畏辛劳,把科技成果和论文写在太行山上。扎根山乡、教书育人的张桂梅,忍受病痛、倾尽所有,帮助女孩子走出大山、走入大学。这些教师不仅教书育人、恪尽职守,还以自己的模范行为、人格力量影响和带动学生,弘扬向上向善的社会风气。适用主题:行为世范、师德高尚等

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