一.积累与运用（考察识记和积累）
1.理解性默写：《沁园春 雪》＋第三单元文言古诗
2.字音字形 成语辨析 病句修改（同七八年级考法）
3.综合性学习：拟写标语 补写对联/句子
4.名著阅读：
1.识记积累：文学常识 作者简介 作品简介 主要特色 诗歌体裁 重点诗人 编排顺序 诗人流派 代表作品 主要类型
2.对比探究：比较意象 主旨情感 手法运用上的异同（同古诗词鉴赏）
3.意象分析：诗中典型意象＋蕴含情感
4.读书方法（可能考）
第一单元：诗歌鉴赏（狗皮膏药，可以和古诗一起考，也可以和现代文一起考）
1.把握诗歌意象/意境：
意象：用来寄托主观情思的客观物象
意境：渲染/营造的氛围/画面
2.掌握诗歌情感主旨：
情感基调：欢快 忧愁 恬淡 闲适 思念 激昂 消沉等
主旨：思乡/爱国/人生感悟
3.赏析诗歌语言及手法
朗读技巧：轻重音 停连 语调 语速
思想内容定基调；关键词定重音，情感需求定语速；
情感意境定长短；语境关系定停连
二.阅读（考察思维能力和审美创造）
1.文言文/古诗阅读
（1）新课改及易错翻译（书本拿出来标注)
（2）情感主旨(学校有概括以学校为主，学校没概括记得copy下来保命）
（想不到吧，看这么久第一部分才结束） 
2.现代文阅读
（1）文学类：句子赏析 环境描写 标题作用 文意理解
（2）非连文本：信息筛选 概括分析 图表解读 提建议
（3）议论文：本学期重点（会补充具体答题语言，耐心等待更新）
考法
三.作文
1.成长励志类：刚好和“自强不息”单元主题联动，可参考初三写作文还没素材？要不然，试试课本内容！
2.感悟思考：小事＋启迪
作文素材别光会写考试后的小花小草，尽量将目光转向周围，有农村经历就多写村口老树老井老秤砣老人，主打就是怀旧，借物抒情，勾起阅卷老师的童年回忆；
如果没有农村经历，就深入挖掘生活和科技现代化之间的联系，让阅卷老师觉得我们不光会读圣贤书，还懂窗外国家事，是全能型六边形战士。
但是！过程不要太完美，适时暴露缺点（性格/为人处事），才能借由事物或者npc引发思考探究
滔滔 tāo tāo:形容大水奔流的样子，或比喻言行或其它事物连续不断。
妖娆 yāo ráo:娇艳美好。
折腰 zhé yāo:弯腰行礼，通常是指失去自尊。
风骚 fēng sāo:指妇女举止轻佻放荡，也借指文采、才情。
天骄 tiān jiāo:汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。汉朝人称匈奴单于为天之骄子，后来称历史上某些北方少数民族君主为天骄。
风流 fēng liú:有功绩而又有文采的，英俊杰出的。
嘶哑 sī yǎ:嗓音沙哑不圆润，甚至发不出声来。（巨无敌爱考）
冠冕 guān miǎn:古代皇冠或官员的帽子，比喻受人拥戴或出人头地。
呢喃 ní nán:形容小声说话，轻声细语
丰润 fēng rùn:形容（肌肤等）丰满滋润。
忧戚 yōu qī:忧愁悲伤。
飘逸 piāo yì:飘浮，轻疾高飞或形容人气质好，动作自然好看。
流盼 liú pàn:左右转动目光看。
摇曳 yáo yè:摇荡。（易错字）
第二单元
旁骛 páng wù:对正业不专心而追求其他。
秘诀 mì jué:不公开的能有效解决问题的窍门、办法。（易错字）
羡慕 xiàn mù:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
亵渎 xiè dú:轻慢，不尊敬。
浪荡 làng dàng:到处游逛，不务正业，行为不检点。
断章取义 duàn zhāng qǔ yì:不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。
不二法门 bùèr fǎ mén:佛教用语，“不二”指不是两极端，“法门”指修行入道的门径。意思是说，观察事物的道理，要离开相对的两个极端而用“处中”的看法，才能得其实在。后用来比喻独一无二的门径。（中考考过）
言不及义 yán bùjí yì:只说些无聊的话，谈不到正经的事情。
赞誉 zàn yù:赞美、称扬。
惊骇 jīng hài:惊慌害怕。
瞥见 piē jiàn:一眼看见。
赃物 zāng wù:因犯罪而取得的财物。
制裁 zhì cái:对违法者依法给予惩罚。
荡然无存 dàngrán wú cún:形容东西完全失去，一点没有留下。
富丽堂皇 fù lìtáng huáng:形容建筑物华丽雄伟。也形容场面华丽而盛大。
丰功伟绩 fēnggōng wěi jì:伟大的功绩。
贸然 mào rán:轻率地，不加考虑地。
涵养 hán yǎng:滋润养育。
恪守 kè shǒu:严格遵守。
汲取 jí qǔ:吸收，摄取。（考频超高）
遵循 zūn xún:遵照。
箴言 zhēn yán:规劝告诫的话。
大发雷霆 dà fāléi tíng:比喻大发脾气，高声斥责别人。
自吹自擂 zì chuīzì léi:自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。
矫揉造作 jiǎo róu zào zuò:形容装腔作势，极不自然。
附庸风雅 fù yōng fēng yǎ:指为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。
扭捏作态 niǔ niē zuò tài:具有娇揉造作或夸张的性格，也指不是天然或自然的。
随机应变 suí jīyìng biàn:根据情况灵活地应付事态的变化。
广袤 guǎng mào:形容大地、天空、草原、湖泊等广阔、宽广。
积攒 jī zǎn:一点一点地聚集。
宽宥 kuān yòu:宽恕，饶恕。
游弋 yóu yì:指巡逻，也指在水中游动。
麾下 huī xià:古代对将帅的一种尊称。（文学常识）
嘟囔 dū nang:不间断地小声自言自语。
自惭形秽 zì cánxíng huì:指因自己容貌举止不如人而感到惭愧，后也泛指自愧不如别人。
间不容发 jiān bùróng fà:相隔得非常近，中间容不下一根头发。比喻情势危急到了极点，也比喻文字精练、严谨，没有一点破绽。
金戈铁马 jīn gē tiě mǎ:指战事，也用以形容战士的雄姿。
形销骨立 xíng xiāo gǔ lì:形容身体极其消瘦。
抽丝剥茧 chōu sī bō jiǎn:形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。
鸠占鹊巢 jiūzhàn què cháo:比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。
李代桃僵 lǐ dài táo jiāng:原比喻兄弟互相爱护互相帮助，后转用来比喻以此代彼或代人受过。
相得益彰 xiāngdé yì zhāng:两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。(近两年质检经常出现）
可望而不可即 kěwàng ér bù kě jí:看得见，但不能接近。形容希望达到而实际难以达到。
愕然 è rán:惊讶的样子，形容吃惊。
鄙夷 bǐ yí:轻视，看不起。
嗤笑 chī xiào:讥笑，嘲笑。有讽刺之意
应酬 yìng chou:交际往来，以礼相待。也指私人间的宴会、聚会等。
惘然 wǎng rán:形容失意的样子。
隔膜 gé mó:隔阂，指情意不相通，彼此不了解。
恣睢 zì suī:放纵、骄横的样子。
拮据 jié jū:手头不宽裕，钱不够用。
糟蹋 zāo tà:指不珍惜，浪费。形容随便丢弃或毁坏，损坏。
褴褛 lán lǚ:指衣服破烂，不整洁，十分凌乱，不堪入目。
阔绰 kuò chuò:生活奢侈，讲究排场。
煞白 shà bái:由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色。
与日俱增 yǔ rì jù zēng:随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。
十拿九稳 shí ná jiǔ wěn:比喻很有把握。也说十拿九准。
郑重其事zhèngzhòng qí shì:形容对待事情非常严肃认真。
置之不理 zhì zhī bù lǐ:放在一边儿不理不睬。
歇斯底里 xiē sī dǐ lǐ:形容情绪激动、举止失常的状态。
渺茫 miǎo máng:因离得太远而模糊不清，也指因没有把握而难以预料。
诓骗 kuāngpiàn:欺骗，骗取。
怀古伤今 huái gǔ shāng jīn:追念古代的事情，感伤现在的事情。
埋头苦干 mái tóu kǔ gàn:专心一意地刻苦工作。
舍身求法 shě shēn qiú fǎ:原指佛教徒不惜牺牲自己，远道求经。后比喻为了追求真理而不惜牺牲自己。
前仆后继 qián pū hòu jì:前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。
自欺欺人 zì qīqī rén:欺骗自己，也欺骗别人。
不足为据 bù zúwéi jù:不能作为依据。
凶险 xiōng xiǎn:形容（情势等）危险可怕，也形容凶恶阴险。
流俗 liú sú:社会上流行的风气、习惯，多含贬义。
墨守 mò shǒu:形容固执拘泥，不会变通。
根深蒂固 gēnshēn dì gù:比喻基础稳固，不容易动摇。
行之有效 xíng zhī yǒu xiào:实行起来有成效。
孜孜不倦 zī zībù juàn:指工作或学习勤奋不知疲倦。
持之以恒 chí zhī yǐ héng:长久坚持下去。
不言而喻 bù yánér yù:用不着解释就可以明白。
中伤 zhòng (四声) shāng:诬蔑别人使受损害。
遁词 dùn cí:指理屈词穷或不愿吐露真意时，用来支吾搪塞的话。
鲁钝 lǔ dùn:愚笨，不敏锐。
豢养 huàn yǎng:喂养，比喻收买培植爪牙。
画龙点睛 huà lóng diǎn jīng:比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。
自暴自弃 zì bàozì qì:自己甘心落后，不求上进。
山穷水尽 shān qióng shuǐ jìn:山和水都到了尽头，前面再也无路可走。比喻陷入绝境。
走投无路 zǒu tóu wú lù:无路可走，比喻处境极端困难，找不到出路。
