文章来源：
四季读书网
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至23467321@qq.com举报，一经查实，本站将立刻删除;如已特别标注为本站原创文章的，转载时请以链接形式注明文章出处，谢谢！
初三之每个人心底都流动着对生命丰盛的渴望
6
0
初三之每个人心底都流动着对生命丰盛的渴望今天批改了一天的试卷，时间就这么无情地流走了。以后这种日子，将是每周的常态，因为预计每周都要练习卷批改，以保证学生做题的节奏，对新题型的适应，对得分点的梳理。 今天班级有几个人感冒请假，显得异常安静。看他们做完题，也都安安静静的，纪律上已经比八年级进步了不止一个水平了。 感觉到了九年级，我和学生的关系到达了一个新的境界，能够做到宽严并济，在学习上紧张推进，在生活上有更多关心理解和看见。 每个娃都不容易，也都已经在尽力用自己的方式充实自己的学习生活。学进去的还是好的，学不进去的感觉更辛苦。在这一点上，大家都心照不宣。 所以，默写的时候，不能背诵的，就先抄写一遍，静心凝神，就能在当下课堂上有自己好的表现。背诵的内容，背诵不出来，就先朗读三遍，以他们现在灵敏的记忆力，多读几遍，记得还是比较快的。 对于能够胜任学习的学生，多给正面的肯定。作业在认真做，就画上小星星。在多门功课并行的初三，学生的注意力和时间是各科老师的争夺对象，每天都在认真学的孩子，确实很辛苦，需要更多的肯定和看见。 昨天讲太白，今天讲梦得，一个在不惑之年，遭遇低谷，一个在耳顺之年，才结束贬谪，每一个看起来都有充分的理由自我放逐，而我们在诗歌里读到的为什么反而是愤懑抑郁之上的明朗和希望呢？ 大概是源于对生命的不辜负吧。 辛苦固然，压抑固然，孤独固然，愤懑固然，但是每个人心底都流动着的对自我的希冀，对生命本身丰盛的渴望，即便在暗淡的日子里，也不自觉地奔涌向前。 慢慢积蓄“长风破浪”的力量吧，从具体的，细微的，别人看不见的地方，像身边的树一样。
