初三了,不要随大流.

初三了。

这时候，最容易发生的一件事，就是看见别人做什么，自己也开始着急。

别人已经开始刷中考卷了，你也赶紧买；听说同学周末又加了两门课，你开始怀疑自己是不是报少了；孩子回来说班里有人每天学到十一二点，再看看自己家孩子十点多就准备睡觉，心里难免会想：是不是别人都已经跑起来了，我们还不够努力？

到了初三，这样的信息会越来越多。家长在聊目标高中、一模和名额分配，孩子也会在学校里互相问最近刷什么卷、周末上什么课。

但每个孩子的问题不一样，别人现在做的事，不一定就是你现在最该做的事。

所以到了初三，反而不要随大流。

一、别人开始刷卷子，你不一定也要马上刷

初三以后，卷子肯定会越来越多。学校有周测、月考，外面还有模拟卷、真题卷、专项卷。看到同学已经开始刷中考题，有些孩子自己都会着急：“他们都开始做了，我是不是也该开始？”

刷卷子当然有用，但前提是要知道自己为什么刷。

如果孩子现在古诗文默写还经常错，文言文基础词义也没有过关，数学基础题总是在计算和步骤上丢分，这时候每天再加一套综合卷，未必能真正解决问题。

今天阅读理解漏两个得分点，明天换一篇文章，还是漏两个点；今天数学因为计算丢分，下一张卷子又在同样的地方出错。看起来每天都在做题，实际上只是不断重复原来的问题。

所以比“今天做了几张卷子”更重要的是，先弄清楚孩子最近到底总错在哪里。

如果是基础不牢，就先补基础；如果是阅读不会答，就集中解决阅读；如果作文总是不知道写什么，就先整理素材和结构。

别人一天一套，不代表你也一定要一天一套。

二、别人报很多课，也不代表你报少了

到了初三，家长之间最容易互相影响的一件事，就是补课。

“他们家数学一周两次。”“某某又加了物理。”“听说有人已经开始准备一模了。”这些话听多了，很难一点都不焦虑。

一门课要不要上，最重要的是孩子现在有没有这个需要。

数学确实存在明显漏洞，自己补不起来，那就找老师系统梳理；语文阅读长期卡在同一个分数段，做了很多题也不知道问题在哪，也可以找老师把答题思路理清楚。

但如果学校作业本来已经很多，周末又从早到晚排满课程，就要看看孩子还有没有自己的时间。

老师讲懂了一道题，不等于孩子自己真的会做；课堂上听明白了，也不等于过几天换一道题还能用出来。孩子还需要时间自己做、自己错、自己整理。

所以初三不是课上得越多越好，而是上的每一门课，都应该解决一个真正存在的问题。

三、别人学到十二点，你也不用跟

初三以后，还有一个特别容易比较的东西，就是学习时间。

“我们班有人每天十二点才睡。”“别人回家以后还要再刷一套数学。”这种话孩子回家一说，家长很容易坐不住。

但学习时间不能简单地用长短来判断。

有的孩子晚上十点以后已经明显累了，阅读题看了几遍还是进不了脑子，数学本来会做的题也开始算错。这个时候再多坐一个小时，看起来是延长了学习时间，真正学进去的东西未必有多少。

第二天如果因为睡得晚，上课又没有精神，反而把白天最重要的课堂时间赔了进去。

初三这一年很长，重要并非是到底能熬到多晚，关键看孩子的状态能不能一直稳住。

你今天学得动，明天也学得动；这周能正常完成任务，下周还能继续保持，这比单纯比较谁睡得晚更重要。

四、别人想考什么学校，也不必马上变成你的目标

到了初三，大家聊天会越来越离不开学校。谁想考市重点，谁准备冲名额分配，谁一模想进多少名，孩子在学校会听，家长在群里也会听。

听得多了，很容易产生一种感觉：别人目标都定得这么高，我们是不是也应该往上冲？

目标当然要有，但应该从孩子现在的位置出发。

一个孩子数学已经比较稳定，下一阶段当然可以开始解决难题；如果基础题还经常丢分，现在最需要做的就是先把本来应该拿到的分守住。

语文也是一样。一个长期在100分左右的孩子，和一个已经稳定在125分以上的孩子，下一步要做的事情肯定不同。

如果别人做什么自己就跟着做什么，很容易把原来的节奏打乱。明明该补基础，却跟着别人做难题；明明该先把成绩稳住，却因为听见别人目标高，又不断给孩子增加任务。

目标不是看别人定的，是看自己现在在哪里，再决定下一步往哪里走。

五、初三最重要的，是知道自己该做什么

初三以后，你会听到很多建议。有人说一定要提前刷真题，有人说基础最重要；有人推荐这个班，也有人推荐那套资料。

这些经验可能都有道理，但不一定都适合每一个孩子。

所以到了初三，家长和孩子都要慢慢学会一件事：听到别人的经验以后，不要马上照着做，先看看自己到底缺什么。

别人推荐资料，可以了解，但先看孩子有没有这个需要；别人报了一门课，可以问问，但先看看孩子的问题是不是也在这里；别人每天做两套卷子，也不用因此着急，先把自己上一张卷子里的错题弄懂。

大家都在准备同一场中考，但并不意味着每个人都要用同一种方式准备。

初三了，当然要努力。但别总想着“别人都在做什么”。

先弄清楚自己现在缺什么，下一步该解决什么，然后按照自己的节奏，一件一件往前走。

走得稳，比跟得紧更重要。