✨2026 江苏常州中考英语试卷新鲜解读出炉！整套试卷满分 90 分，共 55 道小题，七大题型，考试用时 100 分钟。最大特点就是“重基础、重语篇、重思维、重素养”，把语法词汇放进真实生活、文化传承、科技前沿的语境里考查，很考验孩子的语言运用与思维迁移能力。
试卷概况｜七大题型分值一目了然
📋试卷整体概况
试卷分为七大板块：
✅单项选择 10 分：以中学生日常学习与生活为主线，借字典、投票选组长、参观张太雷博物馆、使用共享单车……在连贯语境中考查语法与词汇；
✅完形填空 12 分：以“绘画出错被老师巧妙转化为风景”为素材，传递“错误可以成为新起点”的人生智慧；
✅阅读理解 28 分（A/B/C/D 四篇）：从种植西红柿的五个步骤，到英国 GoodGym 健身志愿组织，到“没有愚蠢的问题”议论文，再到中国科研团队的泡沫混凝土跑道安全系统，体裁覆盖应用文、说明文、议论文；
✅还原信息 6 分：选取马在中国传说与古典小说中的文化意象；
✅阅读回答 9 分：围绕祖孙整理旧书时发现的一封四十年前纸质信函展开；
✅综合填空 10 分：取材莫高窟 257 窟九色鹿壁画；
✅书面表达 15 分：以“帮助英国朋友悦纳自己”为题写一封回信。
全卷知识模块占比一目了然：
语言知识运用（约24%）：包括单项选择（10分）和完形填空（12分），共22分。重点考查词汇辨析和语法规则在语境中的准确运用，强调基础知识的扎实掌握。
阅读理解（约31%）：包括A、B、C、D四篇阅读，共28分。题型涵盖细节理解、写作目的、篇章结构、词义猜测、推断判断和标题概括等，全面考查学生的语篇理解能力和高阶思维。
语篇与信息处理（约17%）：包括还原信息（6分）和阅读回答（9分），共15分。考查学生把握语篇衔接与上下文逻辑、提取和概括信息并进行合理推断的能力。
语法与词汇运用（约11%）：即综合填空（10分）。在真实语境中考查时态、语态、比较级、非谓语动词和固定搭配，强调语法知识的实际运用。
书面表达（约17%）：共15分，以“帮助英国朋友悦纳自己”为题写回信，综合考查学生的语言组织能力、逻辑思维能力和语言综合运用能力。
整套卷子牢牢扣住英语核心素养：语言能力、文化意识、思维品质、学习能力。不再死记硬背单词和语法，会读语篇、会理结构、会从情境中提取信息、会用英语解决真实问题，才是得分关键。
🌟试卷五大亮眼特色
1. 情境真实，贴近校园与生活
借字典、投票选组长、参观张太雷博物馆、使用共享单车……素材多来自学生可感知的日常生活，引导孩子关注身边人与事，在连贯语境中落实语法与词汇。
2. 语篇多元，体裁丰富，凸显思维品质
A篇应用文（操作步骤）、B篇说明文、C篇议论文、D篇说明文，还原信息、阅读回答文体各异。第 31 题要求梳理议论文结构、第 34 题考查词义猜测、第 36 题考查写作意图——推理判断、逻辑梳理、批判性思维成为拉开差距的关键。
3. 立足中国文化，讲好中国故事
张太雷博物馆、麒麟/赤兔马/白龙马的文化意象、莫高窟九色鹿壁画……中华优秀传统文化、革命文化与地方文化自然融入语言考查，坚定文化自信。
4. 关注科技前沿，渗透科学精神
D篇介绍中国科研团队研发的泡沫混凝土跑道安全系统及其在 14 个机场的应用；完形填空借助青霉素、微波炉等“意外发现”引导孩子辩证看待错误。
5. 基础与能力并重，读写结合
代词、连词、情态动词、时态语态、非谓语动词等主干语法立足基础；阅读回答要求前 3 题答案不超过 10 个词；书面表达综合考查信息整合与语言输出。
📌命题趋势｜未来英语考试怎么考？
1. 主干知识稳定考查，注重基础落实：代词、连词、情态动词、时态语态、非谓语动词、宾语从句仍是命题重点，复习要回归教材、夯实基础；
2. 真实情境与社会热点常态化：校园生活、科技发展、生态环保、传统文化、心理健康类语篇将持续出现，弱化死记硬背；
3. 语篇思维要求持续提升：篇章结构梳理、词义猜测、写作意图、标题概括、上下文逻辑与指代关系将成为考查重点；
4. 核心素养导向逐步显性化：语言能力、文化意识、思维品质、学习能力综合考查，尤其重视文化自信与辩证思维；
5. 书面表达注重真实任务与规范表达：书信、要点提示类写作仍是主流，强调要点完整、结构清晰、语言得体、书写规范。
💡核心备考策略 + 避坑提醒
✅复习重点
1. 回归教材，夯实学科基础
（1）吃透核心词汇与语法知识体系。熟练掌握课标核心词汇的词义、词性、搭配和用法，尤其注意一词多义和熟词生义（如本卷D篇“collapse”的语境义）。系统梳理代词、介词、连词、情态动词、时态语态、非谓语动词、宾语从句等重点语法项目，形成完整知识网络。
（2）熟练识读英语基本工具。包括音标、构词法知识和词典使用等，提高根据上下文猜测词义、自主查阅工具书的能力，如本卷D篇需要通过上下文推断“collapse”的含义。
（3）关注教材语篇与典型案例。教材中的对话、短文和写作范例是中考命题的重要素材来源，要熟悉教材中关于校园生活、传统文化、科技环保、人物成长等主题的单元。
2. 专项突破，提升关键能力
（1）掌握阅读理解基本方法。包括速读获取大意、精读定位细节、推理判断、词义猜测、篇章结构分析和主旨概括等方法，能根据不同题型选用不同的阅读策略，坚持限时阅读训练，提升速度与准确率。
（2）熟练处理完形填空、还原信息、阅读回答和综合填空等典型题型。完形填空注重上下文逻辑和词汇辨析；还原信息要抓过渡句和代词指代；阅读回答要依据文本信息作答并控制词数；综合填空要抓时间状语和句子成分。
3. 规范答题表达，建立学科思维习惯
（1）用规范英语作答，避免中式表达。书面表达要使用规范的书面语，注意句式多样和语言得体，避免逐字翻译中文思维，正确使用题目所给的提示词语。
（2）按逻辑层次组织答案。书面表达要分段清晰、要点齐全、衔接自然；阅读回答和还原信息要先梳理信息再组织语言，养成打草稿和检查的习惯。
备考策略｜复习重点与高频避坑一览
⚠️高频丢分避坑
× 忽视上下文，孤立做题。单项选择和完形填空必须建立在理解句意和语篇大意的基础上，不能只凭语法规则或感觉选择。如完形填空第15题，只有读懂“老师没有说话，而是拿起画笔”这一转折语境，才能判断应用Instead。
× 名词性物主代词与形容词性物主代词混淆。第1题空格后没有名词，只能用名词性物主代词mine（相当于my dictionary），不能选形容词性物主代词。要牢记“形容词性物主代词+名词”“名词性物主代词独立使用”的用法区别。
× 宾语从句语序与疑问词判断失误。第10题宾语从句必须使用陈述语序，先排除疑问语序的A、D选项；再由答语中“free”判断询问的是价格而非时间长短，从而排除C选项。
× 还原信息忽视语篇衔接标志。第39题要抓住“Horses appear not only in legend.”这一过渡句，完成从“传说”到“古典小说”的转换；第40题要结合下文“In this novel called Journey to the West”及16世纪这一时间信息锁定D项。
× 阅读回答忽略词数限制。阅读回答前3小题答案不超过10个单词，作答时要在准确提取信息的同时精简句子，避免照抄长句导致超词；第44题为开放性推断题，既要表明观点又要给出理由。
× 综合填空忽视时态与语态线索。第45题要抓并列谓语attracts推出tells；第50题全文为一般过去时，lead应用过去式led；第54题主语protection与offer构成被动关系，且“From then on”提示一般过去时，应用was offered。
× 书面表达忽视审题，遗漏要点。回信必须覆盖“安慰Lucy”“不同性格各有优劣”“取长补短、提升自信”等要点，并注意开头已给出不计入总词数、词数100左右、不得出现真实姓名与学校名称的要求。
2026 常州英语卷给我们很明确的信号：英语不是死记单词、机械刷题的学科。读懂语篇逻辑，理解文化内涵，重视语境运用，学会规范表达，才能拿到高分。不管是新初三准备迎战中考，还是初一初二正在打基础，都可以参照这套试卷的方向调整自己的学习重点。
英语学习，知其然，更要知其所以然。
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备注：学校+年级
