教材高考背诵篇目意象梳理

用心写准关键字

一、用心写准下列句中的通假字

1．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错

2．何方圜之能周兮

3．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

4．虽有槁暴，不复挺者，使之然也

5．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

6．君子生非异也，善假于物也

7．适莽苍者，三餐而反，腹犹果然

8．若夫乘天地之正，而御六气之辩

9．师者，所以传道受业解惑也

10．或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也

11．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止

12．山川相缪，郁乎苍苍

13．呜呼！何时眼前突兀见此屋

14．士之耽兮，犹可说也

15．淇则有岸，隰则有泮

16．曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛

17．故患有所不辟也

18．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱

19．两岸连山，略无阙处

二、用心写准下列句中的同音字

1．惟、唯

(1)惟江上之清风

(2)唯见江心秋月白

(3)斯是陋室，惟吾德馨

(4)芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏

2．长、常

(1)万里悲秋常作客

(2)君子坦荡荡，小人长戚戚

(3)圣人无常师

(4)斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住

(5)长太息以掩涕兮

(6)何事长向别时圆

(7)常有高猿长啸

3．尊、樽

(1)一尊还酹江月

(2)举匏樽以相属

(3)金樽清酒斗十千

4．萧、箫

(1)无边落木萧萧下

(2)箫鼓追随春社近

(3)客有吹洞箫者

(4)萧关逢候骑

(5)秋风萧瑟，洪波涌起

5．扣、叩

(1)扣舷而歌之

(2)拄杖无时夜叩门

6．度、渡

(1)欲渡黄河冰塞川

(2)猿猱欲度愁攀援

(3)秋月春风等闲度

7．至、致

(1)无以至千里

(2)而致千里

(3)余人各复延至其家，皆出酒食

(4)至人无己，神人无功

(5)彼于致福者，未数数然也

(6)其远而无所至极邪

8．青、清

(1)苔痕上阶绿，草色入帘青

(2)岸芷汀兰，郁郁青青

(3)岱宗夫如何？齐鲁青未了

(4)人生自古谁无死？留取丹心照汗青

(5)座中泣下谁最多？江州司马青衫湿

(6)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖

(7)中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉

(8)起舞弄清影，何似在人间

(9)金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱

(10)清风徐来，水波不兴

(11)风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回

9.做、作

(1)困于心衡于虑而后作

(2)其中往来种作，男女衣着，悉如外人

(3)便要还家，设酒杀鸡作食

(4)落红不是无情物，化作春泥更护花

(5)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊

(6)万里悲秋常作客，百年多病独登台

(7)门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇

(8)伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土

10．阑、栏

(1)夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干

(2)瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝

(3)直栏横槛，多于九土之城郭

(4)雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改

11．蜂、烽、峰

(1)烽火扬州路

(2)蜂房水涡

(3)峰峦如聚

12．挟、携

(1)挟飞仙以遨游

(2)伛偻提携

(3)提携玉龙为君死

13．辨、辩

(1)辩乎荣辱之境

(2)欲辨已忘言

(3)万钟则不辩礼义而受之

14．腊、蜡

(1)莫笑农家腊酒浑

(2)蜡炬成灰泪始干

15．燕、雁

(1)塞上燕脂凝夜紫

(2)似曾相识燕归来

(3)归雁入胡天

(4)谁家新燕啄春泥

(5)燕然未勒归无计

16．冽、洌

(1)酿泉为酒，泉香而酒洌

(2)下见小潭，水尤清冽

17．生、声、升

(1)别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声

(2)霜重鼓寒声不起

(3)海日生残夜

(4)闻说鸡鸣见日升

18．耻、齿

(1)巫医乐师百工之人，不耻相师

(2)巫医乐师百工之人，君子不齿

19．架、驾

(1)驽马十驾，功在不舍

(2)架梁之椽，多于机上之工女

20．嘉、佳

(1)佳木秀而繁阴

(2)余嘉其能行古道

21．决、绝

(1)荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小

(2)往来而不绝者，滁人游也

(3)床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝

(4)非能水也，而绝江河

(5)余音袅袅，不绝如缕

(6)冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇

22．坐、座

(1)觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也

(2)苏子愀然，正襟危坐而问客曰

(3)莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》

(4)凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿

23．沧、苍

(1)东临碣石，以观沧海

(2)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

(3)沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟

(4)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也

(5)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方

(6)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪

(7)山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎

(8)渺沧海之一粟

24．尤、优、犹

(1)其西南诸峰，林壑尤美

(2)悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所

(3)士之耽兮，犹可说也

(4)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

(5)古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉

(6)商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花

(7)雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改

25．工、宫

(1)架梁之椽，多于机上之工女

(2)宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同

(3)朝歌夜弦，为秦宫人

(4)不知天上宫阙，今夕是何年

26．倾、顷

(1)亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也

(2)后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间

(3)商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼

(4)春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾

(5)上下天光，一碧万顷

(6)俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑

(7)纵一苇之所如，凌万顷之茫然

27．指、止

(1)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯

(2)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止

28．付、负、覆

(1)宜付有司论其刑赏

(2)受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明

(3)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应

(4)风之积也不厚，则其负大翼也无力

(5)使负栋之柱，多于南亩之农夫

(6)覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟

(7)蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日

(8)小麦覆陇黄

29．幽、忧

(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

(2)舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

(3)别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声

(4)生于忧患而死于安乐也

(5)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

30．燥、躁

(1)唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息

(2)用心躁也

三、用心写准下列句中的形似字

1．侯、候

(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

(2)一日之内，一宫之间，而气候不齐

(3)萧关逢候骑，都护在燕然

2．已、己

(1)已而夕阳在山，人影散乱

(2)蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘

(3)至人无己，神人无功，圣人无名

(4)我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧

(5)此情可待成追忆？只是当时已惘然

(6)君子曰：学不可以已

(7)不以物喜，不以己悲

(8)海内存知己，天涯若比邻

(9)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

3．夭、天

背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南

4．千、干

(1)而或长烟一空，皓月千里

(2)瀚海阑干百丈冰

5．徒、徙

(1)郯子之徒，其贤不及孔子

(2)鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里

6．殆、贻

(1)学而不思则罔，思而不学则殆

(2)作《师说》以贻之

7．冷、泠

(1)冰泉冷涩弦凝绝

(2)夫列子御风而行，泠然善也

四、用心写准下列句中的难写字

1．蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也

2．若夫淫雨霏霏，连月不开

3．妃嫔媵嫱，王子皇孙

4．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙

5．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

6．匪我愆期，子无良媒

7．问君西游何时还？畏途巉岩不可攀

8．飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷

9．人生如梦，一尊还酹江月

10．陟罚臧否，不宜异同

11．陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言

12．忳郁邑余侘傺兮

五、用心写准下列句中易写错顺序的字

1．了却君王天下事，赢得生前身后名

2．是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻

3．使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固

4．转轴拨弦三两声

5．今年欢笑复明年，秋月春风等闲度

6．小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中

7．弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜

8．至人无己，神人无功，圣人无名

六、用心写准下列句中易丢失的连词、助词

1．至若春和景明，波澜不惊

2．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

3．牡丹，花之富贵者也

4．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

5．故不积跬步，无以至千里

6．且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力

7．彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也

8．方其破荆州，下江陵，顺流而东也，……固一世之雄也，而今安在哉．

9．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也

名句默写命题类型

阐释型默写

1.《荀子·劝学》中，用“___________________，_____________________”两句说明与其仰望星空耽于空想，不如脚踏实地学习实践。

2.李白的《将进酒》中，“_____________________，__________________”两句充分肯定了“饮者”的地位，是诗人的豪情，也是他的愤激之语。

3.姚鼐的《登泰山记》文笔洗练，作者登上山顶之后，只见“，”，这两句用极少的笔墨写出了泰山山顶的雪景。

4.李白的《蜀道难》中，表明蜀地历史悠久，和外界交通不便的句子是：“_        __，__________。”

5.杜甫《登高》一诗中，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“，”。

6.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“ ，”。

7.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“，”的感叹，将江山之胜与怀古之情融为一体。

8.当今社会应当选拔德才兼备的人才，营造诚信和谐的社会风气，正如《礼运》所言“，”。

9.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是“，”。

10.田园是中国古代文人的精神家园。陶渊明在《归去来兮辞》中用“，”描写万物在春日复苏、繁荣滋长的美好景象，表达对田园生活的热爱，引发对生命的思考。

衔接型默写

1.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中指出，北伐抗金一定要做到知己知彼，若草率出兵，即使有“”的雄心壮志，也可能是“”的结局。

2.韩愈在《师说》中指出，圣人更加圣明、愚人更加愚笨的原因在于：“古之圣人”虽然才能超出一般人很多了，“______________________”；“今之众人”才智远不及圣人，却“________________”。

3.太史公写作《史记》的目的是“ ，。”

4.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中的 “，”来表达过去不可挽回,未来则可把握。

5.漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：《短歌行》“__________________，__________________”，那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志。

6.温庭筠《菩萨蛮(小山重叠金明灭)》中“____________________，____________________”两句，一“懒”一“迟”，遥相呼应，刻画出女子梳妆的情态。