复习节奏超预期

在刚进入开学第四周的时候, 某位家长在翻阅学校所发放的中考复习进度表时感到十分惊讶, 发现文科的学习进度竟然比理科快了将近半个学期。

数理化等科目目前依然在开展新课程的攻坚工作, 授课教师普遍担心知识点过于密集会致使学生出现消化不良的情况。

文科方面的教学安排则显得更为紧凑, 不仅要求在本学期之内完成全部新课的教学工作, 还要即刻启动第一轮的总复习进程。

• 历史学科的九年级上册内容目前已经讲解完毕, 本周将开始九年级下册的学习, 而道德与法治学科的教学任务则显得更加繁重。
• 该学科计划在17周之内完成九年级上下两册新课的讲授工作, 并且在18周迅速开展对于六本教材的系统性梳理工作。
• 下个学期将直接进入专题训练以及套卷练习阶段, 这种复习轮次虽然比历史学科少了一轮, 可是整体的刷题节奏却变得更加迅速。

以往有些家长认为道德与法治学科仅仅依靠背诵即可应对, 于是给孩子购买了大量题库来进行练习, 结果却发现孩子越做越感到困惑。

从八年级下册开始, 教材当中充斥着大量的法律以及政治概念, 这些内容与日常生活之间存在着一定的距离。

加之今年新教材进行了大幅度的调整, 增加了诸如“新质生产力”以及“中国式现代化”等新内容, 导致单纯的死记硬背难以取得成效。

学生即便花费大量时间来进行背诵, 在测试当中依然难以取得理想的成绩, 选择题的错误率较高, 并且大题的回答往往无法精准触及得分要点。

 

提分妙招显奇效

在向资深教师请教并且尝试了两个月的“餐桌闲聊法”之后, 孩子的学科成绩得到了显著的提升。

这种操作方式并不复杂, 并不需要家长提前掌握全部的课本知识, 核心在于利用用餐时间来与孩子交流近期的新闻资讯。

在交流的过程当中, 家长可以巧妙地把话题引导至孩子正在学习的考点之上, 从而实现知识的迁移以及应用。

例如在讨论重大工程开工的新闻时, 可以引导孩子去思考该工程如何体现新发展理念, 这种方式促使孩子主动翻阅书籍并且进行思考。

借助于把运河建设与“协调”以及“绿色”等发展理念相结合的方式, 孩子在测试中遇到相关题目时能够迅速作答, 效果远好于单纯的背诵。

 

实用技巧巧掌握

这里有三个不需要耗费过多时间的实用技巧, 首先是每周翻阅几页孩子的教材, 重点关注单元标题以便于掌握学习进度。

课本当中的“探究与分享”环节便是极佳的谈话素材, 能够为家长提供现成的聊天话题。

其次是浏览中考总复习的教辅资料, 了解大题的考察深度以及方向, 避免交流内容过于偏离考试要求。

最后是关注官方媒体所发布的年度时事汇总, 运用碎片化时间来进行阅读, 确保在聊天时能够提供有效的素材支持。

 

轻松助考效果佳

家长应当注意不要把闲聊演变为正式的授课, 一旦发现孩子已经掌握相关逻辑即可转换话题, 偶尔的思维发散也是可以接受的。

如果家长强行讲解自身并不精通的深奥理论, 反而会增加孩子的学习负担, 导致适得其反的结果。

作为家长, 无需追求样样精通, 只要能够协助孩子把枯燥的知识点与现实生活相联系, 就能起到良好的辅助作用。

在备考的过程当中, 孩子在前方努力冲刺, 家长在后方提供必要的支持以及引导, 这种方式远比单纯的催促更具实际意义。

从宏观角度来看, 这种方法把抽象的理论与具象的社会实践相结合, 能够有效降低学习的枯燥感。

例如在讲解“文化自信”的时候, 某位家长通过讨论国产游戏的全球流行, 让孩子直观感受到了文化软实力的提升。

这种方式不仅能够帮助孩子在考试当中灵活运用知识, 更是培养了其观察社会的能力。

建议家长在实施的时候保持轻松的氛围, 避免给孩子增加额外的心理压力。