初一陪读记录②|惊喜的第二天,孩子主动开启英语背诵
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初一陪读记录②|惊喜的第二天,孩子主动开启英语背诵
有了前一晚的观察,本以为只是偶然的认真,没想到第二天,孩子的变化直接超出我的预期。中午放学回家,他主动拿出英语书,开始背单词、读课文,不用我提醒催促。到了晚上,写作业依旧一项一项按部就班地完成,节奏稳稳当当。我们把单词听写当成今天的重中之重,反复听写了好几轮。我心里暗自期待,明天课堂上的单词听写,最多也就错三五个。看着眼前的小家伙,这突如其来的转变,实在大得让我有点不敢相信。短短两天,我真切感受到:当孩子愿意发自内心去做,和被推着去学习,完全是两种状态。我静静陪着,不多打扰,继续记录他的学习日常。陪读日记,持续记录初一儿子的初中日常,记录青春期磨合、点滴成长。
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