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哈喽，大家好，我是你们的战友，大雄。每周一、三、五，为大家分享公考中常见、易混淆的成语、实词辨析。
今天为第187期，往期内容可点击文末“成语、实词小金库”合集。
1
情有独钟：对某一事物特别喜欢。比喻特别钟情于某一事物。
爱不释手：因极度喜爱而舍不得放下。强调对某物或某人的强烈情感依恋，常用于描述对书籍、艺术品、珍宝等具体物品的痴迷，也可引申为对抽象事物（如知识、爱好）的执着追求。
乐此不疲：乐：喜爱；爱好；疲：疲倦。原作“乐此不为疲”，喜欢做某件事情,把精力倾注在上面，不因此而厌倦。后世多作“乐此不疲”，指对自己所喜好的事物，不知疲倦地为之尽心竭力。
念念不忘：念念：一遍遍地思念。时刻思念；永不忘记。和“朝思暮想”；都含有“时刻在想”的意思。但～一般指见到过或接触过的人或事；而“朝思暮想”一般可以是见到过；也可以是没见到过的人或事。
（例题见2）
2
不明就里：意指不清楚事情的内幕或真相，对某件事情的来龙去脉、原因和结果等不了解。其中，“明”意为清楚、明白，“就里”则指事物的内部情况或实质内容。因此，“不明就里”常用于形容一个人对某件事情缺乏深入的了解或认识。
张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上。将这一方涉及的事情安插给那一方。比喻认错了对象或弄错了事实。
抱残守缺：抱着残破陈旧的事物，不肯放弃。形容泥古守旧，不愿革新。也指保存虽有残缺但仍有价值的古物。现多比喻思想保守，不肯接受新事物。
浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。和“半途而废”都含有“中途停止，没有做到底”的意思。“半途而废”偏重在工作已做了不少；“浅尝辄止”偏重在稍微尝试一下。“半途而废”多用于事业和工作及学习和研究上，并带有惋惜的意味；“浅尝辄止”多用于学习上，有时也用于研究上。
例题：鲁迅十八岁考入矿务铁路学堂，到日本留学后，依然对矿物，记录了大量笔记，手抄、临摹过许多海外矿业的专著。鲁迅读书的时代，地质学仍被称为“地学”，矿物学则被称为“金石学”。的人或许会以为，这两门功课探讨的仍是舆地和钟鼎碑版这些古老的学问。
A、情有独钟 不明就里
B、爱不释手 张冠李戴
C、乐此不疲 抱残守缺
D、念念不忘 浅尝辄止
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答案：A。第一空搭配“矿物”，且根据“记录了大量笔记，手抄、临摹过许多海外矿业的专著”可知，横线处应体现出鲁迅对矿物的喜爱。“情有独钟”符合文意，保留。“爱不释手”侧重“拿在手里舍不得放”的动作和状态，而此处“矿物”指的是与矿物相关的学科领域，并非矿物实物，与“矿物”搭配不当，排除；“乐此不疲”强调做事的状态，与“矿物”搭配不当，排除；“念念不忘”侧重思念、记挂在心里不忘记，与文段想要表达的喜爱之情不符，排除。第二空代入验证。根据文段可知，横线处应表达一些人对“地学”“金石学”的研究内容不清楚、不明确之意。“不明就里”指不明白内情、不了解真实情况，符合文意，当选。
3
出类拔萃：出：超过；类：同类；拔：超出；萃：草丛生的样子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一类，高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。
一鸣惊人：一叫就使人震惊。比喻平时没有什么特殊的表现而突然做出惊人的举动或成就。含惊叹、赞叹意，常与“不鸣则已”连用。
脱颖而出：锥子的整个尖部透过布囊显露出来，比喻有才能者的才能终能显露出来。和“锋芒毕露”都可形容人才能全部暴露。“脱颖而出”偏重于“出”，即显露；指原来显得并不突出；被重用之后；才显露才能；而“锋芒毕露”偏重于“毕露”；即才能完全显露。
崭露头角：头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。比喻显示出才能和本领。后用“崭露头角”比喻突出地显露出才能(多指青少年)。
（例题见4）
4
南辕北辙：指想往南而车子却向北行，比喻行动和目的正好相反。
适得其所：得到了最合适的安置或位置，指人或事物被安排在了恰当的地方，恰如其分。“适”意为恰好、正好；“得”意为得到；“其所”指它所应在的地方。整体强调“安置得当、各归其位”，带有肯定、赞许的意味。
背道而驰：背离道义或正确的目标，朝相反的方向走。多指行为悖谬，做事违反正道。比喻彼此方向与目标完全相反。也比喻背离正确的目标，朝相反的方向走。和“南辕北辙、分道扬镳”都有“彼此相反”的意思。但“南辕北辙”一般比喻“人的行动和目的恰好相反”。“背道而驰”没有此意；“分道扬镳”比喻各自向不同的目标前进。
分道扬镳：道：路；镳：马嚼子，借指为马；扬镳：驱马向前。分走不同的路，比喻人们分别发展和施展各自的聪明才智，比喻因志趣、目标不同而各走各的路。
例题：在文旅热的当下，依托名人资源、打造驰名IP、凸显地方特色，是在日益激烈的竞争中的捷径。但同样不可否认的是，争夺名人故里是企图以“四两拨千斤”的“巧劲”回避文化建设的漫长与艰苦。我们必须警惕争夺名人故里背后所体现出的急功近利的浮躁心态。这种浮躁心态与文化建设规律，不利于文旅事业高质量发展。
A、出类拔萃 南辕北辙
B、一鸣惊人 适得其所
C、脱颖而出 背道而驰
D、崭露头角 分道扬镳
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答案：C。第一空搭配“捷径”，且根据文段可知，所填成语应体现在文旅行业竞争中成功胜出、显现出来之意。“出类拔萃”形容超出同类，“脱颖而出”比喻有才能者的才能终能显露出来，“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领，均符合文意，保留。“一鸣惊人”比喻平时没有什么特殊的表现而突然做出惊人的举动或成就，文段并未体现“突然”之意，排除。第二空根据文段可知，所填成语应体现这种浮躁心态与文化建设规律是相背离的，“背道而驰”比喻背离正确的目标，方向与目标完全相反，符合文意，当选。“南辕北辙”通常形容同一主体，不用于形容两个事物的对比，且“浮躁心态”并非“行动”，排除；“分道扬镳”多用于形容人与人的志向不同，不用于形容“心态与规律”的关系，不如“背道而驰”恰当，排除。
5
瞻前顾后：瞻：向前望；顾：回头看。原形容做事谨慎，考虑周密。现也形容顾虑太多；犹豫不决。和“畏首畏尾”都有“顾虑重重”的意思。但“畏首畏尾”重在胆小怕事；“瞻前顾后”重在犹豫不定，并可用来形容考虑周密，办事谨慎。
心猿意马：形容心神不定，心思不专一，像猿跳马奔一般难以控制。也指散乱而难以控制的心思。指人心里杂念多、静不下来、无法专心致志。
拖泥带水：指在泥水中不利索地行走。也指附着、浸渍泥水(而不便于行动)。比喻说话、作文不简洁；做事不干脆利落。
提心吊胆：形容对事情不能放心或非常害怕的心理状态。
例题：应届毕业生身份的特殊性，固然是求职“红利”，但在客观上拉高了试错成本，带来不小的约束。譬如，高昂的机会成本，有的人不愿失去应届生身份，不敢轻易作出岗位选择，因而错失眼下的机遇。
A、囿于 瞻前顾后
B、基于 心猿意马
C、鉴于 拖泥带水
D、碍于 提心吊胆
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答案：A。第一空由“譬如”可知，前后文构成解释说明的关系，横线处所填词语应用以表明“高昂的机会成本”与“不愿失去应届生身份，不敢轻易作出岗位选择”之间的逻辑关系，且要体现出因机会成本高昂而产生的某种限制或影响之意。“囿于”指受限于、被束缚，“碍于”指受某事物妨碍，均能表达出应届生因受机会成本高这一因素的影响，在求职选择中受到约束的状态，符合文意，保留。“基于”指根据，以......为基础，强调的是基础性、前提性的关系，与文段强调的受限的语意不符，排除；“鉴于”指考虑到某种情况，侧重从宏观角度考虑，不能体现出高昂的机会成本给学生带来的选择限制，与文意不符，排除。第二空由“不敢轻易作出岗位选择，因而错失眼下的机遇”可知，横线处所填成语要体现出应届生因有所顾虑而在选择上犹豫之意，“瞻前顾后”符合文意，当选。“提心吊胆”强调恐惧情绪，文段主要体现的是因受限制而在选择上的犹豫，并非单纯的担心害怕，与文意不符，排除。
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