初一第三周,和老师对视了一眼,接到一个任务
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初一第三周,和老师对视了一眼,接到一个任务
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一周又过去了,秋意也更浓了,早上六点起床披件外套才能保留住被子的温暖。开学初老师布置了读书分享,建议做成PPT,鼓励同学们积极参与。第一周的周末小女儿就开始做了,自己从某问上找了一个模板,免费下载。把《朝花夕拾》里面感兴趣的几篇写了读后感悟,排版有模有样,就是内容有点少,她说已经要读好几分钟了,不用加内容了。这周同学们陆续分享,每人限3分钟,她说刚好卡点讲完,只是评分不高,不过能顺利完成她已经很高兴了。02
这周班干部陆续确定,我问小女儿有没有被安排,她说没有,不过老师单独给她一项任务:让她把每天的作业,按科别统计好自己完成的时间,放学回家后拍照发群里,应该是给其他人参考一下完成作业所需时间吧。我说:“你这个任务挺好,你是怎么得到的呢?”她说:“可能那天老师在说这个事情时候我不小心和老师对视了一眼吧!”哈哈。这个活儿比班干部好:不用管人,只需诚实地记录自己。03
昨天周五,数学小测验一次,也是开学首测,90分,在班级属中等水平。整理错题已完成,其他作业也写完,电子产品给玩了会,下午要去上国画课,她很喜欢国画课,因为这是她从小自己选的课。以前我们大人给她报的钢琴、口才、围棋等等,她都没有坚持下来,只有国画是她自己选学的,到现在学习六年多了。上周末临完这幅《雪树寒禽图》,笔触尚稚嫩,但坐得住的那股沉静,已经有了几分模样。
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