【中考作文试写佳作】这样的合作,让我被看见(仲一菲)

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【中考作文试写佳作】这样的合作,让我被看见(仲一菲)
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这样的合作,让我被看见
初三(10)班 仲一菲
每一场表演的成功都离不开团队里每个人的发挥,这在管弦乐演出中更为重要,乐曲的优美并非只由于那些听上去动听的弦乐器演奏的。
乐器奏响时那动听的声音在每个人心中都是优美且有吸引力。同样,那也吸引住了小时候的我,因而我从小便有一个学乐器的渴望。但二年级选完圆号之后我便后悔了,圆号的音色过于沉闷,不如弦乐那般优美。因此在平日演奏时,听众们总关注着轻盈的弦声而忽略圆号稳重的铺垫。
在技艺日益高超下,比赛的机会也更多了,乐谱难度也随之提高。在一次去南京的比赛中,新下发的乐谱注重了整体性,但最引我注意的是连串的低音,这是弦乐器无法演奏的,我顿时有了兴致。
多日的练习需在比赛中检验。刺眼的聚光灯照在脸上微微发烫,台下掌声起伏不断,与以往一样在指挥引导下弦乐先开始演奏,台下观众瞬间安静下来,聆听这悦耳琴声,然后一会后,弦声戛然而止。指挥改将目光注视向了我,接下来长段的低高音混合需管弦乐一同演奏,而圆号沉闷的音色与低音绝配。
我深吸一口气,调整好口型,作为管乐的引领乐器将宏亮的低音响彻场馆,其它管乐顺势而起,那份独有的沉闷、响亮围绕在听众耳边。指尖不断变换着按键,均匀吸吐着气,随着音符一个个跳动,乐谱的高潮正式开始,弦乐高音的点缀与管乐沉稳的铺垫,使乐曲真正有了灵魂。
在每个人的努力下,乐曲顺利出演,但更重要的是每个人都发了光,一首好曲从不是由单种乐器演奏的。
这次比赛使我首次有了大展身手的契机,让圆号真正出现在观众视野。演出与其它合作一样,从没有单打独斗的英雄,只有稳定优秀的团队才能真正闪耀。
点评

文章选材有特色,把一次管弦乐比赛写成了“重新认识自己”的成长经历。最值得肯定的是,你没有停留在“比赛获奖”的结果上,而是抓住圆号从被忽视到成为关键声部的变化,并用聚光灯、深呼吸、指尖按键等细节增强现场感,结尾也自然点出“没有单打独斗的英雄”。如果想再提升,可以进一步补写比赛前对圆号“沉闷”的失落、发现低音段落时的惊喜等心理变化,让“被看见”不仅通过声音呈现,也通过内心转变呈现出来,人物成长会更加立体。

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